PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI SE-GUGUS JENDRAL SUDIRMAN KECAMATAN SEMPOR KABUPATEN KEBUMEN TAHUN AJARAN 2016/2017.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
kemungkinan dapat mendorong siswa lebih baik dalam pencapaian prestasi.. Perhatian orang tua sebagai faktor pendukung
Berdasarkan realita dan permasalahan tersebut penulis tertarik mengadakan penelitian dengan judul “Pengaruh Intesitas Perhatian Orang tua dan Motivasi Belajar Terhadap
Penelitian ini bermanfaat untuk memberikan informasi sebagai berikut : 1. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan dalam rangka mendukung teori yang berkaitan
Berdasarkan hasil perhitungan analisis maka diperoleh hasil sebagai berikut: (1) persamaan regresi penelitian adalah Y = 0,171+ 0,381X 1 + 0,788.X 2, (2) motivasi orang
belajar. Jadi seorang yang ingin mencapai prestasi harus punya motivasi untuk berprestasi. Siswa yang dibekali motivasi berprestasi yang tinggi akan lebih aktif dalam
Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan penelitian ini adalah: (1) membuktikan ada pengaruh yang positif dan signifikan antara kedisiplinan siswa dengan
Penelitian ini menunjukkan variabel motivasi berprestasi dan pola asuh orang tua secara bersama- sama mempunyai hubungan dengan prestasi belajar IPS sebesar
Berdasarkan hasil analisi data yang diperoleh menggunakan uji Cramer dapat disimpulkan bahwa antara pola asuh orang tua dengan prestasi belajar IPS tidak memiliki
