Informasi Dokumen
- Penulis:
- Abdul Kadir Ahmad, L.C., M.A.
- Mas’an
- Ahmad Hidayat, S.TH.I.
- Pengajar:
- M. Yasin
- Sekolah: Kementerian Agama Republik Indonesia
- Mata Pelajaran: Fikih
- Topik: Buku Fiqih Kelas 7 MTs
- Tipe: buku
- Tahun: 2014
- Kota: Jakarta
Ringkasan Dokumen
I. Pendekatan Saintifik Kurikulum 2013
Buku Fiqih Kelas 7 MTs disusun untuk mendukung implementasi Kurikulum 2013 dengan pendekatan saintifik yang mencakup proses mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi, dan mengkomunikasikan. Pendekatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran serta mendorong mereka untuk berpikir kritis dan kreatif. Dengan demikian, buku ini sangat relevan dalam mencapai tujuan pendidikan yang menekankan pengembangan karakter dan pengetahuan yang seimbang.
II. Suci dan Bersuci
Bab ini menjelaskan konsep taharah (bersuci) yang merupakan syarat penting dalam melaksanakan ibadah. Pengetahuan tentang najis dan hadas, serta tata cara bersuci, sangat penting bagi siswa untuk memahami pentingnya menjaga kesucian dalam agama Islam. Hal ini tidak hanya mendidik siswa tentang praktik keagamaan, tetapi juga menanamkan nilai-nilai kebersihan yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari.
2.1. Pengertian Taharah
Taharah, dalam konteks fiqih, berarti bersih dari najis dan hadas. Buku ini menjelaskan berbagai jenis najis dan tata cara bersuci, yang merupakan pengetahuan dasar bagi setiap Muslim. Memahami taharah membantu siswa menyadari pentingnya kebersihan dalam ibadah dan kehidupan sehari-hari.
2.2. Macam-Macam Najis dan Hadas
Buku ini membahas tiga kategori najis (mukhaffafah, mutawassitah, dan mughalazah) serta dua jenis hadas (kecil dan besar). Pengetahuan ini penting untuk memastikan bahwa siswa dapat melaksanakan ibadah dengan sah dan benar. Setiap kategori najis memiliki prosedur penyucian yang berbeda, yang diajarkan dengan rinci.
III. Salat Lima Waktu
Salat merupakan pilar utama dalam Islam dan bab ini menjelaskan ketentuan serta tata cara pelaksanaan salat lima waktu. Dengan memahami salat, siswa tidak hanya belajar melakukan ibadah, tetapi juga menghargai nilai-nilai disiplin dan ketekunan. Buku ini memberikan panduan praktis yang jelas untuk membantu siswa melaksanakan salat dengan benar.
3.1. Ketentuan Salat
Bab ini menjelaskan syarat dan rukun salat, termasuk pentingnya niat, kebersihan, dan menghadap kiblat. Pemahaman ini sangat penting agar siswa dapat melaksanakan salat dengan sah dan sesuai dengan ajaran Islam.
3.2. Tata Cara Salat
Tata cara salat dijelaskan secara rinci, termasuk gerakan dan bacaan yang harus dilakukan. Buku ini juga menekankan pentingnya thuma’ninah (ketenangan) dalam setiap gerakan, yang membantu siswa memahami makna spiritual dari ibadah tersebut.
IV. Dzikir dan Doa
Bab ini membahas pentingnya dzikir dan doa dalam kehidupan seorang Muslim. Dzikir dan doa adalah bentuk penghambaan kepada Allah dan merupakan cara untuk mendekatkan diri kepada-Nya. Materi ini mengajarkan siswa untuk mengintegrasikan praktik spiritual dalam kehidupan sehari-hari, menciptakan keseimbangan antara ibadah dan aktivitas lainnya.
4.1. Ketentuan Dzikir
Buku ini menjelaskan berbagai jenis dzikir dan waktu yang tepat untuk melakukannya, memberikan siswa pemahaman yang lebih dalam tentang bagaimana dzikir dapat meningkatkan kualitas spiritual mereka.
4.2. Tata Cara Berdoa
Tata cara berdoa juga dibahas, termasuk adab dan waktu yang dianjurkan untuk berdoa. Ini membantu siswa memahami pentingnya komunikasi dengan Allah dan bagaimana doa dapat menjadi sarana untuk memohon petunjuk dan pertolongan.
V. Salat Jum'at dan Khutbah
Salat Jum'at adalah ibadah yang wajib bagi laki-laki Muslim dan buku ini menjelaskan ketentuan serta tata cara pelaksanaannya. Dengan memahami pelaksanaan salat Jum'at, siswa belajar tentang pentingnya berkumpul dalam komunitas dan mendengarkan nasihat dari khutbah, yang berfungsi sebagai pengingat spiritual.
5.1. Ketentuan Salat Jum'at
Bab ini menjelaskan syarat dan ketentuan pelaksanaan salat Jum'at, termasuk pentingnya kehadiran dan persiapan sebelum salat. Ini mendidik siswa tentang tanggung jawab sosial mereka sebagai anggota komunitas Muslim.
VI. Hikmah Salat Sunnah
Salat sunnah adalah ibadah tambahan yang dianjurkan dalam Islam. Buku ini membahas berbagai jenis salat sunnah, seperti salat tahajud dan salat dhuha, serta manfaatnya bagi kehidupan spiritual. Dengan mempelajari salat sunnah, siswa diajarkan untuk meningkatkan kualitas ibadah mereka dan mendapatkan pahala tambahan.
6.1. Ketentuan Salat Sunnah
Ketentuan dan tata cara pelaksanaan salat sunnah dijelaskan dengan jelas, memberikan siswa panduan praktis untuk melaksanakan salat tambahan yang dapat memperkuat hubungan mereka dengan Allah.
Referensi Dokumen
- Salat Witir ( HR. Muslim, Al-Tirmidzi, Ibnu Majah, dan Ahmad )
- Salat Idain ( HR. Bukhari dan Muslim )
- Salat Tahiyatul Masjid ( HR. Abu Daud )
- Salat Dhuha ( HR. Muttafaq ’Alaih )
- Salat Istikharah ( HR. Jabir bin ‘Abdillah ra. )
