• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bab 2 Iman Kepada Kitab Allah

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bab 2 Iman Kepada Kitab Allah"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

I m an K epada

K itab Allah swt

Set ela h m em p ela ja r i b a b in i, siswa a ka n m a m p u m en jela ska n p en ger t ia n b er im a n kep a d a kit a b -kit a b Alla h , m en yeb u t ka n n a m a -n a m a kit a b Alla h , d a n m en a m p ilka n sika p m en cin t a i Al Qu r ’a n seb a ga i kit a b Alla h .

2

T u j u an Pem bel aj ar an

Aspek Akidah

Sumber: http://www.iluvislam.com

Gambar 2.1 Al Qur’an adalah wahyu Allah swt. yang diturunkan kepada manusia sebagai petunjuk hidup.

(2)

Men u r u t bah asa, im an ad alah per caya atau m em ben ar kan . M e n u r u t is t ila h , im a n a d a la h k e p e r ca ya a n ya n g d iya k in i keben aran n ya dalam hati, diucapkan den gan lisan , dan diam alkan den gan perbuatan . J adi, im an kepada Allah swt. artin ya percaya dan m eyakin i bahwa Allah m em pun yai kitab yan g telah diturun kan kepada para rasul agar m en jadi pedom an bagi um atn ya. H ukum berim an kepada kitab-kitab Allah adalah fardu ’ain . Oran g yan g t id ak m em p er cayai ad an ya kit ab-kit ab Allah d in am akan kafir , sebagaim an a firm an Allah swt. dalam Surah Al-Baqarah ayat 213, berikut in i.

K±nan-n±su ummataw w±¥idah(tan), fa ba‘a£all±hun-nabiyy³na

mubasysyir³na wa mun©ir³n(a), wa anzala ma‘ahumul-kit±ba

bil-¥aqqi liya¥kuma bainan-n±si f³makhtalaf

μ

f³h(i), wa makhtalafa f³hi

illal-la©³na

μ

t

μ

hu mim ba‘di m± j±’athumul-bayyin±tu bagyam

bainahum, fahadall±hul-la©³na ±man

μ

limakhtalaf

μ

f³hi minal-¥aqqi

bi’i©nih(³), wall±hu yahd³ may yasy±’u il± ¡ir±¯im mustaq³m(in).

Ar tin ya: ”M anusi a i t u adalah umat yang sat u (set elah t i mbul per selisihan), maka Allah mengutus par a nabi, sebagai pember i kabar gembir a pember i per ingatan, dan Allah menur unkan ber sama mer eka kitab dengan benar , untuk member i keputusan di antar a manusia tentang per kar a yang mer eka selisihkan. Tidaklah ber selisih tentang kitab itu, melainkan or ang datang kepada mer eka keter angan-keter angan yang nyata kar ena dengki antar a mer eka sendir i. M aka Allah member i petunjuk or ang-or ang yang ber i man kepada kebenar an tentang hal yang mer eka per selisihkan itu dengan kehendak-Nya. Dan Allah selalu member i petunjuk or ang-or ang yang dikehendakiNya kepada jalan lur us.” (Q.S. al-Baqarah/ 2: 213)

(3)

1.

K itab Taur at

Kit a b Ta u r a t d it u r u n ka n kep a d a Na b i Mu sa a s. Kit a b in i diperun tukkan sebagai pedom an dan petun juk h idup bagi kaum Ban i Israil. Firm an Allah swt. dalam Surah Al Mukm in un ayat 49 yan g berbun yi:

Wa laqad ±tain± m

μ

sal-kit±ba la‘allahum yahtad

μ

n(a)

Ar tin ya: ”Dan sesungguhnya telah Kami ber ikan A Kitab (Taur at) kepada M usa, agar mer eka (Bani I sr ai l ) mendapat petunjuk.” (Q.S. al-Mukm in un / 23: 49)

Firm an Allah swt. dalam Surah Al-Maidah ayat 44 berikut in i:

Inn± anzalnat-taur±ta f³h± hudaw wa n

μ

r(un), ya¥kumu

bihan-nabiyy

μ

nal-la©³na aslam

μ

lil-la©³na h±d

μ

war-rabb±niyy

μ

na

Ar tin ya: ”Sesungguhnya Kami telah menur unkan Kitab Taur at di dalamnya (ada) petunjuk dan cahaya (yang mener angi), yang dengan kitab itu diputuskan per kar a or ang-or ang Yahudi oleh nabi-nabi yang ber ser ah dir i kepada Allah.” (Q.S. al-Maidah / 5: 44)

Kitab Taurat adalah kitab yan g diturun kan Allah swt. kepada Na b i Mu sa a s. u n t u k b a n gsa Ba n i I sr a el (ka u m Ya h u d i) a ga r m ereka sen an tiasa berada dalam jalan keben aran . Adapun pokok-pokok ajaran yan g ada dalam Kitab Taurat adalah sebagai berikut: 1. Perin tah yan g m en gesakan Allah swt.

2. Perin tah m en ghorm ati kedua oran g tua 3. Perin tah m en sucikan hari sabtu

4 . Lar an gan m en yem bah patu n g/ ber h ala

5. Laran gan m en yebut n am a Allah swt. den gan sia-sia 6. Laran gan berbuat zin a

7. Lar an gan m en cu r i

(4)

2.

K itab Zabur

Kitab Zabu r d itu r u n kan Allah swt. kepad a Nabi Dawu d as. un tuk kaum Yahudi. Firm an Allah swt. dalam Surah al-Isra’ ayat 55 berikut in i:

Wa laqad fa««aln± ba‘«an nabiyy³na ‘al± ba‘«iw wa ±tain± d±w

μ

da

zab

μ

r±(n)

Ar tin ya: ”Dan sesungguhnya telah Kami lebihkan sebagian nabi-nabi itu di atas sebagian (yang lain), dan kami ber ikan Zabur (kepada) Daud.” (Q.S. al-Isra’/ 17: 55)

Kitab Zabur berisi ten tan g n asehat, puji-pujian kepada Allah, hikm ah, zikir, doa, dan seruan Allah swt. agar oran g-oran g Yahudi m en t a a t i sya r ia t ya n g t ela h d ia ja r ka n Na b i Mu sa a s. Fir m a n Allah swt. dalam Surah al-An biya ayat 10 5:

Wa laqad katabn± fiz-zab

μ

ri mim ba‘di©-©ikri annal-ar«a yari£uh±

‘ib±diya£-£±li¥

μ

n(a)

Ar tin ya: ”Dan sungguh telah Kami tulis di dalam Zabur sesudah (Kami tulis dalam) Lauh M ahfuzh, bahw asanya bumi ini dipusakai hamba-hambaKu yang saleh.”

(Q.S. al-An biya/ 21: 10 5)

3.

K itab I njil

Kitab In jil d itu r u n kan oleh Allah swt. kep ad a Nabi Isa as. H a n ya u n t u k ka u m Na sr a n i. Fir m a n Alla h swt . d a la m Su r a h Maryam ayat 30 berikut in i:

Q±la inn³ ‘abdull±h(i), ±t±niyal-kit±ba wa ja‘alan³ nabiyy±(n)

(5)

Secara um um kitab In jil berisi ten tan g:

a . Perin tah un tuk kem bali m en gesakan Allah swt. b. Mem ben arkan keberadaan kitab Taurat

c Men ghapus beberapa hukum dalam kitab Taurat yan g tidak lagi sesuai den gan perkem ban gan zam an

d. Men jelaskan bahwa kelak akan datan g kem bali rasul setelah Nabi Isa as. Yaitu n abi Muham m ad saw. (pen jelasan in i juga terdapat dalam kitab Taurat).

Firm an Allah swt. dalam Surah al-A’raf ayat 157 berikut in i:

Al-la©³na yattabi‘

μ

nar-ras

μ

lan nabiyyal-ummiyyal-la©³ yajid

μ

nah

μ

makt

μ

ban ‘indahum fit-taur±ti wal-inj³li

Ar tin ya: ”(Yaitu) or ang-or ang yang mengikut Rasul, Nabi yang ummi (Nabi M uhammad) y ang (namany a) mer eka dapati ter tulis di dalam Taur at dan I njil yang ada di sisi mer eka”. (Q.S. al-A’raf/ 7: 157)

Firm an Allah swt. dalam Surah al-Maidah ayat 47 berikut in i:

Walya¥kum ahlul-inj³li bim± anzalall±hu f³h(i), wa mal lam ya¥kum

bim± anzalall±hu fa ul±’ika humul-fasiq

μ

n(a).

Ar tin ya: ”Dan hendaklah or ang-or ang pengikut I njil, memutuskan per kar a m en ur ut apa y an g di t ur un kan Al l ah di dal amny a. Bar angsi apa t i dak memut uskan per kar a menur ut apa yang ditur unkan Allah, maka mer eka itu adalah or ang-or ang fasik.” (Q.S. al-Maidah/ 5: 47)

4.

K itab Al Qur ’an

(6)

Nazzala ‘alaikal-kit±ba bil-¥aqqi mu£addiqal lim± baina yadaihi wa

anzalat-taur±ta wal-inj³l(a).

Ar tin ya: ”Dia menur unkan Al kitab (Al Qur ’an) kepadamu dengan sebenar nya, membenar kan kitab yang telah ditur unkan sebelumnya dan menur unkan Taur at dan I njil.” (Q.S. Ali Im r an / 3: 3)

Kitab suci Al Qur’an diturun kan oleh Allah swt. un tuk m en jadi ped om an h id u p bagi selu r u h u m at m an u sia. Fir m an Allah swt. dalam Surah al-Furqon ayat 1 berikut in i:

Tab±rakal-la©³ nazzalal-furq±na ‘al± ‘abdih³ liyak

μ

na lil-‘±lam³na

na©³r±(n)

Ar tin ya: ”M aha suci Allah yang telah menur unkan Al-Fur qaan (Al Qur ’an) kepada hamba-Nya, agar dia menjadi pember i per ingatan kepada selur uh alam. (Q.S. al-Furqan / 25: 1)

Seb u t ka n p er b ed a a n d a n p er sa m a a n d a r i keem p a t kit a b Allah swt. tersebut!

Kitab m erupakan tun tun an am al dan keyakin an bagi agam a. Dalam Islam , kitab m em pun yai dua arti, yan g pertam a perin tah dan yan g kedua berarti tulisan di atas kertas. Biasan ya yan g serin g dipakai adalah arti yan g pertam a.

Suh uf atau sah ifah ar tin ya wah yu yan g diter im a oleh n abi-n abi daabi-n rasul yaabi-n g dikum pulkaabi-n yaitu sem acam lem baraabi-n atau brosur-brosur kecil. Kum pulan suhuf itulah yan g din am akan kitab, ben tukn ya lebih besar dari suhuf. Kadan g-kadan g suhuf diartikan juga den gan kitab. Para rasul yan g m en erim a suhuf-suhuf tersebut ialah Nabi Ibr ah im as d an Nabi Mu sa as sebagaim an a fir m an Allah swt. dalam Surah Al-A’la ayat 18 -19 berikut in i:

C

K itab dan Suhuf

(7)

18. Inna h±©± lafi£-£u¥ufil-

μ

19. ¢u¥ufi ibr±h³ma wa m

μ

Ar tin ya: ”Sesungguhnya ini benar -benar ter dapat dalam kitab-kitab yang ter dahulu. (Yaitu) kitab-kitab-kitab-kitab I br ahim dan M usa.” (Q.S. al-A’la/ 8 7: 18 -19)

An tara kitab dan suhuf m em pun yai persam aan , yaitu sam a-sam a Firm an Allah swt. yan g diturun kan kepada para rasul-Nya. Nam un ada beberapa perbedaan an tara kitab dan suhuf. Perbedaan itu an tara lain sebagai berikut.

1. Isi 2. Ben tuk

3. Sifat berlakunya

1. H ukum dasar/ pokok-pokok saja 2. Berbentuk lem baran-lem baran saja 3. Ber la ku h a n ya sesa a t , u n t u k m en

-jawab persoalan yang dihadapi saat itu saja.

D

Fungsi I m an kepada K itab-K itab Allah

Dalam keh idupan seh ari-h ari, m an usia m em erlukan aturan agar h id u p n ya t er at u r . Man u sia m em bu t u h kan t u n t u n an agar tid ak ter sesat. Atu r an d an tu n tu n an itu h ar u s ben ar d an tid ak berubah -ubah . Peraturan yan g tidak berubah -ubah adalah kitab yan g ditetapkan dan datan gn ya dari Allah Yan g Maha sem purn a. Sed an gkan kit ab kar an gan m an u sia p ast i ban yak kelem baban , seperti kelem ahan m an usia itu sen diri.

Fun gsi im an kepada kitab-kitab Allah adalah sebagai berikut.

1. Mem perkuat im an kepada para m alaikat. Maksudn ya bahwa Allah swt . m en u r u n kan p ar a m alaikat u n t u k m en jalan kan tugas Tuhan sebagai pem beri kabar gem bira dan perin gatan ter h ad ap m akh lu k-Nya.

2. Mem p er ku at im an ad an ya r asu l Allah . Maksu d n ya bah wa para rasul diturun kan Allah swt. m erupakan bukti keben aran adan ya m ukjizat. Kitab suci m erupakan m ukjizat bagi rasul yan g m en er im an ya.

K itab 1.lebih len gkap 2.dibukukan

3.berlaku lebih lam a

(8)

3. Mem perkuat im an kepada Allah, m aksudn ya bahwa Allah swt. m en u r u n ka n kit a b s u ci m ela lu i r a s u l-N ya a ga r m en ja d i pedom an hidup dan kehidupan selam a di dun ia.

E

Al Qur ’an sebagai K itab Suci U m at I slam

Tugas

Kitab suci Al Qur’an adalah kum pulan firm an Allah swt. yan g diturun kan (diwahyukan ) kepada Nabi Muham m ad saw. m elalui Ma la ika t J ib r il ya n g d it u lis d i m u sh a f, d ir iwa ya t ka n d en ga n m u tawatir d an m em bacan ya ter m asu k ibad ah . Al Qu r ’an h ar u s kita im an i sebab Al Qur’an terjaga keaslian n ya sam pai akhir zam an . Firm an Allah swt. dalam Surah al-H ijr ayat 9 berikut in i:

Inn± na¥nu nazzalna©-©ikra wa inn± lah

μ

la¥±fi§

μ

n(a)

Ar tin ya: ”Sesungguhnya Kami-lah yang menur unkan Al Qur ’an dan sesungguhnya kami benar -benar memelihar anya.” (Q.S. al-H ijr/ 15: 9)

Al Qur’an dapat digun akan sebagai pedom an , tun tun an dan petun juk bagi seluruh um at m an usia. Berkat Al Qur’an m an usia dapat terus m en gem ban gkan ilm u pen getahuan un tuk m em en uhi keperluan hidupn ya, seperti ilm u biologi, astron om i, dan lain -lain .

Kitab Al Qur’an adalah kitab yan g palin g len gkap dan palin g terakhir diturun kan kepada um at m an usia. Karen a tidak ada lagi kitab sesu d ah Al Qu r ’an . Pr oblem m an u sia saat itu ten tu lebih ban yak jika diban din gkan den gan u m at ter dah u lu . Oleh kar en a itu, Al Qur’an diturun kan sebagai kitab yan g palin g len gkap jika d ib a n d in g kit a b -kit a b t er d a h u lu . Oleh ka r en a it u , p ela ja r ila h Al Qur’an dan am alkan lah isi dan kan dun gan n ya.

(9)

Isilah pen dapat kam u ten tan g pern yataan di bawah in i pada kolom yan g tersedia! Kerjakan di buku tugasm u!

Tahukah K am u 1.

2. 3.

4 .

Si A m en gat akan p ad a d asar n ya kit ab-kit ab su ci yan g diturun kan oleh Allah swt. itu sam a.

Dia beragam a Islam tetapi tidak bisa m em baca Al Qur’an . Dia m elaksan akan salat, tetapi tin gkah laku sehari-harin ya kuran g baik.

Dia m am pu m em baca Al Qur’an den gan fasih dan lan car, tetapi tidak m en ghayati dan m en gam alkan isi kan dun gan Al Qur’an .

Pendapatm u

N o Per n yataan

Se o r a n g a h li b e d a h P r a n cis , P r o f. Dr . M a u r ice Bu ca lle m em elu k agam a Islam secar a d iam -d iam . Sebelu m n ya, ia m em baca d alam Al Qu r ’an bah wa Fir au n it u m at i kar en a ten ggelam di laut (den gan shock yan g berat). J asadn ya oleh Allah swt. diselam atkan (QS.Yun us : 92). Ia m en cari m um i Fir a u n it u . Set ela h ket em u , d ila ku ka n n ya b ed a h m a ya t . H asiln ya m em buat ia terh eran -h eran , karen a sel-sel Firaun m e n u n ju k k a n b a h wa k e m a t ia n n ya b e n a r - b e n a r k a r e n a ten ggelam di laut den gan shock berat. Men em ukan bukti in i ia yakin bah wa sem ua ayat-ayat Al Qur ’an m asuk akal dan m en d or on g sa in s u n t u k m a ju . I a la n t a s m em elu k a ga m a I sla m .

(10)

1. Im an kepada kitab Allah m erupakan rukun im an yan g ketiga. Berim an kepada kitab Allah, berarti kita harus m em percayai dan m en gam alkan segala sesuatu yan g terkan dun g di dalam kitab tersebut.

2. Su h u f atau Sah ifah ar tin ya wah yu yan g d iter im a oleh par a n abi dan rasul yan g dikum pulkan , yaitu sem acam lem baran atau br osu r -br osu r kecil. Ku m pu lan su h u f ben tu kn ya lebih besar, dari suhuf itulah yan g din am akan kitab.

3. Fu n gsi im an kep ad a kit ab Allah ad alah sebagai p en u n t u n m an usia ke jalan yan g ben ar.

4 . Al Qur ’an adalah kum pulan fir m an Allah yan g diwah yukan k e p a d a N a b i M u h a m m a d s a w. Ke a s lia n n ya d ija ga o le h Alla h swt . sa m p a i a kh ir za m a n d a n b er la ku sa m p a i a kh ir zam an . Sedan gkan kitab yan g turun sebelum Al Qur’an tidak terjaga keaslian n ya.

U ji K om petensi

K er jakan di buku tugasm u! A. Pilihlah jawaban yang tepat!

1. Fu n gsi im an kep ad a Allah swt . ad alah u n t u k m en en t u kan m an usia ke jalan ....

a . keben ar an b. kebah agiaan c. kem a km u r a n d. keka ya a n

2. Para rasul yan g m en erim a suhuf adalah .... a . Nabi Musa dan Isa

(11)

3. Kitab Allah ditu r un kan kepada m alaikat-Nya agar m an u sia dapat ....

a . kesen an gan b. kem en an gan c. petun juk d. ked am aian

4 . Firm an Allah swt. yan g diturun kan kepada Nabi Muham m ad saw. m elalui Malaikat J ibril adalah ....

a . Tau r at b. In jil c. Zabu r d. Al Qur’an

5. Al Qur’an pertam a kali diturun kan di kota .... a . Mad in ah

b. J ed ah c. Mekah d. Yer u ssalem

6. Ayat Al Qur’an yan g terakhir kali diturun kan di .... a . Min a

b. Masjidil H aram c. Ar afah

d. Ka’bah

7. Ayat Al Qur’an pertam a kali turun pada tan ggal .... a . 17 Rabiul Awal

b. 17 Ram ad h an c. 17 H ijriah d. 17 Syawal

8. Peristiwa turun n ya Al Qur’an disebut .... a . Isra’ Mi’raj

b. Maulid Nabi c. Idul Fitri d. Nu zu lu l Qu r ’an

9. Al Qur’an terdiri atas ... juz. a . 20

(12)

10 . Al Qur’an diturun kan secara .... a . terus m en erus

b. sekaligus

c. ber an gsu r -an gsu r d. ber sam a-sam a

B. I si lah ti ti k -ti ti k di baw ah i n i den gan jaw aban yan g benar !

1. Or a n g ya n g t id a k m em p er ca ya i a d a n ya kit a b -kit a b Alla h disebut ....

2. Berim an kepada kitab-kitab Allah hukum n ya ....

3. Kitab Zabur diturun kan kepada Nabi ....

4 . Suhuf artin ya ....

5. Al Qur’an diturun kan selam a ... tahun .

6. Peristiwa turun n ya Al Qur’an disebut ....

7. Al Qur’an terdiri atas ....

8. Kitab artin ya ....

C. Jawablah per tanyaan di bawah ini! 1. J elaskan perbedaan kitab dan suhuf!

2. Ap a ya n g d im a k s u d d e n ga n im a n k e p a d a k it a b Alla h ? J elaskan !

3. Men gapa Al Qur’an terjaga keaslian n ya? J elaskan !

4 . Perhatikan ayat berikut in i

Artikan ke dalam bahasa In don esia dan jelaskan m aksudn ya!

Gambar

Gambar 2.1 Al Qur’an adalah wahyu Allah swt. yang diturunkan kepada manusia

Referensi

Dokumen terkait

Keberhasilan perawatan orthodontik dipengarugi oleh kebersihan gigi dan mulut.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan frekuensi menyikat gigi dan flossing

menciptakan peluang dalam menghadapi tantangan hidup, maka seorang wirausaha harus mempunyai kemampuan kreatif didalam mengembangkangkan ide dan pikiranya

Tiga bulan kemudian, Suhada bertemu kembali dengan anak nelayan,setelah sekian lama berpisah.Jumlah mereka tak sebanyak dengan jumlah mereka saat beberapa bulan

Ha : Terdapat perbedaan perbedaan yang signifikan hasil belajar matematika menggunakan model pembelajaran konvensional dengan CTL siswa kelas IX SMAN 212 Wiro Sableng

Dengan mengerjakan soal cerita, siswa mampu menemukan strategi yang efektif dalam memecahkan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung perbandingan dan pecahan dengan teliti3.

bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar gambar teknik mahasiswa dengan metode pendekatan kontekstual pada mata pelajaran GTM di jurusan Teknik Mesin Universitas

Puji syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas berkat dan rahmat-Nya sehingga saya dapat menyelesaikan Tugas Besar Elemen Mesin I..

[r]