KISI-KISI SOAL TES KENDALI MUTU SEMESTER GENAP
SMK KABUPATEN MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016
PROGRAM STUDI KEAHLIAN: Semua Program Studi Keahlian
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas/Smt : XI / Genap Alokasi Waktu : 120 Menit
Penyusun : MGMP Bahasa Inggris Kab. Magelang Jumlah Soal : 50 Butir
Dasar : Kurikulum 2006/2013 No
Urut
Kompetensi
Dasar/Kompetensi Inti Materi Indikator
Bentuk Soal Nomor soal A. LISTENING - I. PICTURES 1 Menjelaskan secara sederhana
kegiatan yang sedang berlangsung
On-going activities Disajikan sebuah gambar yang berkaitan dengan kejadian yang sedang berlangsung (indoor/outdoor) dan diperdengarkan empat pernyataan, siswa dapat memilih satu pernyataan yang benar sesuai dengan gambar
PG 1
2 Memahami instruksi-instruksi sederhana
Asking for and giving directions/locations
Disajikan sebuah gambar yang berkaitan dengan lokasi suatu benda/posisi seseorang dan diperdengarkan empat pernyataan, siswa dapat memilih satu pernyataan yang benar sesuai dengan gambar
PG 2
3 KI 4.8 Describing historical
places
Disajikan sebuah gambar yang berkaitan dengan
keadaan /situasi di suatu tempat bersejarah
dan diperdengarkan empat pernyataan, siswa dapat memilih satu pernyataan yang benar sesuai dengan gambar
II. QUESTIONS-RESPONSES 4 Memahami instruksi-instruksi
sederhana
Giving
suggestions/permissions
Diperdengarkan sebuah pertanyaan yang berkaitan dengan ungkapan pemberian saran/permohonan disertai tiga pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar sesuai dengan pertanyaan
PG 4
5 Menyebutkan dan
mendiskripsikan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan dan tahun
Comparing things Diperdengarkan sebuah pertanyaan tentang ungkapan yang mendeskripsikan benda/perbandingan suatu benda disertai tiga pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu respon yang benar sesuai dengan pertanyaan
PG 5
6 Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimilikinya secara lisan
Telling about past event Diperdengarkan sebuah pertanyaan tentang kejadian/peristiwa di Koran/berita/kejadian masa lampau disertai tiga pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar sesuai dengan pernyataan.
PG 6
7 Mengungkapkan berbagai maksud hati
Giving invitations Diperdengarkan sebuah pertanyaan tentang undangan disertai tiga pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu respon yang benar sesuai dengan pertanyaan
PG 7
III. SHORT CONVERSATIONS
8 Memahami
ungkapan-ungkapan dasar pada interaksi social untuk kepentingan kehidupan
Introducing oneself and others
Diperdengarkan sebuah dialog singkat tentang perkenalan diri/orang lain dan disajikan sebuah pertanyaan disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar sesuai pertanyaan.
PG 8
9 Memahami percakapan sederhana sehari-hari dalam konteks professional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli
Daily activities Diperdengarkan sebuah dialog singkat tentang kegiatan sehari-hari dan disajikan sebuah pertanyaan disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar sesuai pertanyaan.
PG 9
10 KI 4.1 Offering Diperdengarkan sebuah dialog singkat
tentang menawarkan suatu barang/jasa dan
disajikan sebuah pertanyaan disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar sesuai pertanyaan.
11 KI 4.1 Suggestion Diperdengarkan sebuah dialog yang
menggunakan ungkapan berkaitan dengan saran disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar sesuai dengan pertanyaan
PG 11
IV. SHORT TALKS 12 Menuliskan undangan
sederhana
Giving invitation Diperdengarkan sebuah teks berupa undangan dan disajikan dua buah pertanyaan masing-masing disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat menentukan gambaran umum dan informasi rinci tersirat yang benar sesuai dengan
pertanyaan.
PG 12
13
13 Memahami instruksi-instruksi sederhana
Describing process Diperdengarkan sebuah teks yang berkaitan dengan instruksi/proses kerja suatu alat dan disajikan dua buah pertanyaan masing-masing disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat menentukan gambaran umum dan informasi tertentu/informasi rinci tersurat/tersirat yang benar sesuai dengan pertanyaan.
PG 14
B. READING
V. INCOMPLETE DIALOGUES
14 Mengungkapkan berbagai macam maksud hati
Talking about hobbies and interest
Disajikan sebuah dialog/kalimat rumpang yang berkaitan dengan hobi dan minat berkaitan dengan tokoh idola disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar.
PG 16
15 Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimiliki secara lisan
Telling about past events Disajikan sebuah dialog/kalimat rumpang yang berkaitan dengan kejadian masa lalu disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar.
PG 17
16 Menuliskan undangan sederhana
Giving invitations Disajikan sebuah dialog/kalimat rumpang yang berkaitan dengan undangan disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar
PG 18
17 Mengungkapkan berbagai macam maksud hati
Expressing offers Disajikan sebuah dialog/kalimat rumpang yang berkaitan dengan ungkapan penawaran disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar.
PG 19
18 Mengungkapkan berbagai macam maksud hati
Giving suggestions Disajikan sebuah dialog/kalimat rumpang yang berkaitan dengan pemberian saran disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar.
PG 20
19 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar
Expressing symphaty Disajikan sebuah dialog/kalimat rumpang yang berkaitan dengan ungkapan rasa simpati disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar.
PG 21
20 Mengungkapkan berbagai macam maksud hati
Agreeing and disagreeing Disajikan sebuah dialog/kalimat rumpang yang berhubungan dengan persetujuan dan ketidaksetujuan disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar.
PG 22
Type 1 yang berhubungan dengan kalimat pengandaian tipe 1 disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu pilihan jawaban yang benar.
22 Memahami kata-kata dan istilah asing serta serta kalimat sederhana berdasarkan rumus
Expressing wants and needs
Disajikan sebuah dialog/kalimat rumpang yang berhubungan dengan ungkapan keinginan disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu jawaban yang benar.
PG 24
23 KI 4.11 Kalimat Pasif Disajikan sebuah dialog/kalimat rumpang
yang berhubungan dengan kalimat pasif disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu jawaban yang benar.
PG 25
24 Menyebutkan dan
mendiscripsikan benda-benda, orang, cirri-ciri, waktu, hari, bulan dan tahun
Discribing people/things (adjective of appearance)
Disajikan sebuah dialog/kalimat rumpang yang berhubungan dengan ciri fisik seseorang/benda disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu jawaban yang benar.
PG 26
25 KI 3.2 Expressing
agreement/disagreement
Disajikan sebuah dialog/kalimat rumpang yang berhubungan dengan ungkapan setuju/tidak setuju disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu jawaban yang benar.
PG 27
VI. SHORT DIALOGUE
26 Menyebutkan dan
mendiskripsikan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan dan tahun
Comparing things (degrees of comparison)
Disajikan sebuah dialog pendek yang berkaitan dengan tingkat perbandingan, disertai sebuah pertanyaan dengan masing-masing 4 pilihan jawaban, yang berkaitan dengan degrees of comparison
PG 28
27 KI 3.8 Conditional Sentence
Type 2
Disajikan sebuah dialog pendek yang menyatakan pengandaian disertai sebuah pertanyaan dengan masing-masing 4 pilihan
jawaban, berkaitan dengan penggunaan modal
28 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar
Expressing
offers/persuation/request
Disajikan sebuah dialog pendek yang berkaitan dengan penawaran/ persuasi /permohonan disertai sebuah pertanyaan dengan masing-masing 4 pilihan jawaban, berkaitan dengan expressing offers/ persuation/ request
PG 30
VII. READING COMPREHENSION
29 KI 4.15 Short Biography Disajikan sebuah bacaan berupa biografi pendek disertai 3 pertanyaan dengan masing-masing 4 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan:
Pikiran utama/gambaran umum Informasi rinci tersurat/tersirat
Sinonim sebuah kata/frasa dalam bacaan
PG 31
32 33
30 KI 3.3 Hopes and dreams Disajikan sebuah data berupa potongan teks pidato disertai 3 pertanyaan dengan masing-masing 4 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan:
Pikiran utama/gambaran umum Informasi rinci tersurat/tersirat Rujukan kata/frasa dalam bacaan.
PG 34
35 36
31 Memahami
ungkapan-ungkapan dasar pda interaksi social untuk kepentingan kehidupan
Introducing oneself and others
Disajikan sebuah bacaan berkaitan dengan memperkenalkan orang lain, disertai 3 pertanyaan dengan masing-masing 4 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan:
Pikiran utama/gambaran umum Informasi rinci tersurat/tersirat
Sinonim sebuah kata/frasa dalam bacaan
PG 37
38 39
32 Memahami percakapan sederhana sehar-hari dalam konteks professional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli
Daily activities Disajikan sebuah bacaan/datar/schedule kegiatan berkaitan dengan kegiatan sehari-hari disertai dengan 2 pertanyaan dengan masing-masing 4 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan:
Pikiran utama/gambaran umum Informasi rinci tersurat/tersirat
PG 40
41
VIII. CLOZE TEST 33 Memahami instruksi-instruksi
sederhana
Expressing facts and figures
Disajikan sebuah data berupa tabel/diagram/jadwal/grafik yang tidak lengkap disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat menentukan; kata kerja, kata sifat, kata keterangan untuk melengkapi table/diagram/jadwal/grafik yang disajikan.
PG 42
43 44
34 Menangkap makna teks prosedur lisan dan tulis berbentuk manual dan kiat-kiat (tips)
Manual and Tips Disajikan sebuah teks mengenai pengalaman yang berkesan yang tidak lengkap disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat menentukan; kata kerja, kata sifat, kata keterangan untuk melengkapi teks yang disajikan PG 45 46 47 35 Memahami instruksi-instruksi sederhana
Describing process Disajikan sebuah teks mengenai proses cara menggunakan alat kantor yang tidak lengkap disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat menentukan:
Kata kerja, kata sifat, kata keterangan untuk melengkapi teks yang disajikan..
PG 48
49 50
