Peranan Staf Magang Scriptwriter dalam Pembuatan Konten Media Sosial LIPI Press

(1)

Peranan Staf Magang Scriptwriter dalam Pembuatan

Konten Media Sosial LIPI Press

Laporan Magang

Ditulis sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Seni (S.Sn.)

Nama : Caroline Angelina NIM : 00000021398 Program Studi : Film

Fakultas : Seni dan Desain

UNIVERSITAS MULTIMEDIA NUSANTARA

TANGERANG

(2)

ii

PENGESAHAN LAPORAN KERJA MAGANG

PERANAN STAF MAGANG SCRIPTWRITER DALAM

PEMBUATAN KONTEN MEDIA SOSIAL LIPI PRESS

Oleh

Fakultas : Seni dan Desain

Tangerang, 28 April 2021

Mengetahui, Ketua Program Studi

Kus Sudarsono, S.E., M.Sn. Pembimbing

Edelin Sari, S.Ds., M.Sn.

Penguji

(3)

iii

LEMBAR PERNYATAAN TIDAK MELAKUKAN PLAGIAT

DALAM PENYUSUNAN LAPORAN KERJA MAGANG

Dengan ini saya:

Menyatakan bahwa saya telah melakukan kerja magang:

Nama Perusahaan : Balai Media dan Reproduksi (LIPI Press) Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia Divisi : Multimedia / Audiovisual

Alamat : Gedung A, PDDI-LIPI, Lt. 6. Jln. Jend. Gatot Subroto, No. 10, Jakarta

Periode Magang : 4 Januari 2021 – 10 Maret 2021 Pembimbing Lapangan : Penny Sylvania Putri, M.Sn.

Laporan kerja magang ini merupakan hasil karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan plagiat. Semua kutipan karya ilmiah orang lain atau lembaga lain yang dirujuk dalam laporan kerja magang ini telah saya sebutkan sumber kutipannya serta saya cantumkan di Daftar Pustaka.

Jika di kemudian hari terbukti melakukan kecurangan/penyimpangan baik dalam pelaksanaan kerja magang maupun penulisan laporan kerja magang, maka saya bersedia menerima sanksi dinyatakan tidak lulus untuk mata kuliah magang yang telah saya tempuh.

(4)

iv

KATA PENGANTAR

Maraknya penggunaan media sosial salah satunya sebagai salah satu sarana untuk mendapatkan informasi. Balai Media dan Reproduksi (LIPI Press), tempat penulis melakukan praktik kerja magang memerlukan scriptwriter untuk memproduksi konten audiovisual yang dimuat dalam media sosial. Ketertarikan pribadi penulis dalam dunia menulis, buku dan media sosial juga menjadi salah satu alasan penulis tertarik pada topik pembahasan laporan magang ini.

Topik ini penting dikarenakan mengulik bagaimana proses memproduksi konten untuk media sosial sehingga informasi yang didapatkan dapat sesuai dengan tujuan dan bermanfaat bagi banyak orang. Tujuan dari praktik kerja magang ini bagi penulis yaitu mendapatkan kesempatan untuk meningkatkan ilmu, kemampuan serta keterampilan dalam menerapkan teori-teori yang sudah dipelajari selama masa kuliah ke dalam dunia kerja serta memperkenalkan dan menambahkan pengalaman nyata di dunia kerja. Target pembaca dari laporan praktik kerja magang ini yaitu scriptwriter yang bergelut dalam dunia konten media sosial.

Selama proses praktik kerja magang penulis mempelajari bahwa riset, target penonton dan keakuratan informasi merupakan bagian penting dalam menulis naskah, terutama naskah pengetahuan ilmiah. Sedangkan selama menulis laporan ini, penulis kembali mempelajari beberapa teori penulisan naskah. Dengan laporan ini, penulis berharap pembaca dapat mendapat gambaran bagaimana peran scriptwriter dalam memproduksi konten media sosial dengan mementingkan riset, target penonton dari perusahaan dan keakuratan informasi.

Puji dan Syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan karunia yang diberikan sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi. Dalam kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada pihak-pihak yang telah membantu penulis selama proses penyelesaian Skripsi. Rasa terima kasih penulis panjatkan kepada:

1. Balai Media dan Reproduksi (LIPI Press), yang telah memberi penulis kesempatan untuk melaksanakan praktik kerja magang.

(5)

v

2. Penny Sylvania Putri, M.Sn., Adri Bintara Putra, S.Sn. dan Laura Citra Zhahira, S.Sn., selaku Supervisor yang telah membimbing penulis selama melaksanakan praktik kerja magang.

3. Kus Sudarsono, S.E., M.Sn., selaku ketua program studi Film, Fakultas Seni dan Desain Universitas Multimedia Nusantara.

4. Edelin Sari, S.Ds., M.Sn., selaku dosen pembimbing yang telah membantu penulis menyelesaikan laporan praktik kerja magang. 5. Keluarga dekat dan sahabat yang selalu mendukung dan memberikan

semangat kepada penulis.

6. Keluarga besar divisi Pelaksana Fungsi Desain dan Produksi Konten LIPI Press yang telah membantu penulis selama melaksanakan praktik kerja magang.

7. Group band pop punk/rock favorit penulis yang tidak bisa disebutkan satu per satu yang menemani secara tidak langsung dengan lagu-lagunya selama menyelesaikan laporan praktik kerja magang.

(6)

vi

ABSTRAKSI

Balai Media dan Reproduksi yang sekarang disebut LIPI Press adalah Unit Pelaksana Teknis di bidang penerbitan ilmiah, yang berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Kepala Pusat Data dan Dokumentasi Ilmiah Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI). Penulis memilih untuk melakukan praktik kerja magang di LIPI Press karena ingin mendapat pengalaman bekerja di bidang multimedia, mempelajari penulisan naskah untuk konten media sosial dan ketertarikan pribadi penulis dalam dunia menulis dan buku. Selama praktik kerja magang, penulis menemukan kendala berupa miskomunikasi dan teknis penulisan seperti gaya bahasa untuk menyesuaikan tujuan, target penonton dan struktur naskah. Solusi untuk kendala miskomunikasi yaitu meningkatkan keaktifan bertanya kepada supervisor mengenai proyek yang diberikan untuk dikerjakan kemudian menyepakati secara bersama informasi yang diterima. Solusi untuk teknis penulisan seperti gaya bahasa untuk menyesuaikan tujuan, target penonton dan struktur naskah dapat diselesaikan dengan riset melalui artikel maupun buku dan menonton video referensi di YouTube agar mengetahui gaya bahasa yang pas dan sesuai. Hal-hal yang dipelajari penulis dari praktik kerja magang yaitu pentingnya riset, target penonton dan keakuratan dalam menulis naskah pengetahuan ilmiah serta inisiatif dan berkomunikasi dengan rekan kerja serta agar mencapai kesesuaian pekerjaan yang diinginkan.

(7)

vii

ABSTRACT

Balai Media dan Reproduksi, now called LIPI Press is a Technical Implementation Unit in the field of scientific publishing, which is under and responsible to the Kepala Pusat Data dan Dokumentasi Ilmiah Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI). The author chose to do an internship at LIPI Press because the author wanted to gain experience working in multimedia, studying screenwriting for social media content and the author's personal interest in writing and books. During internship practice, the author encounters obstacles in the form of miscommunication and technical writing such as the style of language, target audiences and structure of the script. The solution to the problem of miscommunication is to actively ask the supervisor about the project and then agreeing the information together. Technical writing solutions such as the style of language, target audiences and structure of the script can be solved by researching through articles and books and watching reference videos on YouTube to find out which language style fits the best. The things that the author learns from the internships are the importance of research, target audiences and accuracy in writing scientific knowledge scripts as well as initiatives and communicating with colleagues in order to achieve the right work.

(8)

viii

DAFTAR ISI

PENGESAHAN LAPORAN KERJA MAGANG ... II LEMBAR PERNYATAAN TIDAK MELAKUKAN PLAGIAT DALAM PENYUSUNAN LAPORAN KERJA MAGANG ... II KATA PENGANTAR ... IV ABSTRAKSI ... VI ABSTRACT ... VII DAFTAR ISI ... VIII DAFTAR GAMBAR ... X DAFTAR TABEL ... XI DAFTAR LAMPIRAN ... XII

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1. Latar Belakang ... 1

1.2. Maksud dan Tujuan Kerja Magang ... 2

1.3. Waktu dan Prosedur Pelaksanaan Kerja Magang ... 3

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN ... 5

2.1. Deskripsi Perusahaan ... 5

2.2. Struktur Organisasi Perusahaan ... 8

BAB III PELAKSANAAN KERJA MAGANG ... 10

3.1. Kedudukan dan Koordinasi ... 10

3.2. Tugas yang Dilakukan... 13

3.3. Uraian Pelaksanaan Kerja Magang ... 18

3.3.1. Proses Pelaksanaan... 19

3.3.2. Kendala yang Ditemukan ... 34

3.3.3. Solusi Atas Kendala yang Ditemukan... 35

(9)

ix

4.1. Kesimpulan ... 36 4.2. Saran ... 37

(10)

x

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1. Logo Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) ... 5

Gambar 2.2. Gedung Bangunan Lama LIPI Press ... 6

Gambar 2.3. Gedung Bangunan Baru LIPI Press (Lt. 6) ... 6

Gambar 2.4. Bagan Struktur Organisasi LIPI Press ... 8

Gambar 3.1. Bagan Struktur Fungsi Desain dan Produksi Konten ... 11

Gambar 3.2. Alur Koordinasi Kerja Magang ... 12

Gambar 3.3. Post Instagram LIPI Press ... 20

Gambar 3.4. Potongan Naskah Program Akuisisi Pengetahuan Lokal Tahun 2021 (Audiovisual) ... 21

Gambar 3.5. Post Instagram @lipi.press ... 22

Gambar 3.6. Workflow Proyek Video "Mengapa Satwa Liar Beresiko Mentransmisikan Penyakit?"... 24

Gambar 3.7. Notulen Kegiatan Zoom Meeting Bersama Sugiyono Saputra ... 26

Gambar 3.8. Dokumentasi Zoom Meeting Bersama Sugiyono Saputra ... 26

Gambar 3.9. Potongan Naskah Video "Mengapa Satwa Liar Beresiko Meo Mentransmisikan Penyakit?"... 27

Gambar 3.10. Potongan Tulisan untuk Konten "#JumatInformasi" ... 29

Gambar 3.11. Post Instagram @lipi.press... 29

Gambar 3.12. Post Instagram @lipi.press... 30

Gambar 3.13. Potongan Data Riset untuk Media Sosial YouTube LIPI ... 31

Gambar 3.14. Chapters pada Salah Satu Video YouTube LIPI ... 32

(11)

xi

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1. Waktu Proses Pendaftaran Hingga Magang ... 3 Tabel 3.1. Detail Pekerjaan yang Dilakukan Selama Magang ... 13

(12)

xii

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN A: KM 2 (SURAT PENGANTAR MAGANG) ... XIV LAMPIRAN B: SURAT PENERIMAAN MAGANG DARI PERUSAHAAN ... XV LAMPIRAN C: KM 3 (KARTU KERJA MAGANG) ... XVI LAMPIRAN D: KM 4 (KEHADIRAN KERJA MAGANG) ... XVII LAMPIRAN E: KM 5 (LAPORAN REALISASI KERJA MAGANG) ... XXI LAMPIRAN F: KM 7 (LEMBAR VERIFIKASI LAPORAN MAGANG) ... XXIII LAMPIRAN G: SURAT PENGEMBALIAN MAHASISWA ... XXIV LAMPIRAN H: E-SERTIFIKAT PANITIA SHARING KNOWLEDGE: KOMUNIKASI SAINS MENGGUNAKAN MEDIA ANIMASI DARI PERUSAHAAN ... XXV LAMPIRAN I: SURAT KETERANGAN PEMBEKALAN MAGANG . XXVI LAMPIRAN J: TURNITIN ... XXVII LAMPIRAN K: SERTIFIKAT MAGANG ... XXX