PROPOSAL KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

(1)

i

PROPOSAL KEGIATAN

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

SOSIALISASI PENGGUNAAN GOOGLE FORM DALAM PEMBUATAN LATIHAN SOAL UNTUK GURU SMP 206 JAKARTA BARAT MENGGUNAKAN DI

WILAYAH KELURAHAN MERUYA SELATAN

TIM PENGUSUL

Suhendra, S.Kom., M.Kom NIDN: 0308019002 Yunianto Agung Mugroho, ST, MT NIDN: 0307017803 Alen Boby Hartanto, S.Kom,MM NIDN: 0311079001

BIDANG ILMU SISTEM INFORMASI UNIVERSITAS MERCU BUANA

2020

(2)

ii

HALAMAN PENGESAHAN

1. a. Judul Proposal PPM : Proposal Sosialisasi Penggunaan Google Form Dalam Pembuatan Latihan Soal Untuk Guru Smp 206 Jakarta Barat Menggunakan Di Wilayah Kelurahan Meruya Selatan

b. Judul Penelitian Terdahulu : Zachman Framework Approach for Designing

Recruitment System Modules in HRIS Application (Case Study in PT. Karya Impian Teknologi Abadi)

2. Ketua Pelaksana :

a. Nama Lengkap : Suhendra, S.Kom, M.Kom

b. NIDN : 0308019002

c. Jabatan Fungsional : Assisten Ahli

d. Fakultas/Program Studi : Fakultas Ilmu Komputer / Sistem Informasi

e. Nomor HP : 0815-8501-1765

f. Alamat surel (e-mail) : suhendra.mercu@mercubuana.ac.id 3. Anggota Tim Pengusul :

a. Jumlah Anggota Dosen 2 Orang b. Nama Anggota I

c. Nama Anggota II

: :

Yunianto Agung Mugroho, ST, MT Alen Boby Hartanto, S.Kom, MM

4. Mahasiswa

a. Jumlah Mahasiswa

b. Nama Mahasiswa I dan NIM c. Nama Mahasiswa II dan NIM

: : :

Mahasiswa 2 orang

Andhika Christianto - 41816120008 Jlius Suweno - 41816110191

5. Lokasi Kegiatan

a. Wilayah kegiatan (Desa/Kecamatan)

: Universitas Mercu Buana

b. Kabupaten/Kota : Jakarta Barat

c. Propinsi : DKI Jakarta

d. Jarak ke lokasi kegiatan (Km) : 3 Km 6. Luaran yang dihasilkan

7. Jangka Waktu : 4 Bulan

8. Biaya yang diperlukan : Rp. 3.500.000,- a. Sumber dari PPM UMB : Rp. 3.500.000,-

b. Sumber lain : Rp. -

c. Jumlah : Rp. 3.500.000,-

Jakarta, 15 November 2020 Mengetahui,

Ketua Kelompok PkM

(Wawan Gunawan, S.Kom., M.T.) NIP / NIK : 120810677

Ketua Pelaksana,

(Suhendra, S.Kom., M.Kom) NIP / NIK: 0303068902 Menyetujui,

Dekan Fakultas Ilmu Komputer

(Dr. Mujiono Sadikin, MT) NIP / NIK : 110700306

Kepala Pusat PPM,

(Dr. Inge Hutagalung, M.Si) NIP / NIK : 113590380

(3)

iii DAFTAR ISI

PROPOSAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ... i

HALAMAN PENGESAHAN ... ii

DAFTAR ISI ... iii

DAFTAR TABEL ... iv

BAB 1 PENDAHULUAN ... 1

1.1. Analisis Situasi ... 1

1.2. Permasalahan Mitra ... 2

BAB 2 SOLUSI DAN TARGET LUARAN ... 3

2.1. Solusi ... 3

2.2. Target Luaran ... 3

BAB 3 METODE PELAKSANAAN ... 5

3.1. Metode Kegiatan... 5

3.2. Tahapan Kegiatan ... 5

3.3. Rancangan Evolusi ... 6

3.4. Indikator Keberhasilan ... 6

BAB 4 BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ... 7

4.1. Anggaran Biaya ... 7

4.2. Jadwal Kegiatan ... 8

DAFTAR PUSTAKA ... 9

LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 10

Lampiran 1. Biodata Ketua Dan Anggota Tim Pengusul ... 10

Lampiran 2. Gambaran Iptek yang akan dilaksanakan pada Mitra ... 23

Lampiran 3. Peta Lokasi Wilayah khalayak sasaran ... 24

(4)

iv

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Rencana Target Capaian Luaran ... 4 Tabel 4.1 Tabel Anggaran Biaya Program kegiatan PPM yang Diajukan ... 7 Tabel 4.2 Jadwal Kegiatan Program kegiatan PPM yang Diajukan Tahun 2019-2020 ... 8

(5)

v

RINGKASAN PROPOSAL

Komputasi awan memberikan peluang, salah satu peluang yang diberikan secara signifikan terletak pada potensinya membantu negara berkembang untuk mendapatkan keuntungan dari teknologi informasi tanpa melakukan investasi yang besar diawal. Saat ini komputasi awan sudah menjadi realita dan banyak implementasi komersial yang dilakukan. Seperti yang dilakukan Amazon dengan Amazon’s Elastic Compute Cloud (EC2) dan Google dengan Google Apps. Setelah dilakukan sosialisasi dan pelatihan sebelumnya perlu dilakukan peningkatan kemampuan guru dalam pembelajaran online maka perlu dilakukan peningkatan dan evaluasi kepada guru secara interktif dan mudah dalam peningkatan kemampuan. Google Form merupakan sebuah web tool untuk membuat kuis yang pertanyaanya disusun terlebih dahulu baru kemudian diberikan pengaturannya untuk mendapatkan poin untuk setiap jawaban yang benar. Setelah itu kuis yang sudah dibuat akan dibagikan melalui link kepada mahasiswa agar bisa mengerjakan kuis.

Kata kunci: Cloud, google form, Media, Pembelajaran.

(6)

1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Analisis Situasi

Pada perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) telah memberikan pengaruh terhadap dunia pendidikan khususnya dalam proses pembelajaran, para guru dituntut untuk menguasai ICT agar dapat mengembangkan dan memanfaatkan ICT sebagai media pembelajaran. Tujuannya adalah untuk memberikan kemudahan dan kesempatan yang lebih luas kepada siswa dalam belajar agar mampu menguasai modernitas atau kemajuan zaman untuk meningkatkan daya saing di tingkat global. Perkembangan komputasi awan (cloud computing) timbul sebagai paradigma yang menarik dalam pengelolaan dan penyampaian layanan melalui internet. Munculnya komputasi awan dan penggunaan teknologi komputasi awan untuk kebutuhan operasional organisasi baik bisnis, pemerintahan maupun pendidikan dalam lima tahun belakangan ini berkembang sangat pesat. Komputasi awan tidak sekedar konsep teknologi yang menjanjikan penyampaian berbagai hal yang menarik.Komputasi awan memberikan peluang, salah satu peluang yang diberikan secara signifikan terletak pada potensinya membantu negara berkembang untuk mendapatkan keuntungan dari teknologi informasi tanpa melakukan investasi yang besar diawal. Saat ini komputasi awan sudah menjadi realita dan banyak implementasi komersial yang dilakukan.

Seperti yang dilakukan Amazon dengan Amazon’s Elastic Compute Cloud (EC2) dan Google dengan Google Apps.

Universitas Mercu Buana yang merupakan penyelenggara pendidikan perguruan tinggi, tempat dimana setiap dosen dan tenaga pengajarnya melakukan kegiatan Tri Dharma telah memfasilitasi dengan menyediakan “Sosialisasi Penggunaan Google Form Dalam Pembuatan Latihan Soal Untuk Guru Smp 206 Jakarta Barat Menggunakan Di Wilayah Kelurahan Meruya Selatan”. Sekolah SMP 206 berada di Jl. Masjid Al-Ikhlas I, RT.2/RW.2, Meruya Sel., Kec. Kembangan, Kota Jakarta Barat, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 11610, lokasi sekolah ini berjarak kurang lebih 3 kilometer dari Universitas Mercu Buana sehingga perlu dilakukan kemitraan dan pengabdian pada sekolah ini.

(7)

2

Gambar 1 Sekolah SMP 206 Jakarta Barat

Gambar 1 menampilkan tampak depan sekolah SMP 206. Sekolah ini merupakan salah satu dari lima sekolah terbaik di Jakarta Barat. Dikarenakan merupkan salah satu yang terbaik maka guru-guru perlu perlu dilberikan sosialisasi di awal dalam pemanfaatan teknologi cloud untuk pengajaran. Hal ini tentunya memiliki dampak positif terhadap guru karena tidak hanya mempermudah dalam melakukan pemanfaatan teknologi tetapi juga sebagai berbagi ilmu untuk sesama profesi di bidang pendidiakan. Pengabdian pada masyarakat yang akan dilakukan bertujuan sebagaimana beberapa hal sebagai berikut:

1. Untuk melatih para guru untuk membuat soal Latihan secara online berbasis cloud sebagai media edukasi.

2. Untuk mengetahui antusias para guru untuk mengelola soal secara online berbasis cloud sebagai media edukasi.

3. Untuk memberikan informasi dan referensi teknologi yang ada kepada para guru dalam proses belajar mengajar.

Dengan melihat keunggulan dan manfaat-manfaat yang dapat diperoleh dari sebuah aplikasi sebagai media promosi dan edukasi, maka perlu diadakan sosialisasi pembuatan soal sebagai sarana belajar online dengan menggunakan Google Form.

1.2. Permasalahan Mitra

Mengacu kepada butir Analisis Situasi, permasalahan yang dihadapi SMP 206 Jakarta Barat. adalah:

1. Pandangan guru dalam pemanfaatan teknologi sangat minim 2. Keterbatasan jumlah guru dengan aktifitas belajar mengajar

3. Dibutuhkan bantuan teknologi infromasi untuk membantu menyelesaikan/ meringankan kendala-kendala yang ada

.

(8)

3 BAB 2

SOLUSI DAN TARGET LUARAN 2.1. Solusi

Solusi yang di ajukan terkait dengan masalah yang dihadapi SMP 206 Jakarta Barat adalah sebagai berikut:

a. Memberikan pelatihan mengenai fitur produk google sebagai bahan pengenalan dalam pemanfaatan teknologi

b. Memberikan pelatihan pada fitur-fitur yang dapat digunakan dalam google form c. Memberikan informasi tata cara sistem bekerja

d. Memberikan informasi konsep dalam pembelajaran online

2.2. Target Luaran

Adapun luaran yang akan dihasilkan dari kegiatan pengabdian masyarat ini adalah:

1. Untuk menginformasikan para guru untuk mengelola soal secara online berbasis cloud sebagai media edukasi.

2. Untuk mengetahui antusias para guru untuk mengelola soal secara online berbasis cloud sebagai media edukasi.

3. Untuk memberikan informasi dan referensi teknologi yang ada kepada para guru dalam proses belajar mengajar.

(9)

4

Tabel 2.1 Rencana Target Capaian Luaran

No JenisLuaran Indikator

Capaian 1 Publikasi ilmiah pada jurnal ber ISSN/prosiding¹⁾ Tidak Ada 2 Publikasi pada media masa cetak/online/repocitory PT ⁶⁾ Tidak Ada 3 Peningkatan daya saing (peningkatan kualitas, kuantitas, serta nilai

tambah barang, jasa, diversifikasi produk, atau sumber daya lainnya) ⁴⁾

Penerapan

4 Peningkatan penerapan iptek di masyarakat (mekanisasi, IT, dan manajemen) ⁴⁾

Penerapan

5 Perbaikan tata nilai masyarakat (seni budaya, sosial, politik, keamanan, ketentraman, pendidikan, kesehatan) ²⁾

Tidak Ada

6 Publikasi di jurnal internasional ¹⁾ Tidak Ada

7 Jasa, rekayasa sosial, metode atau sistem, produk/barang ⁵⁾ Tidak Ada

8 Inovasi baru TTG ⁵⁾ Tidak Ada

9 Hak kekayaan intelektual (Paten, Paten sederhana, Hak Cipta, Merek dagang, Rahasia dagang, Desain Produk Industri, Perlindungan Varietas Tanaman, Perlindungan Desain Topografi Sirkuit Terpadu) ³⁾

Tidak Ada

10 Buku ber ISBN ⁶⁾ Tidak Ada

(10)

5 BAB 3

METODE PELAKSANAAN 3.1. Metode Kegiatan

Adapun metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini antara lain:

a. Memberikan pelatihan tentang fitur-fitur yang ada pada google form seperti pembuatan soal latihan, pemberian bobot nilai pada setiap soal, evaluasi soal yang telah dikerjakan oleh siswa dan lain-lain.

b. Memberikan pelatihan dan tutorial untuk mengelola pembuatan soal secara online berbasis cloud secara menarik secara mudah dengan bersifat online pada website google yang sudah disediakan sebagai contoh.

3.2. Tahapan Kegiatan a. Tahap Persiapan

Tahap persiapan yang dilakukan untuk melaksanakan program ini meliputi : 1. Survei tempat pelaksanaan kegiatan.

2. Pembuatan proposal dan menyelesaikan administrasi perijinan pada instansi yang akan dilibatkan pada pelaksanaan kegiatan.

3. Pembuatan modul oleh pembicara.

4. Perbanyakan modul oleh panitia.

5. Pembuatan spanduk publikasi pelatihan.

b. Tahap Pelaksanaan Kegiatan

Kegiatan dilaksanakan sebanyak satu kali. Dalam pelaksanaan kegiatan ini peserta akan diberi modul tentang membuat dan mengelola pengelolaan pembelajaran online berbasis Cloud untuk guru menggunakan Google Form bagi guru SMP di wilayah kelurahan meruya selatan yang disusun oleh pembicara.

Kegiatan ini akan dibagi menjadi lima tahap, yaitu sebagai berikut:

1. Tahap pertama; penjelasan singkat mengenai dasar teori pembelajaran online dan cloud sebagai landasan pemahaman, yang berisi dasar pengertian, trending pengajaran online, contoh dan jenis cloud, serta hubungan antara cloud dan dunia pendidikan

2. Tahap kedua; pengisian materi dan tahapan login aplikasi oleh pembicara mengenai google form dan penggunaan google form sebagai media pembelajaran.

(11)

6

3. Tahap ketiga; kemudian pelatihan pembuatan kelas virtual. Masing-masing peserta membuat kelas virtual dengan dibimbing langsung oleh pembicara dan dibantu oleh panitia.

4. Tahap keempat; adalah tahap mengelola kelas virtual di google form, yaitu bagaimana cara membuat kelas semenarik mungkin sehingga kelas virtual menjadi media yang efektif untuk menarik murid menjadi antusias dalam belajar. Pengelolaan kelas virtual ini akan dipandu oleh pembicara dan panitia.

5. Kemudian tahap kelima, yaitu tahap tanya jawab yang berkaitan dengan pembuatan dan pengelolaan kelas virtual sehingga pelatihan yang diberikan bisa mencapai hasil yang maksimal.

c. Tahap Akhir

Tahap akhir terdiri dari pembuatan laporan hasil kegiatan dan pengumpulan laporan hasil kegiatan.

3.3. Rancangan Evolusi

Dalam pelaksanaan ini terdapat beberapa kriteria yang akan menjadi tolak ukur dasar pencapaian dari kegiatan ini yaitu:

1. Peserta dapat menggunakan komputer/laptop yang dimaksudkan untuk menjadikan peserta melakukan latihan di tempat kerja masing-masing.

2. Peserta mampu mengoperasikan komputer seperti mengaktifkan program dan juga dapat menggunakan bagian pendukung lainnya.

3.4. Indikator Keberhasilan

1. Peserta mampu menerapkan aplikasi sebagai media KBM.

2. Peserta antusias dengan sosialisasi penerapan aplikasi.

(12)

7 BAB 4

BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN 4.1. Anggaran Biaya

Tabel 4.1 Tabel Anggaran Biaya Program kegiatan PPM yang Diajukan

Kegiatan Jumlah Harga Satuan Total

Transport Ketua Pelaksana 1 400.000

400,000.00

Transport Sekertaris Pelaksana 1 300.000

300,000.00

Transport Instruktur 1 50.000 x 6 (jam)

300,000.00

Transport Asisten 2 30.000 x 6 (jam)

360,000.00

Transport Panitia Mahasiswa 4 4 x 50.000

200,000.00

Modul 30 10.000

300,000.00

Makan Siang 40 15.000

600,000.00

Snack 40 3.000

120,000.00

Sertifikat 40 5.000

200,000.00

Dokumentasi (cetak foto) 200.000

200,000.00

Perlengkapan (spanduk) 2 200.000

400,000.00

Sekertariatan 120.000

120,000.00

Total

3,500,000.00

(13)

8 4.2. Jadwal Kegiatan

Berikut jadwal kegiatan yang diajukan adalah sebagai berikut:

Tabel 4.2 Jadwal Kegiatan Program kegiatan PPM yang Diajukan

No Kegiatan Bulan

Nov Des Jan Feb 1 Pengajuan proposal dan revisi

2 Survey melalui komunikasi online 3 Persiapan Pelaksanaan

4 Pelaksanaan Kegiatan 5 Evaluasi Kegiatan

6 Penyusunan laporan kegiatan

(14)

9

DAFTAR PUSTAKA

[1] Situs Google Classroom. https://classroom.google.com. Diakses pada tanggal 13 Oktober 2019

[2] Situs Wikipedia. https://id.wikipedia.org/wiki/Google_Classroom. Diakses pada tanggal 13 Oktober 2019

[3] Major, Claire Howell, et al. (2015). Teaching for Learning: 101 intentionally Designed Educational Activities to Put Students on the Path to Success. United kingdom : Routledge

[4] Lie, Anita., et al. (2014). Menjadi Sekolah Terbaik Praktik-praktik Strategis dalam Pendidikan. Jakarta : Tanoto Foundation

[5] Scrivener, Jim (2012). Classroom Management Techniques. New york: Cambridge University Press

(15)

10

LAMPIRAN-LAMPIRAN Lampiran 1. Biodata Ketua Dan Anggota Tim Pengusul Ketua Tim Pengusul

Identitas Diri

1 Nama Lengkap (dengan gelar) Suhendra, S.Kom., M.Kom

2 Jenis Kelamin Laki-laki

3 Jabatan Fungsional Asisten Ahli

4 NIK 615900132

5 NIDN 0308019002

6 Tempat dan Tanggal Lahir Jakarta, 08 Januari 1990

7 Email suhendra.mercu@mercubuana.ac.id

suhendra.email@gmail.com

8 Nomor telp/hp 08158011765

9 Alamat Kantor Jl. Meruya Selatan Jakarta 11650

10 Nomor telp/fax 021-2840816 / 021-5840813

11 Lulusan yang Telah dihasilkan S1 = 0 orang

12 Mata Kuliah yang diampu 1. Pemrograman Visual Client Server 2. Testing Dan Implementasi SI

3. Pemrog. Algoritma & Struktur Data (Lab) 4. Mobile E-Commerce (Lab)

5. Komputer dan Masyarakat 6. Sistem Pendukung Keputusan

7. Pemrograman Berorientasi Object(Lab) 8. Mobile Programming Android(Lab)

Riwayat Pendidikan

S-1 S-2

Nama Perguruan Tinggi

Universitas Mercu Buana Universitas Budi Luhur Bidang Ilmu Teknik Informatika Teknologi Sistem Informasi Tahun Masuk-Lulus 2008-2011 2013-2015

Judul

Skripsi/Thesis/Disertasi

Pembuatan Simulasi Aplikasi Mobile Content Blackberry

Analisis Sentimen Review Produk Laptop Menggunakan Algoritma Naïve Bayes Dengan Seleksi Fitur Chi Square

Nama Pembimbing Rapelino Ferdiansyah, ST, M.Kom

Ir. Dana Indra Sensuse, Ph.D

(16)

11

Pengalaman Penelitian dalam Lima Tahun Terakhir

No Tahun Judul Penelitian

Pendanaan Sumber Jml (juta

Rp) 1. 2018 Implementasi Sistem Informasi Pengelolaan

Barang (Studi Kasus Pada Pt. Xyz)

Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat

No Tahun Judul Pengabdian Masyarakat

Pendanaan Sumber Jml (juta

Rp) 1. 2018 Pelatihan Pengelolaan Pembelajaran Online

Berbasis Cloud Untuk Guru Menggunakan Google Classroom Bagi Guru SMA di Wilayah Kelurahan Meruya Selatan

2. 2018 Pelatihan Penggunaan Macromedia Flash Dalam Rangka Pembuatan Bahan Ajar Berbasis Multimedia Bagi Guru Pada Kelurahan Meruya Selatan

Pengalaman Penulisan Artikel Ilmiah dalam Jurnal Dalam Lima Tahun Terakhir No Judul Artikel Ilmiah Volume/Nomor/Tahun Nama Jurnal

1. Naive Bayes Algorithm with Chi Square and NGram Feature for Reviewing Laptop Product on Amazon Site

Issue 12, Volume 4 (December 2017)

IRJCS

2. Zachman Framework

Approach for Designing Recruitment System Modules in HRIS Application (Case Study in PT. Karya Impian Teknologi Abadi)

Volume 7, Issue 2 February 2018

IJCSMC

Pengalaman Penyampaian Makalah secara Oral pada Pertemuan/’Seminar Ilmiah dalam Lima Tahun Terakhir

No Nama Pertemuan

Ilmiah/Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat TIDAK ADA

(17)

12

Pengalaman Penulisan Buku dalam Lima Tahun Terakhir

No Judul Buku Tahun Jumlah

Halaman

Penerbit TIDAK ADA

Pengalaman Perolehan HKI dalam 5 -10 Tahun Terakhir

No Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor P/ID

TIDAK ADA

Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/Rekayasa Sosial Lainnya dalam 5 Tahun Terakhir

No Judul/Tema /Jenis Rekayasa Sosial Lainnya yang Telah

Diterapkan

Tahun Tempat

Penerapan

Respons Masyarakat

TIDAK ADA

Penghargaan yang Pernah Diraih dalam 10 Tahun Terakhir (dari Pemerintah, Asosiasi, atau Institusi Lainnya

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak- sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Usulan PPM ini.

Jakarta, 15 November 2020 Pengusul,

(Suhendra, S.Kom, M.Kom) No Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan Tahun

TIDAK ADA

(18)

13 Anggota Peneliti I

Identitas Diri

1 Nama Lengkap (dengan gelar) Yunianto Agung Mugroho, ST, MT 2 Jenis Kelamin Laki-laki

3 Jabatan Fungsional Assiten Ahli

4 NIK

5 NIDN 0307017803

6 Tempat dan Tanggal Lahir Grobogan, 07 Januari 1976

7 Email Yunianto.nugroho@ptsbb.co.id

8 Nomor telp/hp

9 Alamat Kantor Jl. Meruya Selatan Jakarta 11650 10 Nomor telp/fax 021-2840816 / 021-5840813 11 Lulusan yang Telah dihasilkan S1 = orang

12 Mata Kuliah yang diampu 1. Konsep Sistem Informasi 2. Pemodelan Proses Bisnis Riwayat Pendidikan

S-1 S-2

Universitas Islam SyekhYusuf Tangerang

Universitas Mercu Buana

Bidang Ilmu Teknik Industri Teknologi Industri Tahun Lulus Tahun 2009 – 2001 Tahun 2014

Judul

Skripsi/Thesis/Disertasi Nama Pembimbing

(19)

14

No Tahun Judul Penelitian Pendanaan

Sumber Jml (juta Rp) 1

2 3

No Tahun Judul Penelitian Pendanaan

Sumber Jml (juta Rp)

(20)

15

Halaman

TIDAK ADA

No Judul/Tema /Jenis Rekayasa Sosial Lainnya yang Telah Diterapkan

Tahun Tempat Penerapan

Respons Masyarakat TIDAK ADA

(21)

16

No Jenis Penghargaan Institusi Pemberi

Penghargaan Tahun

(22)

17

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak- sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan laporan PPM ini.

(Yunianto Agung Nugroho, ST, MT)

(23)

18 Anggota Peneliti 2

Identitas Diri

1 Nama Lengkap (dengan gelar) Alen Boby Hartanto, S.Kom, MM 2 Jenis Kelamin Laki-laki

3 Jabatan Fungsional Assiten Ahli

4 NIK

5 NIDN 0311079001

6 Tempat dan Tanggal Lahir Madiun, 11 Juli 1990

7 Email Alen.boby@gmail.com

8 Nomor telp/hp

9 Alamat Kantor Jl. Meruya Selatan Jakarta 11650 10 Nomor telp/fax 021-2840816 / 021-5840813 11 Lulusan yang Telah dihasilkan S1 = orang

12 Mata Kuliah yang diampu 1. Pemrograman Web Enterprise 2. Pemrograman Visual Client Server Riwayat Pendidikan

S-1 S-2

Universitas Mercu Buana Universitas Mercu Buana Bidang Ilmu Sistem Informasi Teknologi Industri

Tahun Lulus Tahun 2012 Tahun 2014

Judul

Skripsi/Thesis/Disertasi

Pemilihan Web Framework

sebagai Pendukung

Pengembangan Perangkat Lunak dengan Metode AHP (Analytical Hierarchy Pricess):

Studi Kasus PT Nutech Integrasi

Nama Pembimbing

(24)

19

No Tahun Judul Penelitian Pendanaan

Sumber Jml (juta Rp) 1

2 3

No Tahun Judul Penelitian Pendanaan

Sumber Jml (juta Rp)

(25)

20

Halaman

TIDAK ADA

No Judul/Tema /Jenis Rekayasa Sosial Lainnya yang Telah Diterapkan

Tahun Tempat Penerapan

Respons Masyarakat TIDAK ADA

(26)

21

No Jenis Penghargaan Institusi Pemberi

Penghargaan Tahun

(27)

22

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak- sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan laporan PPM ini.

(Alen Boby Hartanto, S.Kom, MM)

(28)

23

Lampiran 2. Gambaran Iptek yang akan dilaksanakan pada Mitra

No Materi Sasaran dan Tujaun

1 Menginformasikan dasar teori cloud

Peserta dapat mengetahui dasar teori cloud dan fungsi di dunia pendidikan

2 Mengenalkan fitur dasar dari Google Form

Peserta dapat mengetahui fitur-fitur yang tersedia pada aplikasi

3 Melakukan pembuatan soal dengan menggunakan google Form

Peserta mengetahui dan memahami cara pembuatan soal dengan menggunakan google form

4 Melakukan penilaian terhadap soal yang sudah disubmit siswa

Peserta mengetahui dan memahami serta dapat mempraktekkan cara memberikan penilaian pada siswa

5 Melakukan Edit dan Delete Kelas

Peserta mampu mempraktekkan edit dan delete soal

6 Membuat soal kepada siswa Peserta mengetahui cara untuk membuat dan memasukkan soal kepada siswa

7 Bagaimana siswa dapat mengisi dan mengirim soal

Peserta dapat memahami cara siswa dalam mengisi dan mengirim soal

8 Menilai dan

mengembalikkan tugas siswa

Peserta dapat mengetahui dan mempraktekkan memberikan nilai siswa

(29)

24 Lampiran 3. Peta Lokasi Wilayah khalayak sasaran Wilayah Jakarta Barat