9 alquran hukum nun mati dan mim mati

(1)

BAB

IX

HUKUM BACAAN NUN SUKUN/TANWIN

DAN MIM MATI

A. RINGKASAN MATERI

I. HUKUM NUN SUKUN (

ن

) DAN TANWIN (

ً ٍ ٌ

) ITU ADA 5 MACAM :

1. Manakala ada nun sukun (

ن

) atau tanwin (

ً ٍ ٌ

) bertemu dengan salah satu huruf halqi yang 6, yakni : hamzah, haa, haa’, khaa’, ‘ain, dan ghain (

ﻍ

,

ﻉ

,

خ

,

ح

,

ﻫ ﺃ

,

) maka hukum bacaannya adalah IDH-HAR HALQI, artinya : harus dibaca dengan terang dan jelas.

Umpamanya :

م

م يْلمع

م

ع

م يْم

م س

م

م يْلمح

م رموْفهغ

م

ههنْمم

َن

م ممﺁْ

َنمم

2. Apabila ada nun mati atau tanwin bertemu dengan salah satu dari pada huruf yaa’, nun, mim, dan wau (

ﻭ ,

ﻡ ,

ﻥ ,

ﻱ

) maka hukum bacaannya disebut : ID-GHAM BI GUNNAH

(

ماغدا

ةنغب

)

. Idgham artinya : memasukkan atau mentasydidkan. Bighunnah artinya: dengan dengung. Jadi harus dimasukkan atau ditasydidkan ke dalam salah satu huruf yang empat, dengan suara mendengung.

Umpamanya :

َن

ْ مم

عمفْش

ي لّاووررش

ْ ع

م

ررونن

َن

ْ مم

ل

ه وْقهيي

َن

ْ مم

ع

م نممم

Akan tetapi apabila nun sukun dan tanwin bertemu dengan salah satu huruf yang empat dalam satu perkataan, maka harus dibaca dengan terang (

è-ãp <ätÎã

).

Umpamanya :

ن

م ّاومنْقم

ن

م ّاومنْص

م

ن

م َايمنْبه

َايمنْده

STANDAR KOMPETENSI

9. Menerapkan Hukum Bacaan Nun Mati /Tanwin dan Mim Mati .

KOMPETENSI DASAR

9.1. Menjelaskan hukum bacaan nun mati /tanwin dan mim mati 9.2. Membedakan hukum bacaan nun mati / tanwin dan mim mati

9.3. Menerapkan hukum nun mati/tanwin dan mim mati dalam bacaan surat-surat

al-quran dengan benar .

▸ Baca selengkapnya: contoh soal tajwid hukum nun mati dan tanwin

(2)

3. Apabila ada nun sukun atau tanwin bertemu dengan salah satu dari huruf lam (ﻞ ) dan ro’ (ﺮ ) maka hukum bacaannya disebut IDGHAM BILA GHUNNAH (ةنغ لب ماغدا )

Idgham artinya : memasukkan atau mentasydidkan. Bila ghunnah artinya dengan tidak mendengung. Umpamanya:

ك

م نْ

ه لم

د

َن

ْ مم

م

ْ ك

ه بمري

َن

ْ مم

4. Apabila ada nun sukun atau tanwin bertemu dengan huruf baa’ ( ﺐ ) maka hukum bacaannya disebut IQLAB ( بلقا ) Iqlab artinya: membalik atau menukar. Tegasnya huruf nun atau tanwin membacanya ketika itu ditukar menjadi mim (

م

). Umpamanya:

دمعْبم

َن

ْ مم

رميْص

م بم

ع

م يْم

م س

م

5. Apabila ada nun mati atau tanwin bertemu dengan salah satu dari huruf ikhfa’ maka hukum bacaannya disebut : IKHFA’ HAQIQI Ikhfaa’ artinya : menyamar atau menyembunyikan .

Haqiqi artinya sungguh-sungguh atau benar-benar. Jadi cara bacanya samar- samar antara idhar dan idgham.Huruf yang 15 itu ialah :

(

, , ,

ق ف

ظ ط

, ,

ض

,

ص

,

ش

,

س

,

ز

,

ذ

,

د

,

ج ث ت

, ,

ك ) .

Umpamanya

:

ذهزميْزع

م

ءمَاج

م

َن

ْ مم

ِهرممثم

َنمم

م

ْ تهنّْاموم

م

ر َاق

م تمنْو

ل

م زمنّْاه

II. HUKUM BACAAN MIM SUKUN

Hukum bacaan mim sukun itu ada tiga macam :

1. Apabila ada mim sukun (

من

) bertemu dengan huruf baa’ (

ب

) maka hukum bacaannya disebut : IKHFAA’ SYAFAWI (

úqZE

xäZ5ã

) membacanya harus samar-samar dibibir dan didengungkan.

Umpamanya :

Gni xqjæ ksäip ceã;ækte äip

2. Apabila ada mim sukun ( من ) bertemu dengan mim ( م ) maka hukum bacaannya disebut ID-GHAM MIMI (

ىميم

ماغدا

)

Umpamanya :

ن

م وج

ه رْيم

َن

ْ مم

مّْام

ت

هْ بْس

م ك

م َامي

م

ْ كلموم

Boleh juga bacaan tiu disebut : ID-GHAM MUTAMATSILAIN

3. Apabila ada mim mati bertemu dengan salah satu huruf yang 26 , ya’ni semua huruf hijaiyah selain huruf mim ( م ) dan baa’ ( ﺐ ) maka hukum bacaannya disebut : IDH-HAR SYAFAWI (

ىوفش

راهظا

). Jadi harus dibaca yang terang di bibir dengan mulut tertutup. Dan harus lebih dijelaskan apabila bertemu dengan wau ( و ) dan faa’ ( ف )

Umpamanya:

(3)

B. 1. Materi Bacaan Surat ‘Al-Qadr Ayat 1-5

اننإإ

ههاننلنزنننأن

يفإ

ةإلنينلن

رإدنقنلنا

)

١

(

امنون

ك

ن ارندنأن

امن

ةهلنينلن

رإدنقنلنا

)

٢

(

ةهلنينلن

رإدنقنلنا

ﺮٌينخن

ن

ن مإ

ف

إ لنأن

ﺮٍهنشن

)

٣

(

ل

ه زنننتن

ةهك

ن ئإلمنلنا

حهوﺮرلاون

اهنيفإ

ن

إ ذنإإبإ

م

ن هإببرن

ن

ن مإ

ﻞ

ب ك

ه

ﺮٍمنأن

)

٤

(

مٌلس

ن

ي

ن ﻫإ

ىتنحن

عإلنط

ن من

ﺮإجنفنلنا

)

٥

(

2. Surat Al-Fiil ayat 1-

5

م

ن لنأ

ن

ﺮنتن

ف

ن ينك

ن

ﻞ

ن عنفن

ك

ن بررن

ب

إ اح

ن ص

ن أ

ن بإ

ﻞ

إ يفإلنا

)

١

(

م

ن لنأ

ن

ﻞ

ن عنجنين

م

ن ﻫهدنينك

ن

يفإ

ﻞ

ٍ يلإض

ن تن

)

٢

(

ﻞ

ن س

ن رنأ

ن ون

م

ن هإينلنعن

اﺮًينط

ن

ﻞ

ن يبإابنأن

)

٣

(

م

ن هإيمإﺮنتن

ةٍرناجنحإبإ

ن

ن مإ

ﻞ

ٍ يج

ب س

إ

)

٤

(

م

ن ههلنعنج

ن فن

ف

ٍ ص

ن عنك

ن

ل

ٍ وك

ه أنمن

)

٥

)

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

1. Siswa membaca ayat-ayat pilihan kurang lebih 5 sampai 10 menit.

2. Guru memberi penjelasan tentang hukum bacaan nun sukun atau tanwin dan bacaan mim sukun.

3. Kelas dibagi menjadi 7 kelompok dan tiap-tiap kelompok terdapat siswa yang fashih (bisa) membaca al-qur’an.

4. Masing-masing kelompok membahas topik yang berbeda.

5. Setelah selesai kerja kelompok, hasilnya diperesentasikan di depan kelas oleh perwakilan kelompok.

6. Guru menjadi fasilitator dan memberi penilaian.

C. Pelaksanaan Kegiatan

1. Berilah contoh bacaan nun sukun atau tanwin selain contoh yang di atas

dengan memakai format dibawah ini !

N o

Bertemu

dg huruf Kalimat _BacaanHukum _membacanyaCara

1. Hamzah 2. Ba’

3. Ta

4. Jim

(4)

6. Ra’

7 Fa’

8. Kaf

9. Lam

1 0.

Ya

2. Berilah contoh bacaan mim sukun selain contoh diatas dengan mengisi tabel di bawah ini.

N

o. Bertemuhuruf Kalimat( lafal) BacaanHukum

Cara membacany

a

1. Ba

2. Khaa

3. Dal

4. Sin 5. Shad

6. Thaa

7. ‘Ain

8. Fa

9. Mim

10. Qaf

3. Carilah hukum bacaan yang terdapat pada AQ. Surat Al-Qadar 1-5 dan Al-Fiil 1-5 dengan menggunakan format dibawah ini !

N

o. Kalimat (lafal ) Hukum Bacaan Alasan

1.

2.

(5)

4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

4. Bacalah dengan fashih Q.S. Al-Qadar ayat 1-5 dan Al-Fiil ayat 1-5 pada kelompok masing- masing secara bergantian kemudian yang lain menyimak serta memberikan penilaian dengan memberikan tanda cad ( v ) pada kolom dibawah ini sesuai dengan bacaannya. Nama Siswa yang membaca………..

No . Nama siswa yang membaca Bacaan

Surat Al-Qadar 1-5 dan Al-Fiil

1-5 _{Nama siswa}

yang menyimak Tartil dan fasih (sesuai tajwid & makhraj) Kuran g fashih Tidak bisa baca 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. ……… ……… ……… ……… ……… . ………... .. ……… . ……… ……… ………. ……….. ………. ………. ………. ………. ………. . ………. ………. . ……… … ……… … ……… … …………. ………… …………. . …………. …………. . …………. …………. . 1. ……… 2. ……… 3. ……… 4. ……… 5……… … 6……… … 7……… …

D.

UJI KOMPETENSI

(6)

1. Apabila ada nun sukun bertemu dengan mim hukum bacaannya disebut………

a. Idzhar Halqi c.Idgham Bighunnah

b. Ikhfa’ Haqiqi d Idgham Bilaghunnah

2. Lafadz-lafadz berikut ini yang mengandung bacaan Iqlab adalah……

a.

ف

ٍ ونخن

ن

ن مإ

c.

م

ن ههننع

ن

b.

دإعنبن

ن

ن مإ

d.

ﺮنص

ه ننين

ن

3. Lafad-lafad berikut ini mengandung bacaan Idzhar syafawi adalah……

a.

اهنينفإ

م

ن ﻫهون

c.

م

ن ههننينبن

م

ن ك

ه حنفن

b.

ً ثنمن

ل

م

ن ههلن

d

.

ﻞ

ل غإ

ن

ن مإ

4.

ufeãoi ÖM <äjçY

Lafad yang bergaris bawah pada ayat al-qur’an tersebut mengandung bacaan……

a. Idzhar Halqi b. Ikhfa’ Haqiqi c. Iqlab d. Idgham Bighunnah

5. Apabila ada mim sukun bertemu dengan huruf ba’ disebut…… a. Iqlab b. Ikhfa’ Syafawi c. Idzhar Syafawi

d. Idgham bilaghunnah

6. Kalimat di bawah ini termasuk bacaan Idzhar halqi a.

مك

ٌ

ن به

م

م ص

ه

c.

ت

ن منعنننان

b.

ب

ٌ اذنع

ن

م

ن ههلن

d

.

م

ن ههفن

ي

ٌ منع

ه

7.

ل

ه ونقهين

ن

ن م

Bacaan tersebut dibaca dengan….

a. Idzhar halqi b. Idgham Bilaghunnah c. Ikhfa’ d. dgham Bighunnah

8. Kalimat

Xq5oi

dibaca dengan…… a. Idgham bighunnah c. Ikhfa’

b. Idgham bilaghunnah d. Idzhar Halqi

9. Apabila ada nun sukun bertemu dengan huruf hamzah, maka dibaca….

a. Idzhar Halqi b. ikhfa’ c. Iqlab d. Ghunnah











Dalam ayat di atas terdapat tiga hukum bacaan nun mati atanwin dan mim mati yaitu…

(7)

d. Idzhar Syafawi, Idzgham bilaghunnah dan Ikhfa’ Syafawi e. Ikhfa’ haqiqi, Iqlab, dan Idzgham bighunnah

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban singkat dan tepat!

1. Hukum bacaan nun mati (

l

) atau tanwin ( ) dibagi menjadi …

2. Huruf-huruf Idzhar halqi adalah … 3. Bacaan Ikhfa’ terjadi apabila …

4. Apabila ada nun mati atau tanwin bertemu dengan salah satu huruf (

p h l |

) maka wajib dibaca …

5. Suatu kata atau kalimat dibaca “Iqlab” apabila …

6. Memasukkan suatu huruf ke dalam huruf di depannya dengan tidak mendengung disebut bacaan…

7. Hukum bacaan mim mati (

h

) terbagi menjadi .... 8. Bacaan Idzhar Syafawi terjadi apabila...

9. Ikhfa Syafawi artinya...

10.Apabila ada mim mati (

h

) bertemu dengan huruf mim, maka disebut bacaan...

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan baik dan benar!

1. Apakah yang kalian ketahui tentang ilmu tajwid! ………...

2. Hukum bacaan nun mati atau tanwin terbagi menjadi 5.

Sebutkan 5 hukum bacaan

itu! ... ...

3. Jelaskan bacaan Idzgham Bila ghunnah

itu! ...

4. Sebutkan 2 contoh bacaan

(8)

5. Apakah perbedaan antara Idzhar halqi dengan Idzhar Syafawi? Berikanlah 1 contoh masing-masing sehingga menjadi jelas!...

6. Apa yang disebut dengan Idzhar wajib? Berilah 1 contoh! ...

7. Ada berapakah hukum bacaan mim mati (

h

) ? ... Sebutkan!

……... ...

8. Bagaimana cara membaca Ikfa’

Syafawi?...

9. Sebutkan 2 contoh bacaan Idzgham

mimi! ... 10.

















Ayat di atas adalah bagian dari surat Al-Quraisy. Sebutkan hukum bacaan yang terdapat pada ayat tersebut! ………

E. TEST UNJUK KERJA

Bacalah dengan baik al-qur’an Surat Surat Qadar 1-5 dan Al-Fiil 1-5. Kemudian guru/siswa yang ditunjuk memberikan penilaian sesuai dengan kriteria yang telah ditentukan dengan tabel berikut:

Nama:……….

No Aspek yang Dinilai Skala penilaian Keterangan

1 2 3 4

1. Sesuai dengan _Makhroj 2. Sesuai dengan Tajwid

3. Lagu dan Kelancaran _Bacaan

Keterangan :

1. Baik sekali

2. Baik

3. Cukup