• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

“Al-qur’an dan terjemahannya”. 2006, (departemen agama: DO’A IBU JAKARTA)

Abidin, A. Mustika. 2018, Penerapan Pendidikan Karakter Pada Kegiatan Ekstrakurikuler Melalui Metode Pembiasaan (Didaktika Jurnal Kependidikan, Fakultas Tarbiyah IAIN Bone, Vol. 12, No. 2)

Adz-Dzakiey, Hamdan Bakran. 2004, Prophetic Intelelligence; Kecerdasan Kenabian “Menumbuhkan Potensi Hakekat Insani Melalui Pengembangan Kesehatan Ruhani” (Jogjakarta: Islamika)

Ahmad, Mawardi. 2018, Penerapan Metode Diskusi Dalam Meningkatkanhasil Belajarmurid Pada Pelajaran Fiqh, (Jurnal Al-Hikmah Vol. 15 No. 1)

Ahmadi, Abu. 2004, Administrasi Pendidikan, (Toha Putra: Semarang, Cet. Ke VI) Ahmadi, Abu &Joko Tri Prasetya. 2005, Strategi Belajar Mengajar UntukTarbiyah

Komponen MKDK (Bandung: PustakaSetia)

Ali, Haidar. 2018, Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Dan Model Pembelajaran

Pendidikan Agama Islam, dalam

http://blogcoretanmangsantri.blogspot.com/2018/08/pendekatan-strategi- metode-teknik-dan.html, Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Dan Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Amin, Alfauzan. Agustus 2015, Metode Pembelajaran Agama Islam, (Bengkulu:

IAIN Bengkulu)

Analia, Resa Evandari. 2010, Pengaruh Penerapan Metode Demonstrasi Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas 3 Pada Mata Pelajaran Pai Dengan Materi Sholat, (Jurnal Pendidikan Universitas Garut: Vol. 04; No. 01) Arikunto, Suharismi. 2010, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik,

(Jakarta: Rineka Cipta)

Arsyad, Azhar. 2010, Bahasa Arab dan Metode Pengajarannya (Yogyakarta:

Pustaka Pelajar)

Aryanti, Wilda Dwi. 2017, Peranan Sekolah Dalam Membentuk Karakter Religius Dan Disiplin Peserta Didik, (Jurnal Civic Hukum, Volume 2, Nomor 2)

(2)

Azwar, Saifudin. 1999, Metode Penelitian, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar)

Bugis, Ismail. Pengertian Strategi, Pendekatan, Model, Teknik, dan Metode Pembelajaran, (on line), dalam http://ismailbugis.wordpress.com, 2011, diakses pada tanggal 29 Mei 2022, pukul: 16.15 WIB.

Dale, H. Schunk. 2012, Learning Theories An Educational Perspective.

(Yogyakarta : Pustaka Pelajar)

Daradjat, Zakiah. 2009, Ilmu Jiwa Agama, (Jakarta: PT Bulan Bintang)

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1995, Kamus Besar Bahasa Indonesia., Cet. IV, (Jakarta: Balai Pustaka)

Dimyati dan Mudjiono. 1999, Belajar Dan Pembelajaran, (Jakarta; Rineka Cipta) Devania, Annesa, Wawancara Mendalam (indept Interview), dalam Http://www.ut.ac.id/html/teknikwawancara.htm, diakses pada tgl 7 Juni 2022 Djamarah, Syaiful Bahri & Aswan Zain. 2006, Strategi Belajar Mengajar (Jakarta:

PT. Rineka Cipta)

Elearning Pendidikan. 2011. Membangun Karakter Religius Pada Siswa Sekolah Dasar. dalam, http://www..com , diakses pada 12 Maret 2022, pukul. 20.26 Fathoin, Ahurrahmat. 2006, Penelitian dan Teknik Penyusunan Skripsi. (Jakarta:

PT Rineka Cipta)

Fitri, Agus Zainul. 2014, Pendidikan Karakter Berbasis Nilai & Etika Di Sekolah, (Jogjakarta: Ar-Ruzz Media)

Fitri, Agus Zaenul dan Nik Haryanti. 2020, Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, Mixed Method, dan Research and Development, (Malang: Madani Media)

Hamalik, Oemar. 2001, Proses Belajar Mengajar, (Jakarta, Bumi Aksara) Hamruni, 2012. Strategi Pembalajaran, (Yogyakarta: Insan Madani)

Harahap, Ahmad Sukri. 2018, Metode Pendidikan Islam Dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam, (Medan: Jurnal Hikmah, Volume 15, No. 1)

(3)

Inayat, Lely “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Karakter Religius Pada Peserta Didik di SMAN 1 Papar Kediri” dalam http://repo.uinsatu.ac.id, diakses pada tanggal 08 Februari 2022 pukul 02.15 WIB

J, Lexy. 2008, Moleong, Metode Penelitian Kualitatif, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya)

Jannah, Miftahul. Juli-Desember 2019, Metode Dan Strategi Pembentukan Karakter Religius Yang Diterapkan Di Sdtq-T An Najah Pondok Pesantren Cindai Alus Martapura (Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, Vol. 4, No. 1)

Johar, Rahmah dan Latifah Hanum. 2016, Strategi Belajar Mengajar.(Yogyakarta:

Deepublish)

K, Roestiyah. N. 2008, Strategi Belajar Mengajar (Jakarta: Rieneka Cipta)

Khadijah, Nyayu. 2011, Reflektive Learning sebagai Pendekatan Alternatif dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam. 2011. (ISLAMICA Vol. 6 No. 1)

Komalasari, Kokom. 2010, Pembelajaran Kontekstual: Konsep dan Aplikasi (Bandung: Refika Aditama)

Kunandar. 2009, Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru, (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada)

Liputan6.com, Miris, Kasus Remaja 'Hamil Duluan' Melonjak Selama Pandemi Covid-19 di Madiun (Madiun, 27 September 2020, 18:00 WIB) dalam https://www.liputan6.com/regional/read/4367097/miris-kasus-remaja- hamil-duluan-melonjak-selama-pandemi-covid-19-di-madiun, di unduh tanggal 06 Juni 2022, pukul 4:30 WIB

Lufri, dkk. 2020, Metodologi Pembelajaran: Strategi, Pendekatan, Model, Metode Pembelajaran, (Purwokerto: CV IRDH)

M. Arifin. 1996, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Bumi Aksara)

Majid, Abdul. 2013, Strategi Pembelajaran, (Bandung: PT Remaja Rosda Karya) Martinis Yamin. 2012, Desain Baru Pembelajaran Konstruktivistik, (Jakarta:

Referensi)

(4)

Marzuki dan Pratiwi Istifany Haq. 2018, Penanaman Nilai-Nilai Karakter Religius Dan Karakter Kebangsaan Di Madrasah Tsanawiyah Al Falah Jatinangor (Jurnal Pendidikan Karakter, Tahun VIII, Nomor 1)

Masruri, Alvin “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Di Madrasah Tsanawiyah Negeri Tumpang Kabupaten Malang” dalam http://etheses.uin-malang.ac.id, diakses pada tanggal 08 Februari 2022 pukul 02.00 WIB

Mubarok, Jaih. 2012, Metodologi Studi Islam, (Bandung: PT Remaja Yosdakarya) Muchith, M. Saekan. 2016, Guru PAI Yang Profesional. (QUALITY: Vol. 4, No.

2)

Mufarokah, Anissatul. 2009, Strategi Belajar Mengajar, (Yogyakarta: Teras) Mufarokah, Anissatul. 2013, Strategi dan model-model pembelajaran,

(Tulungagung: STAIN Tulungagung)

Muhaimin. 2012, Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada)

Muhaimin dkk. 2012, Paradigma Pendidikan Islam: Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah, (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya) Muljono, Pudji. Maret 2007, Learning Society, Penyuluhan Dan Pembangunan

Bangsa (Kajian Analitik: Jurnal Penyuluhan, Vol. 3, No. 1)

Mumpuni, Atikah. 2018, Integrasi Nilai Karakter Dalam Buku Pelajaran.

(Yogyakarta: Deepublish)

Moleong, Lexy J. 2012, Metode Pennelitian Kualitatif. (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya)

Nata, Abudin. 2005, Filsafat Pendidikan Islam, (Jakarta: Gaya Media Pratama).

Nafis, Muhammad Muntahibun. 2011, Ilmu Pendidikan Islam, (Yogyakarta: Teras) Noegraha, Ridjaludin Fadjar. 2014, Metodologi Pembelajaran Kurikulum 2013

Agama Islam, (Jakarta: FAI Uhamka)

(5)

Octavia, Shilphy A. 2020, Etika Profesi Guru. (Yogyakarta: CV Budi Utama) Oktari, Dian Popi dan Aceng Kosasih. 2019, Pendidikan Karakter Religius dan

Mandiri di Persantren. (Jurnal Pendidikan Ilmu sosial: JPIS, Volume 28, Nomor 1)

Pradisukmawati, Lita & Eko Darminto. Juni 2014, Hubungan Antara Tingkat Religiusitas Dengan Tingkat Aktivitas Seksual pada Remaja Akhir, (Psympathic, Jurnal Ilmiah Psikologi, Vol. 1, No.2)

Prasetiya, Benny, dkk. 2021, Metode Pendidikan Karakter Religius Paling Efektif di Sekolah. (Lamongan: Academia Publication, Juli elearningpendidikan) Putra, Bambang Bagas “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam

Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Untuk Membentukkarakter Regilius Siswa SMK Assalam Durenan Trenggalek” dalam http://repo.uinsatu.ac.id, diakses pada tanggal 08 Februari 2022 pukul 01:49 WIB

Qowim, Agus Nur. 2020, Metode Pendidikan Islam Perspektif Al-Qur’an. (IQ (Ilmu Al-qur’an): Jurnal Pendidikan Islam Volume 3 No.01)

Rengganis, Nanda, “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa SMP Negeri 2 Sumbergempol Tulungagung” dalam http://repo.uinsatu.ac.id, diakses pada tanggal 08 Februari 2022 pukul 01:42 WIB

Rosdina dan Muzakri, FitrahPerspektifHadisdan Implikasinya terhadap Konsep Pendidikan Islam Mengenai PerkembanganManusia. (Al-Musannif:

Journal of Islamic Education and Teacher Training, Vol.1, No.2)

Rusyan, Tabrani dkk. 1989, Pendekatan Dalam Proses Belajar Mengajar.

(Bandung: Remadja Karya).

S, Kardi dan Nur M. 1999, Pengajaran Langsung, (Surabaya: Unipres IKIP Surabaya)

Salim, Agus. 2006, Teori dan Penelitian Paradigma, (Yogyakarta: Tiara Wacana) Samani, Muchlas dan Hariyanto. 2012, Konsep dan Model Pendidikan Karakter,

(Bandung: PT Remaja Rosdakarya)

(6)

Sanjaya, Wina. 2006, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, (Jakarta: Kencana)

Subadi, Tjipto. 2006, Penelitian Kualitatif, (Surakarta: Muhammadiyah University Press)

Sucipto, Sigit Dwi dkk. November 2020, Model Bimbingan Kelompok Berbasis Nilai Karakter Nilai Karakter Tokoh Kesultanan Palembang Darusalam.

(Palembang: Bening media Publishing)

Sudjana, Nana. 2004, Dasar - dasar Proses Belajar Mengajar, (Bandung: Sinar Baru Algresindo)

Sudrajat, “Pengertian Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Taktik, Dan Model Pembelajaran.” http://www.psb-psmaa.org/content/blog/ Posted. Diakses pada tanggal 08 Februari 2022 pukul 11.15 WIB

Sugiyono, 2013. Memahami Penelitian Kualitatif, (Bandung: Alfabeta,)

Slameto. 1991, Proses Belajar Mengajar dalam Sistem Kredit Semester (SKS), (Jakarta: Bumi Aksara)

Sriyono. 1991, Teknik Belajar Mengajar Dalam CBSA, (Jakarta; Rineka Cipta) Tanzeh, Ahmad. 2004, Metode Penelitan Praktis, (Jakarta: Bina Ilmu)

Tanzeh, Ahmad. 2009, Pengantar Metode Penelitian. (Yogyakarta: Teras)

Thohir. 2015, Karakter Al-Asmaul Husna: Menjadi Cermin Kecil Allha, (Tangerang: Lentari Hati)

Uno, Hamzah B. 2009, Model Pembelajaran (Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif, Jakarta: Bumi Aksara)

Yoshania, Riani Noor Siswi. Selasa, 30 Maret 2021, Hamil di Luar Nikah, Haruskah Dikeluarkan dari Sekolah?, (NaikPangkat.com: - 23:14 WIB), dalam https://naikpangkat.com/siswi-hamil-di-luar-nikah-haruskah- dikeluarkan-dari-sekolah/, di unduh pada tanggal 06 Juni 2022 pukul: 4:37 WIB

Wiriaatmaja, Rochiati. 2012, Metode Penelitian Tindakan Kelas, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya)

(7)

Wiyani, Ovan Ardy & Barnawi. 2012, Ilmu Pendidikan Islam, (Jogjakarta: Ar-Ruzz Media)

Referensi

Dokumen terkait

Daripada analisis yang telah dibuat dalam Bab 4, penyelidik dapat membuat perbincangan hasil analisis berdasarkan kepada persoalan kajian iaitu sejauh manakah persepsi

[7.] Szabolcs Péter Tallósy, László Janovák, Judit Ménesi, Elisabeth Nagy, Ádám Juhász, László Balázs, István Deme, Norbert Buzás, Imre Dékány. Investigation of

Mahasiswa asal Tidore yang tinggal di Kelurahan Titiwungen selatan selain melakukan bakti lingkungan mereka juga sering berpartisipasi dalam setiap perayaan hari

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan yang positif dan signifikan antara: 1) motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa, 2) disiplin belajar

Harga diri dan prestasi; faktor ini mendorong atau mengarahkan individu (memotivasi) untuk berusaha agar menjadi pribadi yang mandiri, kuat, dan memperoleh

Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kurt Lewin dilaksanakan sebanyak dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari

Dari definisi diatas dapat dipahami, komunikasi pemasaran terpadu adalah suatu pendekatan pemasaran baru yang dilakukan oleh pihak perusahaan kepada pelanggan dalam upaya

Untuk mengetahui faktor--faktor yang menyebabkan warga retardasi mental merasa tenang, tertekan, dan bentuk dukungan lingkungan sekitar mereka, yang kemudian