commit to user
HUBUNGAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PROKRASTINASI
AKADEMIK PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI
KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana Kedokteran
SHEILLA ELFIRA SAN PAMBAYUN
G0011196
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Surakarta
commit to user
commit to user
iii
PERNYATAAN
Dengan ini menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah
diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi, dan sepanjang pengetahuan penulis tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Surakarta, November 2014
commit to user
iv ABSTRAK
Sheilla Elfira San Pambayun. G0011196. 2014. Hubungan Motivasi Berprestasi
dengan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Program Studi Kedokteran
Universitas Sebelas Maret. Skripsi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas
Maret, Surakarta.
Latar Belakang: Prokrastinasi akademik merupakan masalah pendidikan dan
psikologi yang membawa dampak buruk pada mahasiswa. Salah satu faktor yang memengaruhi prokrastinasi akademik adalah motivasi berprestasi. Seseorang yang mempunyai motivasi berprestasi tinggi akan memiliki keinginan yang tinggi untuk menyelesaikan tugas, meningkatkan ketrampilan, dan menyukai tantangan. Studi ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi berprestasi dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa Program Studi Kedokteran Universitas Sebelas Maret.
Metode Penelitian: Studi ini merupakan studi observasional analitik dengan
pendekatan cross sectional yang dilaksanakan pada Oktober 2014 di Fakultas
Kedokteran Universitas Sebelas Maret. Pengambilan sampel dilakukan secara total sampling, diperoleh data sebanyak 173 subjek penelitian. Data diukur dengan kuesioner Motivasi Berprestasi yang disusun oleh Suyatmi (2002) dan kuesioner Prokrastinasi Akademik yang disusun oleh Ahmaini (2010). Data
dianalisis menggunakan korelasi Spearman Rank melalui program SPSS 20.00 for
Windows.
Hasil Penelitian: Penelitian ini menunjukkan rerata skor motivasi berprestasi 147
± 11.20, dan rerata skor prokrastinasi akademik 84.06 ± 11.86. Hasil uji korelasi
Spearman Rank menunjukkan nilai koefisien korelasi Spearman (r) -0.540 dengan nilai signifikansi = 0.000 (p < 0.05).
Simpulan Penelitian: Terdapat korelasi negatif yang sedang dan secara statistik
signifikan antara motivasi berprestasi dengan prokrastinasi akademik Mahasiswa Program Studi Kedokteran Universitas Sebelas Maret.
Kata Kunci: Motivasi Berprestasi, Prokrastinasi Akademik, Mahasiswa
commit to user
v ABSTRACT
Sheilla Elfira San Pambayun. G0011196. 2014. The Correlation between
Academic Procrastination and Achievement Motivation in Medical Student of
Sebelas Maret University. Mini Thesis Faculty of Medicine Sebelas Maret
University, Surakarta.
Background: Academic procrastination is an educational and psychological
problem that has negative effects for students. One of the factors that influence academic procrastination is the existence of achievement motivation. Students who have a high achievement motivation level will be highly motivated to finish their homework immediately, increased their skills, and interested in challenges. This study aimed to determine the correlation between academic procrastination and achievement motivation level in Medical Student of Sebelas Maret
University.
Methods: This study was an observational study with cross sectional approach on
October 2014 in Faculty of Medicine, Sebelas Maret University. Total sampling of 173 students were included in this study. The data were obtained using Suyatmi’s Achievement Motivation Scale (2002) and Ahmaini’s Academic
Procrastination Scale. The obtained data was analyzed using Spearman’s rank
correlation through SPSS 20.00 for Windows.
Result: This study showed the average score of achievement motivation level was
147 ± 11.20, and the average score of academic procrastination was 84.06 ± 11.86. Spearman’s rank correlation test showed Spearman’s correlation coefficient (r) about -0.540 with significance level = 0.000 (p < 0.05).
Conclusion: There was a moderate negative correlation and statistically
significant between academic procrastination and achievement motivation level in Medical Student of Sebelas Maret University.
Keywords: Achievement Motivation, Academic Procrastination, Medical
commit to user
vi PRAKATA
Alhamdulillah hirobbil’aalamin, segala puja dan puji penulis haturkan
kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan nikmatnya kepada penulis, sehingga dapat menyelesaikan penelitian ini yang berjudul Hubungan Motivasi Berprestasi dengan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Program Studi Kedokteran Universitas Sebelas Maret. Penelitian tugas karya akhir ini merupakan salah satu persyaratan dalam menyelesaikan Program Sarjana Pendidikan Dokter di Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Penulis menyadari bahwa penelitian tugas karya akhir ini tidak akan berhasil tanpa adanya bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu dengan penuh rasa hormat ucapan terima kasih yang dalam penulis berikan kepada:
1. Keluarga penulis dengan sayang tak terbatas yang selalu menjadi motivasi
dalam hidup dan mengiringi dengan doa, utamanya ayahanda Titis Handoyo dan ibunda Ita Roheni serta adikku Jassica Dian De Vanti.
2. Prof. Dr. Zainal Arifin Adnan, dr., Sp.PD-KR-FINASIM selaku Dekan
Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Maryani, dr., M.Si, Sp.MK selaku Ketua Program Studi Kedokteran Fakultas
Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.
4. Ari Natalia Probandari, dr., MPH., Ph.D selaku Ketua Tim Skripsi FK UNS
beserta staf Bapak Nardi dan Ibu Enny, SH., MH.
5. Suyatmi, dr., M.Biomed, Sci selaku Pembimbing Utama dan Leli Saptawati,
dr., Sp.MK selaku Pembimbing Pendamping yang telah menyediakan waktu untuk membimbing hingga terselesainya skripsi ini.
6. Ratna Kusumawati, dr., M.Biomed. selaku Penguji Utama dan Sumardiyono,
SKM, M.Kes selaku Penguji Pendamping yang telah memberikan banyak kritik dan saran dalam penyusunan skripsi ini.
7. Dyon, Arafi, Desy, Wuryan, Pungky, Omi, Hafika, Zahra, Uli, Aninda,
Retno, Sani, Rurin, Reyhana, Sausan, Alindina, Vanny, Embry, Syarifah, Melinda, Risky P, serta angkatan 2011 atas semangat dan bantuan yang tak henti-henti dan waktu yang selalu tersedia.
8. Semua pihak yang secara langsung maupun tidak langsung membantu proses
penelitian tugas karya akhir ini yang tidak mungkin disebutkan satu - persatu. Meskipun tulisan ini masih belum sempurna, penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca. Saran, koreksi, dan tanggapan dari semua pihak sangat diharapkan.
Surakarta, November 2014
commit to user
vii DAFTAR ISI
PRAKATA ... vi
DAFTAR ISI ... vii
DAFTAR TABEL ... ix
DAFTAR GAMBAR ... x
DAFTAR LAMPIRAN ... xi
BAB I. PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Masalah ... 3
C. Tujuan Penelitian ... 3
D. Manfaat Penelitian ... 4
BAB II. LANDASAN TEORI ... 5
A. Tinjauan Pustaka ... ... 5
1. Prokrastinasi Akademik ... ... 5
a. Prokrastinasi ... 5
b. Prokrastinasi Akademik ... 6
c. Faktor-Faktor yang Memengaruhi Prokrastinasi Akademik ... 8
d. Akibat Prokrastinasi Akademik ... 11
2. Motivasi Berprestasi………... 13
a. Motivasi ... ... 13
b. Motivasi Berprestasi ... 14
c. Faktor-Faktor yang Memengaruhi Motivasi Berprestasi ... 16
3. Hubungan Motivasi Berprestasi.dengan Prokrastinasi Akademik ... 17
B. Kerangka Pemikiran ... 19
C. Hipotesis ... 19
BAB III. METODE PENELITIAN ... 20
A. Jenis Penelitian ... 20
B. Lokasi Penelitian ... 20
C. Subjek Penelitian ... 20
commit to user
viii
E. Identifikasi Variabel Penelitian ... 23
F. Definisi Operasional Variabel ... 23
G. Instrumen Penelitian ... 24
H. Prosedur Penelitian ... 29
I. Teknik Analisis Data ... 30
BAB IV. HASIL PENELITIAN ... 31
A. Data Hasil Penelitian ... 31
1. Deskripsi Sampel ... ... 31
2. Motivasi Berprestasi………... 32
3. Prokrastinasi Akademik ... 34
B. Analisis Data ... 37
1. Uji Normalitas Data ... 37
2. Uji Korelasi Spearman Rank ... 40
BAB V. PEMBAHASAN ... 42
A. Analisis Hasil Penelitian ... 42
1. Motivasi Berprestasi ... ... 42
2. Prokrastinasi Akademik………... 45
3. Uji Korelasi ... 47
B. Keterbatasan Penelitian ... 51
BABVI. SIMPULAN DAN SARAN ... 51
A. Simpulan ... 53
B. Saran ... 53
commit to user
ix
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Distribusi Item Kuesioner Motivasi Berprestasi ...26
Tabel 3.2 Distribusi Item Kuesioner Prokrastinasi Akademik ... 28
Tabel 4.1 Distribusi Data Berdasarkan Jenis Kelamin ...31
Tabel 4.2 Distribusi Data Berdasarkan Usia ...32
Tabel 4.3 Deskripsi Tingkat Motivasi Berprestasi ...32
Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Tingkat Motivasi Berprestasi ... 33
Tabel 4.5 Skor Motivasi Berprestasi Berdasarkan Jenis Kelamin ...33
Tabel 4.6 Nilai Rerata Masing-Masing Indikator Kuesioner Motivasi Berprestasi ...34
Tabel 4.7 Deskripsi Tingkat Prokrastinasi Akademik ...34
Tabel 4.8 Distribusi Frekuensi Tingkat Prokrastinasi Akademik ...35
Tabel 4.9 Kategorisasi Tingkat Prokrastinasi Akademik ...36
Tabel 4.10 Skor Prokrastinasi Akademik Berdasarkan Jenis Kelamin ...36
Tabel 4.11 Nilai Rerata Masing-Masing Indikator Kuesioner Prokrastinasi Akademik ...37
Tabel 4.12 Hasil Uji Normalitas Data ...38
commit to user
x
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Skema Kerangka Pemikiran ... 19
Gambar 3.1 Skema Rancangan Penelitian ... 23
Gambar 4.1 Histogram Motivasi Berprestasi ... 38
Gambar 4.2 Histogram Prokrastinasi Akademik ... 39
commit to user
xi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Ethical Clearance
Lampiran 2. Surat Izin Penelitian dan Pengambilan Data
Lampiran 3. Identitas Subjek Penelitian dan Informed Consent
Lampiran 4. Kuesioner L-MMPI
Lampiran 5. Kuesioner Motivasi Berprestasi
Lampiran 6. Kuesioner Prokrastinasi Akademik
Lampiran 7. Data Valid Hasil Kuesioner Responden
Lampiran 8. Lembar Analisis Statistik
