• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBELAJARAN KIMIA METODE JIGSAW BERBANTUAN PETA KONSEP DAN PETA PIKIRAN DITINJAU DARI KEMAMPUAN MEMORI DAN KREATIVITAS BERPIKIR PADA MATERI SIFAT KOLIGATIF LARUTAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMBELAJARAN KIMIA METODE JIGSAW BERBANTUAN PETA KONSEP DAN PETA PIKIRAN DITINJAU DARI KEMAMPUAN MEMORI DAN KREATIVITAS BERPIKIR PADA MATERI SIFAT KOLIGATIF LARUTAN."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

PEMBELAJARAN KIMIA METODE JIGSAW BERBANTUAN PETA KONSEP DAN PETA PIKIRAN DITINJAU DARI KEMAMPUAN

MEMORI DAN KREATIVITAS BERPIKIR PADA MATERI SIFAT KOLIGATIF LARUTAN

(Pembelajaran Kimia pada Materi Sifat Koligatif Larutan Kelas XII Semester I

MA NU Banat Kudus Tahun Pelajaran 2013/2014)

TESIS

Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister

Program Studi Pendidikan Sains Minat Utama Pendidikan Kimia

Oleh

NOOR LAILA ROFIANA

NIM 831208061

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SAINS PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Referensi

Dokumen terkait

penelitian dengan judul : “ Analisis Penuntun Praktikum Kimia Pada Buku Lembar Kerja Siswa (LKS) Untuk Kelas XII SMA Pokok Bahasan Sifat Koligatif Larutan Sesuai Dengan

Fenty Indrayanti. PENGARUH PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING TERBIMBING DAN MANDIRI TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA PADA MATERI POKOK LARUTAN

Pembahasan Hasil penelusuran informasi mengenai terapan sifat koligatif larutan dalam kehidupan sehari-hari dilaporkan dalam bentuk PPT yang ditampilkan di depan kelas (PPT

Oleh karena itu, melalui penelitian ini, diharapkan profil respon dan beragam kemampuan siswa pada pembelajaran kimia untuk materi sifat koligatif larutan berbasis HLT