KOMPETENSI DASAR
1.1 Menunjukkan semangat kebhinekatunggaikaan dan keragaman (agama, suku bangsa, pakaian tradisional, pakaian adat, makanan khas sosial dan ekonomi) dilingkungan rumah, sekolah dan berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya serta cinta tanah air
2.1 Menunjukkan perilaku perilaku patuh terhadap kebiasaan, tata tertib dan tradisi dalam kehidupan di sekolah, keluarga dan masyarakat sekitar sebagai warganegara dalam kehidupan sehari-hari sesuai UUD 1945
i
2.2 Menunjukkan proses pengambilan keputusan atas dasar musyawarah mufakat
2.3 Menunjukkan sikap bangga sebagai Bangsa Indonesia
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) menanya bersadarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, mahluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain
3.1 Menerapkan moralitas yang terkandung dalam sila Pancasila di rumah dan di sekolah melalui lagu, gambar, cerita kepahlawanan dan/atau permainan 3.2 Menggunakan hak dan kewajiban sebagai warga
dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan di sekolah dan masyarakat sekitar melalui projek belajar kewarganegaraan
3.3 Menerapkan keanekaragaman sosial, budaya dan ekonomi dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
3.4 Menerapkan nilai-nilai kebangsaan, kesatuan dan persatuan yang diperoleh melalui bacaan atau pengamatan
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak
4.1 Menceritakan kelima simbol Sila Pancasila serta menghubungkannya dengan kehidupan sehari-hari secara lisan dan tulisan
4.2 Menceritakan bentuk-bentuk kepatuhan terhadap kebiasaan, tata tertib, tradisi, dan adat dalam kehidupan di sekolah, keluarga dan masyarakat
mulia sekitar, serta menceritakan alasan dibutuhkannya kepatuhan tersebut secara lisan dan tulisan dalam kehidupan sehari-hari dan akibatnya jika melanggar
4.3 Menceritakan ciri-ciri suku bangsa (pakaian tradisional, bahasa, rumah adat, makanan khas dan upacara adat), social ekonomi (pekerjaan) di rumah, di sekolah dan masyarakat sekitar dan bangsa
4.4 Menceritakan keberadaan aneka ragam bangsa (bendera, produk, bahasa dan ciri-ciri fisik) melalui pengamatan dan permainan secara lisan dan tulisan dalam konteks kehidupan sehari-hari
