• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pelaksanaan Pembelajaran Portofolio Mata Pelajaran Sosiologi Kelas X di SMA Negeri 4 Kota Tegal.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pelaksanaan Pembelajaran Portofolio Mata Pelajaran Sosiologi Kelas X di SMA Negeri 4 Kota Tegal."

Copied!
99
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.  Analisis Data Model Interaktif........................................................47
Gambar 3. Kelas Mengirim satu tim untuk mengkaji masalah di UPTD Kota
Gambar 1. Bagan Kerangka Berfikir
Tabel 2. Analisis data : Model Interaktif
+7

Referensi

Dokumen terkait

Apakah faktor-faktor yang menjadi hambatan dalam pemanfaatan media pembelajaran berbasis komputer pada mata pelajaran kimia kelas X SMA Negeri 3 Salatiga..

Berdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan mengenai problematika guru mata pelajaran biologi kelas X SMA Negeri se-Kecamatan Wonogiri dalam pelaksanaan pembelajaran

PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS X-3 SMA NEGERI 1 NOGOSARI TAHUN PELAJARAN 2015/2016”.. Peneliti menyadari bahwa

Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana disiplin belajar siswa pada mata pelajaran geografi di kelas X IS SMA Negeri 5 Tegal, (2) Seberapa

Kelompok eksperimen dalam penelitian ini adalah siswa kelas X semester II yang akan dipilih untuk diberi perlakuan berupa penerapan metode pembelajaran berbasis portofolio pada

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan penilaian portofolio dilakukan dengan membuat perencanaan penilaian pada umumnya yaitu membuat silabus, menentukan

Simpulan pada penelitian ini adalah penerapan model Kooperatif Script meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran sosiologi kelas X IPS 1 SMA

Skripsi yang berjudul ”Pengembangan Instrumen Penilaian Portofolio untuk Mata Pelajaran Kimia Kelas X Semester 2 SMA/MA” yang disusun oleh Rahmat Basuki, NIM 08303241015