RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : UPTD SD Negeri 4 Metro Timur : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Teks penuh
Dokumen terkait
2.4 Memiliki sikap pemaaf sebagai implementasi dari pemahaman kisah keteladanan Nabi Muhammad saw 3.9 Mengenal kisah. keteladanan Nabi
Membuat rumusan hasil diskusi kelompok tentang keteladanan Nabi Muhammad SAW secara individual atau kelompok Menghubungkan kisah.. keteladanan Nabi Muhammad SAW dengan
Meyakini kebenaran kisah Nabi Muhammad saw., Menunjukkan sikap jujur., Menyebutkan sikap terpuji dari kisah keteladanan Nabi Muhammad saw., Menjelaskan sikap jujur dari kisah
Meyakini kebenaran kisah Nabi Muhammad saw., Menunjukkan sikap jujur., Menyebutkan sikap terpuji dari kisah keteladanan Nabi Muhammad saw., Menjelaskan sikap jujur dari kisah
Meyakini kebenaran kisah Nabi Muhammad saw., Menunjukkan sikap jujur., Menyebutkan sikap terpuji dari kisah keteladanan Nabi Muhammad saw., Menjelaskan sikap jujur dari
Kegiatan Inti 50 Menit Pertemuan I Mengamati Peserta didik membaca kisah “Memahami peristiwa kerasulan nabi Muhammad saw.” Peserta didik mengamati kisah tentang “Memahami
Kegiatan Inti • Guru menjelaskan sekitar materi keteladanan Nabi Muhammad SAW terkait sikap jujur yang akan dijelaskan • Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok • Siswa
2.12.1 Melalui proses pembelajaran dengan model PBL Problem Based Learning siswa mampu menunjukkan sikap peduli sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan sahabat- sahabat Nabi
