i
PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL,
KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN
SPIRITUAL, GENDER,
LOCUS OF CONTROL
,
DAN
EQUITY SENSITIVITY
TERHADAP SIKAP
ETIS MAHASISWA AKUNTANSI
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
Skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan jenjang pendidikan
Strata Satu (S1) pada Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus
Diajukan Oleh :
Julianto Setyawan
2008-12-107
PROGAM STUDI AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
ii
PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL,
KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN
SPIRITUAL, GENDER,
LOCUS OF CONTROL
,
DAN
EQUITY SENSITIVITY
TERHADAP SIKAP
ETIS MAHASISWA AKUNTANSI
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
Skripsi ini diajukan untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Skripsi Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus.
Kudus, Februari 2016 Mengetahui
Ketua Progam Studi
Sri Mulyani, SEI.MSi NIDN.0611018202
Pembimbing I,
Dwi Soegiarto, SE.MM NIDN. 0620117103
Mengetahui Dekan
Dr. H. Moch Edris, Drs. MM NIDN. 0618066201
Pembimbing II,
iii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO :
“Sesungguhnya sesudah kesulitan ada kemudahan, maka apabila kamu telah selesai dari suatu urusan dan hanya kepada TuhanMu lah kamu berharap”. (QS. Alam Nasyrah: 6-8)
Berangkat dengan penuh keyakinan, Berjalan dengan penuh keikhlasan dan Istiqomah dalam menghadapi cobaan.
Mengeluh tidak merubah apapun. Bersedih tidak ada gunanya. Tegapkan tubuhmu, kuatkan hatimu. Bertindaklah! (Rika Fatayat)
Saya datang, Saya bimbingan, Saya ujian, Saya revisi, Saya menang!
PERSEMBAHAN :
Alhamdulillah, dengan segala kerendahan hati, kupersembahkan skripsi ini sebagai bentuk tanggung jawab, bakti, dan ungkapan terima kasihku kepada :
1. Orang Tua Tercinta, Bapak Sutoto dan Ibu Sukarti
Terima kasih tak terhingga untuk kasih sayang yang tak pernah usai, do’a
yang tak pernah terputus, kesabaran yang tak pernah lelah, pengorbanan, dan dukungan, serta semangat yang tiada henti.
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karuniaNya kepada penulis sehingga penulis bisa menyelesaikan skripsi yang
berjudul “PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN
EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL, GENDER, LOCUS OF
CONTROL, DAN EQUITY SENSITIVITY TERHADAP SIKAP ETIS
MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS MURIA KUDUS”.
Penyelesaian skripsi ini tidak terlepas dari bantuan dan dukungan dari berbagai pihak. Untuk itu penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada :
1. DR. Suparnyo, SH MS selaku rektor Universitas Muria Kudus.
2. Dr. Mochammad Edris, MM selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus.
3. Ibu Sri Mulyani, SEI, MSi selaku Ketua Program Studi Akuntansi.
4. Bapak Dwi Soegiarto, SE.MM selaku dosen pembimbing I dan Ibu Sri Mulyani, SEI, MSi selaku dosen pembimbing II, terima kasih telah dengan sabar memberikan bimbingan, kritik saran, perhatian, arahan serta motivasi sehingga terselesaikan skripsi ini. Terima kasih banyak.
5. Seluruh dosen Fakultas Ekonomi yang telah membekali dengan berbagai pengetahuan sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi ini.
v
7. Bapak Sutoto, seorang Ayah yang selalu memberikan cerita, doa dan semangat tanpa mengenal lelah dan selalu bekerja keras.
8. Teman-teman yang selalu memberikan semangat, dukungan dan senantiasa menemani di kala sulit maupun senang. Terima kasih atas kebersamaannya.
9. Semua pihak yang telah memberikan bantuan, dukungan, semangat dalam penyusunan skripsi ini yang penulis tidak bisa menyebutkannya satu per satu.
Semoga Allah SWT senantiasa melimpahkan pahala dan rizki atas segala amal baiknya, Amin. Harapan penulis mudah-mudahan apa yang terkandung di dalam penelitian ini bermanfaat bagi semua pihak. Penulis menyadari skripsi ini masih jauh dari kata sempurna, maka saran dan kritik yang bersifat membangun sangat penulis harapkan.
Kudus, Februari 2016 Penulis
vi
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan bukti empiris tentang pengaruh kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, gender, locus of control, dan equity sensitivity terhadap sikap etis mahasiswa, baik secara simultan maupun parsial. Selain itu juga untuk mengetahui variabel mana sajakah yang berpengaruh terhadap sikap etis mahasiswa akuntansi. Sampel dalam penelitian ini diambil menggunakan metode pengumpulan data purposive sampling dengan kriteria responden telah mengambil mata kuliah Akuntansi Manajemen, Pengauditan I dan Praktikum Akuntansi. Penelitian ini menggunakan mahasiswa S1 Akuntansi Universitas Muria Kudus dengan jumlah populasi sebanyak 235 orang. Sedangkan sampel yang diambil sebanyak 85 responden. Data yang diperoleh tersebut kemudian dianalisis menggunakan teknis analisis statistik deskriptif, uji kualitas data, uji asumsi klasik, dan analisis linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, gender, locus of control, dan equity sensitivity secara berganda berpengaruh secara signifikan terhadap sikap etis.
vii ABSTRACT
The aim of this study was to obtain empirical evidence about the influence of intellectual intelligence, emotional intelligence, spiritual intelligence, gender, locus of control and equity sensitivity to ethical behavior accounting students, either simultaneously or partially. It also to know where are the variables that affect the ethical attitudes of accounting students. The sample in this study were taken using purposive sampling method of data collection with the criteria of the respondents had taken courses in Management Accounting, Auditing Accounting I and Practicum Accounting. This study uses S1 Accounting student in University Muria Kudus with a total population of 235 people. While samples taken as many as 85 respondents. The data obtained were then analyzed using descriptive statistical analysis of technical, test data quality, classic assumption test, and multiple linear analysis. The results of this study indicate that intellectual intelligence, emotional intelligence, spiritual intelligence, gender, locus of control and equity sensitivity positive effect on ethical behavior in University Muria Kudus.
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL... HALAMAN PENGESAHAN ... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR ... ABSTRAKSI ... DAFTAR ISI ... DAFTAR TABEL ... DAFTAR GAMBAR ...
BAB I PENDAHULUAN...
1.1. Latar Belakang ... 1.2 Ruang Lingkup ... 1.3 Perumusan Masalah ... 1.4 Tujuan Penelitian ... 1.5 Kegunaan Penelitian ...
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ...
ix
2.1.5 Kecerdasan Intelektual ... 2.1.6 Kecerdasan Emosional ... 2.1.7 Kecerdasan Spiritual ... 2.1.8 Gender ... 2.1.9 Locus of Control ... 2.1.10 Equity Sensitivity ... 2.3 Kerangka Pemikiran ... 2.4 Pengembangan Hipotesis ...
BAB III METODE PENELITIAN...
3.1 Rancangan Penelitian ... 3.2 Variabel Penelitian ... 3.4 Jenis dan Sumber Data ... 3.5 Populasi dan Sampel ... 3.6 Pengumpulan Data ... 3.7 Metode Pengolahan Data ... 3.10 Analisis Data ...
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ...
4.1 Gambaran Umum Universitas Muria Kudus ... 4.2 Penyajian Data ... 4.4 Analisis Data ... 4.5 Pembahasan ...
x
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ...
5.1 Kesimpulan ... 5.2 Saran ...
DAFTAR PUSTAKA ...
LAMPIRAN...
85 85 88
xi Hasil Uji Validitas Kuesioner Variabel Equity Sensitivity(X6) …... Hasil Uji Validitas Kuesioner Variabel Sikap Etis (Y)...
Tabel 12 : Frekuensi Variabel Kecerdasan Intelektual …... 61
Tabel13 : Frekuensi Variabel Kecerdasan Emosional ... 62
xii Tabel 15
Tabel 16 Tabel 17 Tabel 18
: : : :
Frekuensi Variabel Locus of Control... Frekuensi Variabel Equity Sensitivity ... Frekuensi Variabel Sikap Etis ... Collinearity Statistic ...
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar1 : Model KerangkaPemikiran ... Gambar 2 : Normal P-P Plot of Regression Standardized Resudial .. Gambar 3 : Grafik Scatterplot ... Gambar 4 : Keterkaitan variabel X Terhadap Y ... 53
