Teks penuh
vii
Tesis ini penulis persembahkan kepada:
*Kedua orang tua tercinta (Bapak Minharji dan Ibu
Sukmaasih) yang tak pernah lelah
memanjatkan doa kehadirat Allah Swt
demi keberhasilan dan kesuksesan putra-putrinya,
serta senantiasa memberikan kasih sayang
yang tulus dan tak ternilai harganya
*Almamater Tercinta Program Pascasarjana
Jurusan Pendidikan Agama Islam
Dokumen terkait
2.1 Keseimbangan kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan 2.2 Paradigma Penelitian. 3.1 Analisis Pengumpulan Data 3.2 Analisis Data
Implementasi Penilaian Autentik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti (Studi Analisis
Karya Tulis yang telah dihasilkan: Pembelajaran Pendidikan Agama.. Islam pada Anak Berkebutuhan Khusus (Skripsi, 2014);
Pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan menggunakan penilaian autentik pada kompetensi keterampilan akan membuahkan hasil yang baik apabila
Pelaksanaan Pembelajaran PAI pada Kompetensi Sikap ... Pelaksanaan Pembelajaran PAI
Dengan sungguh-sungguh menyatakan bahwa TESIS ini secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya sendiri, kecuali pada bagian-bagian yang dirujuk
Tesis dengan judul “Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan Menggunakan Penilaian Autentik (Studi Multisitus di SMP Negeri 1 dan SMP Islam Al Azhaar
Tesis dengan judul “Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan Menggunakan Penilaian Autentik (Studi Multisitus di SMP N 1 dan SMP Islam Al Azhaar
