• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan Pengetahuan Dengan Keterampilan Intara Natal Care Mahasiswa Dalam Menjalankan Praktek Klinik Kebidanan II Di Akademi Kebidanan Senior Medan Tahun 2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hubungan Pengetahuan Dengan Keterampilan Intara Natal Care Mahasiswa Dalam Menjalankan Praktek Klinik Kebidanan II Di Akademi Kebidanan Senior Medan Tahun 2013"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 1 LEMBAR PERMINTAAN MENJADI RESPONDEN

Kepada Yth. : Mahasiswa di-

Akademi Kebidanan Senior Medan

Dengan hormat,

Sebagai persyaratan tugas akhir Mahasiswa D IV Kebidanan Universitas Sumatera Utara, akan dilakukan penelitian tentang “Hubungan Pengetahuan Dengan Keterampilan Intra Natal Care Mahasiswa Dalam Menjalankan Praktek Klinik

Kebidanan II Akademi Kebidanan Senior Medan Tahun 2013”. Sehubungan dengan hal tersebut dimohon kesediaan mahasiswa untuk dapat menjadi responden dengan menjawab lembar pertanyaan dalam bentuk kuesioner guna untuk keperluan penelitian sebagaimana dimaksud.

Dimintakan responden dapat menjawab dengan jujur dan benar, kerahasiaan responden kami jamin kerahasiaannya.

Demikian permintaan ini kami ajukan atas kesediaan ibu kami ucapkan terima kasih.

Medan, 2013 Peneliti

(2)

Lampiran 2

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

Saya yang bertanda tangan dibawah ini : No Responden :

Umur :

Alamat :

Telp/HP :

Setelah mendapat penjelasan dari penelitian tentang “Hubungn Pengetahuan dengan keteramilan Intra Natal Care”. Maka dengan ini saya secara sukarela dan tanpa

paksaan menyatakan bersedia ikut serta dalam penelitian tersebut.

Demikianlah surat pernyataan ini untuk dapat dipergunakan seperlunya.

Medan, 2013

(3)

Lampiran 3

LEMBAR KUISIONER

HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN KETERAMPILAN INTRA NATAL CARE MAHASISWA DALAM MENJALANKAN PRAKTEK KLINIK II

DIAKADEMI KEBIDANAN SENIOR MEDAN TAHUN 2013

NO RESPONDEN : (Diisi Peneliti)

Petunjuk pengisian : Pilih lah salah satu dari kolom item dibawah ini dengan memberikan tanda checklist (√).

Umur : ( ) < 20 ( ) 20-25 ( ) > 25

Sumber Informasi ( ) Media cetak : Buku cetak

( ) Media elektronik : Televisi, radio, internet ( ) Petugas kesehatan : Bidan, Dokter, Perawat

Pendapatan orang tua/bulan : < Rp.1.650.000/bulan >Rp.1.650.000/bulan

PetunjukPengisian :

1. Responden diharapkan untuk memberikan tanda Silang (X) pada jawaban yang benar.

2. Setiap pertanyaan dijawab hanya dengan satu jawaban yang sesuai menurut mahasiswa

3. Semua pertanyaan hendaknya dijawab dengan sebenarnya.

Kuesioner Pengetahuan mengenai sebab-sebab persalinan 1-4 1. Pengeluaran hasil konsepsi, janin dan plasenta disebut dengan? a. Persalinan

b.Nifas c. Kehamilan d. Perdarahan

2. Berdasarkan teori sebab-sebab persalinan dapat dibagi atas beberapa, kecuali? a. Teori keregangan

(4)

c. Teori persalinan

d. Teori penurunan progesterone

3. Oksitoksin dapat dikeluarkan oleh kelenjer? a. Hipofisis part posterior

b. Wiposisis

c. Anterior dan posterior d. LH

4. Keseimbangan estrogendan progesterone dapat mengubah sensitivitas otot rahim sehingga sering terjadi?

a. Dilatasi b. Kontraksi

c. Dilatasi pembuluh darah d. Tidak berkontraksi

Kuesioner Pengetahuan Mengenai Tahapan Persalinan 5-33

5. Tahapan persalinan dapat dibagi atas beberapa? a. 2 tahap

b. 4 tahap c. 6 tahap d. 8 tahap

6. Pembukaan serviks terjadi pada kala berapa? a. Kala I

b.Kala II c. Kala III d. Kala IV

7. Persalinan kala I diawali dengan pembukaan? a. 0-10 cm

b.1-4 cm c. 2-5 cm d. 6-10 cm

8. Pada kala I his tidak begitu kuat, sehingga ibu masih dapat? a. Menangis

b. Tidur

(5)

9. Tanda-tanda persalinan pada kala I dimulai dengan? a. Semburan darah secara tiba-tiba

b.Keluar lendir bercampur darah (Bloody show) c. Serviks membuka dan mendatar

d. Kontraksi yang meningkat

10.Dari pembukaan 0-3 cm disebut dengan? a. Fase aktif

b.Fase laten c. Fase dilatasi d. Fase akselerasi

11.Dari pembukaan serviks 4-10 cm disebut dengan? a. Fase aktif

b.Fase laten c. Fase dilatasi d. Fase akselerasi

12.Dalam pembukaan kala I, fase aktif dapat dibagi menjadi beberapa fase? a. 1 fase

b.2 fase c. 3 fase d. 4 fase

13.Pada ibu primigravida waktu 2 jam dengan pembukaan 4 cm disebut dengan? a. Fase deselerasi

b.Fase dilatasi maksimal c. Fase akselerasi

d. Fase laten

14.Pada ibu primigravida waktu 2 jam pembukaan begitu cepat dari pembukaan 4 cm menjadi 9 cm disebut?

a. Fase deselerasi

b.Fase dilatasi maksimal c. Fase akselerasi

d. Fase aktif

15.Pada ibu primigravida waktu 2 jam pembukaan 9 cm menjadi 10 cm disebut? a. Fase deselerasi

b.Fase dilatasi maksimal c. Fase akselerasi

(6)

16.Pada fase aktif his akan meninkat mejadi lebih kuat keadaan tersebut dapat dijumpai pada?

a. Primigravida dan multigravida b.Paritas

c. Persalinan d. Kelahiran

17.Penambahan pembukaan 2 cm / jam terjadi pada ibu? a. Primigravida

b.Multigravida c. Skundigravida d. Multipara

18.Penambahan pembukaan 1 cm / jam terjadi pada ibu? a. Primigravida

b. Multigravida c. Skundigravida d. Multipara

19.Pada ibu multigravida pembukaan serviks terjadi dalam per jam akan bertambah berapa cm?

a. 1 cm b. 2 cm c. 3 cm d. 4 cm

20.Kala II pengeluaran dimulai dari? a. Pembukaan lengkap 10 cm b. Pembukaan lengkap 8 cm c. Pembukaan lengkap 6 cm d. Pembukaan lengkap 4 cm

21.Kala II pengeluaran janin, pada ibu primigravida berlangsung berapa lama? a. 1 jam

b.2 jam c. 3 jam d. 4 jam

22.Kala II pengeluaran janin, pada ibu multigravida berlangsung berapa lama? a. 30 menit

(7)

23.Pada kala II,his akan menjadi kuat dan sering dengan interval waktu berapa lama? a. Kurang dari 4-5 menit

b.Kurang dari 2-3 menit c. Kurang dari 5-6 menit d. Kurang dari 1-2 menit

24.Pada saat his, ibu merasakan ada tekanan pada otot-otot dasar panggul hal ini akan dapat menimbulkan?

a. Rasa mengedan b. Kontraksi melemah c. Kontraksi cepat d. Tidak berkontraksi

25.Tekanan pada rektum akan menimbulkan rasa seperti? a. His melemah

b.Berkontraksi c. Buang air kecil d. Buang air besar

26.Setelah bayi lahir sampai lepasnya plasenta disebut? a. Kala I

b.Kala II c. Kala III d. Kala IV

27.Pelepasan plasenta berlangsung berapa lama? a. 10 menit

b.20 menit c. 30 menit d. 40 menit

28. Setelah bayi lahir maka uterus ibu akn teraba keras dan ukuran fundus uteri akan teraba pada?

a. Dua jari diatas pusat b.Setinggi pusat c. Diatas pusat d. Setinggi fundus

29.Kala IV observasi dimulai dari?

(8)

30.Memberikan asuhan yang memadai selama persalinan dalam mencapai

pertolongan yang bersih dan aman dengan memperhatikan asfek saying ibu dan bayi disebut tujuan dari?

a. Asuhan sayan ibu dan bayi b.Asuhan persalinan

c. Asuhan post partum d. Asuhan ante natal care

31.Observasi yang dilakukan pada kala IV adalah, kecuali? a. Tingkat kesadaran

b.Kontraksi

c. Tindakan pemasangan infuse d. Terjadinya perdarahan

32.Pemeriksaan fisik dan kontraksi uterus dilakukan pada saat pelaksanaan? a. Intervensi

b.Implementasi c. Observasi d. Evaluasi

33.Perdarahan pasca bersalin dianggap masih normal jika jumlah darah masih dibawah berapa cc ?

(9)
(10)

CONTENT VALIDITY INDEKS Nama : Mastimah

Nim : 125102146

Judul : Hubungan Pengetahuan Dengan Keterampilan Intra Natal Care

Mahasiswa Dalam Menjalankan Praktek Klinik Kebidanan II di Akademi Kebidanan Senior Medan.

NO PERTANYAAN

SKOR

0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1

PENGETAHUAN MAHASISWA MENGENAI SEBAB-SEBAB PERSALINAN 1 Pengeluaran hasil konsepsi, janin dan

plasenta disebut dengan? e. Persalinan

f. Nifas g.Kehamilan h.Perdarahan

2 Berdasarkan teori sebab-sebab

persalinan dapat dibagi atas beberapa, kecuali?

e. Teori keregangan f. Teori oksitoksin internal g.Teori persalinan

h.Teori penurunan progesterone

3 Oksitoksin dapat dikeluarkan oleh kelenjer?

e. Hipofisis part posterior f. Wiposisis

g. Anterior dan posterior h. LH

4 Keseimbangan estrogendan progesterone dapat mengubah

sensitivitas otot rahim sehingga sering terjadi?

e. Dilatasi f. Kontraksi

g. Dilatasi pembuluh darah h. Tidak berkontraksi

PENGETAHUAN MAHASISWA MENGENAI TAHAPAN PERSALINAN 5 Tahapan persalinan dapat dibagi atas

beberapa? e. 2 tahap f. 4 tahap g. 6 tahap

(11)

h. 8 tahap

6 Pembukaan serviks terjadi pada kala berapa?

7 Persalinan kala I diawali dengan pembukaan? sehingga ibu masih dapat? e. Menangis

f. Tidur

g. Berjalan-jalan h. Makan

9 Tanda-tanda persalinan pada kala I dimulai dengan?

e. Semburan darah secara tiba-tiba f. Keluar lendir bercampur darah

(Bloody show)

g.Serviks membuka dan mendatar h.Kontraksi yang meningkat

10 Dari pembukaan 0-3 cm disebut dengan?

e. Fase aktif f. Fase laten g.Fase dilatasi h.Fase akselerasi

11 Dari pembukaan serviks 4-10 cm disebut dengan?

e. Fase aktif f. Fase laten g.Fase dilatasi a. Fase akselerasi

12 Dalam pembukaan kala I, fase aktif dapat dibagi menjadi beberapa fase? e. 1 fase

f. 2 fase g.3 fase h.4 fase

13 Pada ibu primigravida waktu 2 jam dengan pembukaan 4 cm disebut dengan?

e. Fase deselerasi

f. Fase dilatasi maksimal g.Fase akselerasi

(12)

h.Fase laten

14 Pada ibu primigravida waktu 2 jam pembukaan begitu cepat dari pembukaan 4 cm menjadi 9 cm disebut?

e. Fase deselerasi

f. Fase dilatasi maksimal g.Fase akselerasi

a. Fase aktif

15 Pada ibu primigravida waktu 2 jam pembukaan 9 cm menjadi 10 cm disebut?

e. Fase deselerasi

f. Fase dilatasi maksimal g.Fase akselerasi

h.Fase laten dan aktif

16 Pada fase aktif his akan meninkat mejadi lebih kuat keadaan tersebut dapat dijumpai pada?

e. Primigravida dan multigravida f. Paritas

g.Persalinan h.Kelahiran

17 Penambahan pembukaan 2 cm / jam terjadi pada ibu?

e. Primigravida f. Multigravida g.Skundigravida h. Multipara

18 Penambahan pembukaan 1 cm / jam terjadi pada ibu?

e. Primigravida f. Multigravida a. Skundigravida b.Multipara

19 Pada ibu multigravida pembukaan serviks terjadi dalam per jam akan bertambah berapa cm?

e. 1 cm f. 2 cm g. 3 cm h. 4 cm

20 Kala II pengeluaran dimulai dari? e. Pembukaan lengkap 10 cm f. Pembukaan lengkap 8 cm g. Pembukaan lengkap 6 cm h. Pembukaan lengkap 4 cm

21 Kala II pengeluaran janin, pada ibu primigravida berlangsung berapa lama? e. 1 jam

(13)

f. 2 jam g.3 jam h.4 jam

22 Kala II pengeluaran janin, pada ibu multigravida berlangsung berapa lama? e. 30 menit

f. 1 jam g.2 jam h.3 jam

23 Pada kala II,his akan menjadi kuat dan sering dengan interval waktu berapa lama?

e. Kurang dari 4-5 menit f. Kurang dari 2-3 menit g.Kurang dari 5-6 menit h.Kurang dari 1-2 menit

24 Pada saat his, ibu merasakan ada tekanan pada otot-otot dasar panggul hal ini akan dapat menimbulkan? e. Rasa mengedan

f. Kontraksi melemah g. Kontraksi cepat h. Tidak berkontraksi

25 Tekanan pada rektum akan menimbulkan rasa seperti? e. His melemah

f. Berkontraksi g.Buang air kecil h.Buang air besar

26 Setelah bayi lahir sampai lepasnya plasenta disebut?

e. Kala I f. Kala II g.Kala III h. Kala IV

27 Pelepasan plasenta berlangsung berapa lama?

28 Setelah bayi lahir maka uterus ibu akn teraba keras dan ukuran fundus uteri akan teraba pada?

e. Dua jari diatas pusat f. Setinggi pusat g.Diatas pusat h.Setinggi fundus

29 Kala IV observasi dimulai dari?

(14)

pertama pasca bersalin

f. Lahirnya plasenta sampai 2 jam pertama pasca bersalin

g.Lahirnya plasenta sampai 3 jam pertama pasca bersalin

h.Lahirnya plasenta sampai 4 jam pertama pasca bersalin

30 Memberikan asuhan yang memadai selama persalinan dalam mencapai pertolongan yang bersih dan aman dengan memperhatikan asfek saying ibu dan bayi disebut tujuan dari? e. Asuhan sayan ibu dan bayi f. Asuhan persalinan

g.Asuhan post partum h.Asuhan ante natal care

31 Observasi yang dilakukan pada kala IV adalah, kecuali?

e. Tingkat kesadaran f. Kontraksi

g.Tindakan pemasangan infuse h.Terjadinya perdarahan

32 Pemeriksaan fisik dan kontraksi uterus dilakukan pada saat pelaksanaan? e. Intervensi

f. Implementasi g.Observasi h.evaluasi

33 Perdarahan pasca bersalin dianggap masih normal jika jumlah darah masih dibawah berapa cc ?

e. 300 cc f. 400 cc g.500 cc h.600 cc

(15)
(16)

Lampiran 6

pengetahuan mahasiswa

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Tinggi 43 76.8 78.2 78.2

Rendah 12 21.4 21.8 100.0

Total 55 98.2 100.0

Missing System 1 1.8

Total 56 100.0

keterampilan mahasiswa

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid terampil 42 75.0 76.4 76.4

cukup terampil 13 23.2 23.6 100.0

Total 55 98.2 100.0

Missing System 1 1.8

Total 56 100.0

pengetahuan mahasiswa * keterampilan mahasiswa Crosstabulation keterampilan mahasiswa

Total terampil

cukup terampil

pengetahuan mahasiswa Tinggi Count 32 11 43

Expected Count

32.8 10.2 43.0

Rendah Count 10 2 12

Expected Count

9.2 2.8 12.0

Total Count 42 13 55

Expected Count

(17)

Chi-Square Tests

Value df

Asymp. Sig. (2-sided)

Exact Sig. (2-sided)

Exact Sig. (1-sided)

Point Probability

Pearson Chi-Square .413a 1 .520 .709 .414

Continuity Correctionb .067 1 .796

Likelihood Ratio .438 1 .508 .709 .414

Fisher's Exact Test .709 .414

Linear-by-Linear Association

.406c 1 .524 .709 .414 .262

N of Valid Cases 55

a. 1 cells (25,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 2,84. b. Computed only for a 2x2 table

c. The standardized statistic is -,637. Risk Estimate

Value

95% Confidence Interval Lower Upper Odds Ratio for

pengetahuan mahasiswa (tinggi / rendah)

.582 .110 3.077

For cohort keterampilan mahasiswa = terampil

.893 .656 1.215

For cohort keterampilan mahasiswa = cukup terampil

1.535 .392 6.004

(18)

Lampiran 7

Hasil SPSS Uji Validitas Dan Reliabel Kuesioner Pengetahuan

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 10 100.0

Excludeda 0 .0

Total 10 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics Cronbach's

Alpha N of Items

.986 33

Item Statistics

Mean Std. Deviation N

pertanyaan 1 .60 .516 10

pertanyaan 2 .50 .527 10

pertanyaan 3 .70 .483 10

pertanyaan 4 .50 .527 10

pertanyaan 5 .60 .516 10

pertanyaan 6 .50 .527 10

pertanyaan 7 .50 .527 10

pertanyaan 8 .50 .527 10

pertanyaan 9 .50 .527 10

pertanyaan 10 .60 .516 10

pertanyaan 11 .70 .483 10

pertanyaan 12 .50 .527 10

pertayaan 13 .50 .527 10

(19)

pertanyaan 15 .50 .527 10

pertanyaan 16 .50 .527 10

pertanyaan 17 .60 .516 10

pertanyaan 18 .70 .483 10

pertanyaan 19 .70 .483 10

pertanyaan 20 .70 .483 10

pertanyaan 21 .50 .527 10

pertanyaan 22 .50 .527 10

pertanyaan 23 .60 .516 10

pertanyaan 24 .70 .483 10

pertanyaan 25 .50 .527 10

pertanyaan 26 .70 .483 10

pertanyaan 27 .50 .527 10

pertanyaan 28 .70 .483 10

pertanyaan 29 .60 .516 10

pertanyaan 30 .50 .527 10

pertanyaan 31 .50 .527 10

pertanyaan 32 .70 .483 10

(20)
(21)
(22)

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

A. BIODATA

1. Nama : MASTIMAH

2. Tempat/Tanggal lahir : Subulussalam, 10 september 1990

3. Agama : Islam

4. Anak ke : 8 dari 8 bersaudara

5. Alamat : Jl. Nyak Adam Kamil, Subulussalam B. ORANNG TUA

Nama Ayah : Masa Cibro

Pekerjaan : Wiraswasta

Nama ibu : Rosma Sagala

Pekerjaan : IRT

Alamat : Jl. Nyak Adam Kamil, Subulussalam C. RIWAYAT PENDIDIKAN

1998 – 2003 : SD. Negeri 3 Simpang Kiri, Subulussalam 2003 – 2005 : SMTsN Simpang Kiri, Subulussalam 2005 – 2008 : MAN 1 Simpang Kiri, Subulussalam

2008 – 2011 : AKBID Senior Medan

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan permasalahan yang dijelaskan pada alinea sebelumnya, dibuatlah saran untuk memperbaiki setiap masalah yang ada yang dapat dijadikan pertimbangan oleh perusahaan

Setelah mencicipi tiap sampel, Anda dapat memberikan penilaian atas dasar TEKSTUR es krim dengan menggunakan skala rating (boleh ada yang dobel).. Berilah skor

Mata acara RUPS Tahunan ke-1 sampai dengan ke-3 merupakan agenda yang rutin diadakan dalam RUPS Tahunan Perseroan; Mata acara RUPS Tahunan ke-4 adalah laporan penggunaan dana

• Mahasiswa dapat menganalisis gaya dalam momen, lintang dan netral pada struktur balok kantilever dan balok sederhana menerus... a home base

Laporan Tahunan Perseroan termasuk Laporan Tugas Pengawasan Dewan Komisaris untuk Tahun Buku 2015, dan Laporan Keuangan Konsolidasian Perseroan untuk Tahun Buku 2015 yang telah

• Pada suatu struktur balok bentang panjang yang memiliki beberapa tumpuan, terkadang dapat dibuat kombinasi dari beberapa balok yang lebih pendek yang disebut balok gerber.. a

Program semesteran merupakan bagian dari progam yang memuat alokasi waktu setiap satu kompetensi pada setiap semester. Fungsi dari program semester adalah sebagai

Adapun tujuan penelitian adalah untuk mengetahui kualitas gizi makan pagi, jumlah kalori rata-rata makan pagi, tingkat konsentrasi belajar, serta hubungan antara