LAPORAN HASIL WAWANCARA MINI RISET

LAPORAN HASIL WAWANCARA  MINI RISET

Agung Dwi Harisandi 0702172100

Fakultas Sains & Teknologi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Agung.harisandi@yahoo.com

Bab I PENDAHULUAN

A.Latar Belakang

Artikel ini berisi tentang laporan hasil wawancara dengan Dosen mata kuliah Akhlak Tasawuf dari Fakultas Ushuluddin di Universitas Islam Negri Sumatera Utara. Laporan ini dibuat untuk memenuhi tugas mata kuliah akhlak tasawuf . Kegiatan wawancara ini bertujuan untuk memperoleh informasi dari narasumber. Selain itu kami juga menambah pengalaman dan sebagai bakal masa depan kami nantinya.

B. Tujuan

1. Memenuhi tugas mata kuliah akhlak tasawuf.

2. Mengetahui pengalaman baik narasumber serta menjadikan kami bahan untuk masa depan yang lebih baik.

3. Mengikuti jejak kebaikan narasumber serta mengambil sisi positifnya. 4. Mempererat kerja sama sesama anggota kelompok.

BAB II PEMBAHASAN

1.Waktu dan Tempat Kegiatan.

Wawancara dengan narasumber dilakukan pada : - Hari/ Tanggal : Rabu/ 20-12-2017

- Pukul : 10.00 WIB - selesai

- Tempat : Pusat Administrasi Fakultas Ushuluddin.

2. Laporan Hasil Wawancara

- Narasumber : Al-Ustadz Prof. DR. Muzakkir MA - Pewawancara : Agung Dwi Harisandi

Ibnu Yusuf

Dimas Cholis al-Haris Meidy Alfarizi Lubis Ramadhan

M.Amru Hidayat Satria Harumi

3.Hasil Wawancara

Sebelum melakukan wawancara kami meminta izin terlebih dahulu kepada narasumber dan mencoba menentukan hari, tempat, dan tanggal. Setelah menemukan hari, tanggal, dan tempat yang cocok kami pun melakukan wawancara Dan didapat dari wawancara tersebut kami mendapat informasi pribadi maupun informasi tentang pelajaran yaitu Akhlak Tasawuf.

Berikut hasil wawancara kami dengan narasumber : 1. Bagaimana riwayat Pendidikan Narasumber ?

Jawaban :

 S1 : Tafsir Hadist ; Fakultas Ushuluddin dan Studi Islam ; IAIN Sumut (1989 – 1994 )

 S2 : PascaSarjana IAIN ( 1997-2002 )

2. Materi yang diulas oleh Narasumber dalam pembelajaran akhlak tasawuf ? Jawaban :

 Pendahuluan (apa itu tassawuf?)  Pengertian Tassawuf

 Sejarah tassawuf

 Pendekatan tassawuf dengan Al-Qur’an dan Hadist  Manfaat Tassawuf

 Keterkaitan dengan Ilmu-ilmu yang lain  Maqom

 Relevansi tassawuf dalam kehidupan modern  Pengaruh tassawuf dalam kehidupan

Tidak hanya itu Beliau juga sedang dalam proses penerbitan sebuah buku hasil karya beliau yang berjudul “ wawasan tassawuf dari zaman klasik ke zaman modern ”. Beliau juga membawa kan materi sesuai kurikulum yang telah ditetapkan oleh UINSU.

3. Referensi buku yang Narasumber gunakan dalam pembelajaran Akhlak Tasawuf ? Jawaban :

 Mengenal diri menggapai Illahi

 Tassawuf jalan mudah mendekat Allah Swt  Pendekatan Maqamat

 Ilmu tassawuf

 Wawasan tassawuf dari zaman klasik ke zaman modern (karya Narasumber)

4. Metode apa yang Narasumber gunakan dalam pembelajaran Akhlak Tasawuf ? Jawaban :

 Ceramah  Diskusi

 Membuka cakrawala pemikiran mahasiswa dengan kisah-kisah yang berhubungan  Presentasi

5. Apakah Narasumber mengaitkan materi pembelajaran dengan bidang keilmuan yang ditekuni oleh mahasiswa ?

Jawaban : 

kajian-kajian yang berkembang, sehingga bagaimana tassawuf ini bisa diterima bagi orang yang ahli ekonomi, bagaimana tassawuf ini dipelajari oleh Sains dan Tekhnologi Dan mana nilai relevan pada ilmu Sains dan Tekhnologi. Dan ilmu tassawuf pada fakultas kesehatan. Dan ternyata memang ilmu tassawuf itu bisa dibawa kemana saja Antegritas nya luas bisa dikaitakan dengan Ilmu konferensif dalam kedokteran, kita menganal sebagai kode etik kedokteran, karena soal moralitas terdapat pada Ilmu Tassawuf. Pada Sains dan Tekhnologi banyak mempelajari dengan keagungan ciptaan Allah Swt, temuan-temuan yang sangat luar biasa tapi pada akhirnya orang menyadari bahwa ini semua terinsperensi dalam Al-Qur’an dan orang berfikiran ini kekuasaan Allah Swt,. Salah satu contoh, Allah Swt ciptakan Seekor nyamuk yang kecil tapi setelah dianalisis ternyata nyamuk terinspirasi juga, dari nyamuk orang bisa membuat pabrik obat nyamuk, dari nyamuk juga bisa mengeluarkan seperti Infrarel dan itu inspirasi dalam kehidupan modern. Ajaran Tassawuf sangat Relevan. dalam tassawuf itu ada konsep uzulah atau menyendiri, kalau zaman klasik orang pergi bersuluk pergi jauh dari keramaian, bagaimana konsep uzulah dalam konsep kemodernan? Caranya uzulah hari ini dia tidak perlu jauh meninggalkan keramaian, dia berada ditengah keramaian tapi tidak terlena dalam keramain.”

6.Kendala-kendala apa saja yang bapak hadapi dikelas? Jawaban : 

4. DOKUMENTASI BUKTI WAWANCARA KEPADA NARASUMBER 

BAB III PENUTUP

Berdasarkan hasil wawancara dengan narasumber saya dapat mengambil kesimpulanbahwa akhlak tasawuf adalah disiplin ilmu yang bertujuan agar para pembelajarnya meraih kedekatan dengan Allah SWT. Selain itu disiplin ilmu ini juga tidak hanya dipelajari pada zaman dahulu saja melainkan pada zaman sekarang ini. Terkadang kita bingung bagaimana mengaplikasikan konsep uzlah dan khalwah pada zaman sekarang ini. Padahal kita cukup ikut membaur sesame kita umat beragama tetapi tidak terpengaruh didalam nya, kita melakukan itu hanya untuk mengembalikan hakekat kita sebagai makhluk yang social.