• Tidak ada hasil yang ditemukan

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Abu, Ahmadi. 2005. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV. Pustaka Setia.

A.M., Sardiman. 2001. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Alwi, Hasan. 2007. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Anita, Sri, W, dkk. 2007. Strategi Pembelajaran di SD. Jakarta: Universitas Terbuka.

Arnyana, Ida Bagus Putu. 2007. Pengembangan keterampilan Pikiran untuk

Peningkatan Kecakapan Berpikir Kreatif Siswa. FPBS-IKIP-PGRI

Semarang. Tidak diterbitkan.

Arikunto, Suhardjono, dan Supardi. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

________. 2005. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

________. 2010. Prosedur Penelitia Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Budianto, Tri. 2008. Pendidikan Keterampilan. Surakarta: UNS Press.

Endang, Dwisri. 2014. Media Papan Bimbingan. Bandung: Wacana Prima.

Handoko, Bobby. 2011. Meningkatkan Manfaat dan Tujuan Papan Bimbingan. (http://smada-pinrang.blogspot.com/2010/07/manfaat-tujuan-papan

bimbingan . html. DiaksesTanggal 2 Maret 2015).

Hasibuan dan Mujiono. 1993. Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Herdiansyah, Haris. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif Untuk Ilmu-Ilmu

Sosial. Jakarta. Salemba Humanika

Lestari, Sri. 2011. Manfaat Belajar media Simulasi (http://mediapls2009.wordpress.com/2011/03/27/

manfaat-belajar-melalui-media-simulasi. Diakses Tanggal 2 Maret 2015).

Lestari, Puji Ana. 2008. Cara Guampang Mengelola Papan Bimbingan Sekolah. Bandung: Elfata Online.

(2)

Margono. 2000. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Nursito. 2002. Membina Papan Bimbingan. Malang: Adicita Karya Nusa.

Prayitno. 2004. Layanan Penguasaan Konten. Padang: Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang.

Prayitno dan Erman Amti. 2008. Dasar-Dasar Bimbingan Dan Konseling. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Rahayu. 2012. Penerapan layanan penguasaan konten meningkatkan keterampilan berbahasa melalui metode bercerita pada siswa kelas III

SDN 3 Soco Dawe Kudus tahun pelajaran 2011/2012. FKIP-BK-UMK.

Tidak diterbitkan.

Romlah, Tatiek. 2006. Bimbingan Kelompok. Malang: Universitas Negeri Malang.

Sanjaya, Wina. 2008. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses

Pendidikan. Jakarta : Media Prenada.

Setyowati. 2013. Peningkatan kemampuan belajar keterampilan membaca

melalui layanan penguasaan konten. FPBS-IKIP-PGRI Semarang. Tidak

diterbitkan.

Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Soemardji, Muzni Ramanto, dan Wikdato Zahri. 2001. Pendidikan Keterampilan. Malang: Universitas Negeri Malang.

Sudjana, Nana. 2002. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Sugiono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Sukardi, Dewa Ketut. 2002. Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan

(3)

________. 2008. Proses Bimbingan dan Konseling Di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.

________. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Tindakan Kelas: Implementasi

dan Pengembangannya. Jakarta: Bumi Aksara.

Sukirman. 2011. Penelitian Tindakan Kelas Untuk Guru Pembimbing. Yogyakarta: Paramitra Publishing.

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2011. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: PT.. Remaja Rosda karya.

________. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Syaefudin, Udin, Syamsuddin, Abin. 2005. Perencanaan Pendidikan Pendekatan

Komprehensif. Bandung: PT. Remaja Rosda karya.

Tohirin. 2011. Bimbingan dan Konseling difar Sekolah dan Madrasah (Berbasis

Integrasi). Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Trianto. 2010. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif. Jakarta: Kencana Perdana Media Group.

Walgito, Bimo. 2004. Mengenal Media Bimbingandan Konseling Sekolah. Jakarta: Erlangga.

Wibowo, Mungin Eddy. 2005. Konseling Kelompok dan Perkembangan. Semarang: UPT Universitas Negeri Semarang.

Widodo, HS. 2004. Papan Bimbingan Sebagai Pembinaan Kreativitas Siswa. Malang: LPM IKIP Malang.

Winarsunu. 2010. Staristik Dalam Penelitian Psikologi Pendidikan. Malang: UMM Press.

Referensi

Dokumen terkait

Tain. Penerapan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Self Management Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Sholat Fardhu Siswa MTs. Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan

Bimbingan dan Konseling Islam Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta. Mendidik kecerdasan emosi anak dalam perspektif

Kudus: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus.. Rahardjo, Susilo dan

Skripsi.Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus.. Jenis Layanan Dan Kegiatan

Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus.. Perkembangan Anak

Melalui Layanan P enguasaan Konten Dengan Teknik Kontra Perilaku Pada Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 12 Semarang ”.. Jurusan Bimbingan

Kudus: Bimbingan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus. Jakarta: Raja

Penerapan Konseling Rational-Emotive Behavior Therapy untuk Meningkatkan Penerimaan Diri Pada Siwa Kelas X 2 di SMA Mejobo Kudus.. Bimbingan Dan Konseling Fakultas Keguruan