• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Media Pembelajaran Bermuatan Konflik Kognitif Untuk Mengurangi Dugaan Miskonsepsi Pada Matakuliah Fisika Dasar | Handhika | Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika 5399 11697 1 SM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Pengembangan Media Pembelajaran Bermuatan Konflik Kognitif Untuk Mengurangi Dugaan Miskonsepsi Pada Matakuliah Fisika Dasar | Handhika | Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika 5399 11697 1 SM"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Mahasiswa Menuliskan gaya-gaya di titik                    Tertinggi
Gambar 4. Flowchart tahapan pengembangan media
Tabel 1. Persentase Mahasiswa yang diduga tidak                mengalami miskonsepsi

Referensi

Dokumen terkait

Pengolahan juga tidak efisien disebabkan oleh waktu detensi yang sangat singkat dan debit yang masuk sangatlah banyak, maka dari itu diperlukan

Pemberian pupuk KCl berpengaruh nyata dalam meningkatkan K-dd dan bobot kering tajuk serta menurunkan serapan Ca tanaman kedelai4. Dosis pupuk KCl untuk meningkatkan serapan

Data validasi terhadap desain pengembangan perangkat pembelajaran geografi di kawasan Kampung Batu Malaksari sebagai sumber belajar geografi, dengan produk

Pemberian nutrisi buatan sendiri dan media tanam pasir terbukti memberikan hasil terbaik bagi pertumbuhan dan hasil tanaman selada yaitu ditandai dengan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Standar Pelayanan Kefarmasian Menurut Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 35 Tahun 2014 di apotek mandiri

Gambar 3 menunjukkan bahwa nilai kesukaan panelis terhadap tekstur dendeng sayat daging ayam tertinggi diperoleh dari rata-rata perlakuan penambahan ekstrak asam jawa

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat dirumuskan kesimpulan sebagai berikut: 1) Sebagian besar responden mempunyai perilaku vulva hygiene yang baik yaitu sebanyak 15

Consensus opinions (Prien and Rush 1996) recommend broader inclusion and fewer exclusion criteria for patients with bipolar disorder who enroll in trials of safety, tolerability,