SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke- : .8 (delapan)...
Kode/Nama Mata Kuliah : .MKDK 4302 ./ Perkembangan Pesrta Didik. . . . Sks : .2 SKS . . . ..
Nama Pengembang : . Theodore Harefa. . . ...
Kompetensi Umum : . .Setelah mengikuti tutorial ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan karakteristik orang dewasa . . . . . . . .
Kompetensi Khusus : . Setelah megikuti tutorial ini mahasiswa diharapkan dapat mejelaskan karakteristik orang dewasa. . . . . . . ...
Pokok Bahasan : . Perkembangan orang dewasa... Subpokok Bahasan : ..Karakteristik perkembangan orang dewasa
NO TAHAPAN
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA WAKTU
DOSEN/TUTOR MAHASISWA
1. Kegiatan Persiapan Memperkenalkan diri
Mengabsen mahasiswa Memperkenalkan diri PP dan LCD 5”
2 Kegiatan Pendahuluan Menjelaskan deskripsi singkat materi tutorial
Menjelaskan relevansi materi
Menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
Menjelaskan strategi tutorial dan peraturan-peraturan yang perlu disepakati antara tutor dengan mahasisiwa.
Mendengarkan dan mengajukan pertanyaan untuk hal-hal yang
dianggap kurang jelas PP dan LCD 15”
3. Kegiatan Penyajian 1. Memberi ulasan singkat tentang Karakteristik perkembangan orang dewasa. Kemudian diakhiri dengan mengajukan pertanyaan:
a.Sebutkan karakteristik perkembangan orang dewasa. b.Sebutkan proses transisi oleh Schaine.
c. d.
Menyimak dan menjawab pertanyaan-pertanyaan sebatas pemahaman yang dimilikinya.
Melakukan diskusi kelompok untuk
PP dan LCD’ Lembar Pertanyaan
2.Membagi mahasiswa dalam 5 (lima) kelompok. Setiap kelompok membahas satu isu yang berbeda. 3. Meminta setiap kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusi yang telah dilakukan. Untuk setiap
kelompok diberi kesempatan 10 menit.
membahas isu yang ditgaskan. Mempresentasikan hasil diskusi kelompok (waktu 10 menit).
Format laporan diskusi kelompok Hasil diskusi
30”
4 Kegiatan Penutup 1.Memberikan Ulasan terhadap hasil diskusi kelompok dan kegiatan presentasi yang dilakukan setiap kelompok.
2.Meminta mahasiswa mengumpulkan laporan individu untuk diberi masukan oleh tutor.
Menyimak dan membuat kesimpulan sementara hasil diskusi kelompok ( sebagai laporan individu)
Mengumpulkan laporan individu
PP dan LCD
