• Tidak ada hasil yang ditemukan

YANNIKA NIDIA 09320016 BOLA 2003

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "YANNIKA NIDIA 09320016 BOLA 2003"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

(1)

Problem

Solving

about

Tabung,

Cone,&

▸ Baca selengkapnya: masoppo bola adalah

(2)

G

R

OUP

’S

T

E

N

editor by:

Yannika Nidia

(3)
(4)
[image:4.720.25.720.29.517.2]

Gambar 2.11 (a) memperlihatkan

lingkaran dengan diameter AB atau CD. Jika lingkaran pada Gambar 2.11 (a)

diputar terhadap titik O (AOB sebagai sumbu putar), diperoleh bangun ruang seperti pada Gambar 2.11(b).

(5)

Pengertian

Bola

Bola adalah bangun

ruang yang hanya

(6)

Unsur-Unsur Bola

Unsur-Unsur Bola

1) Titik O dinamakan titik pusat bola.

2) Ruas garis OA dinamakan jari-jari bola. Sebutkan jarijari bola lainnya.

3) Ruas garis CD dinamakan diameter bola. Jika kamu amati, ruas garis

AB juga merupakan diameter bola. AB dapat pula disebut tinggi bola.

4) Sisi bola adalah kumpulan titik yang mempunyai jarak sama terhadap

titik O. Sisi tersebut dinamakan selimut atau kulit bola.

5) Ruas garis ACB dinamakan tali busur bola. Sebutkan tali busur bola

lainnya.

6) Ruas-ruas garis pada selimut bola yaitu ACBDA dinamakan garis

(7)
(8)

APPLICATION

Alat dan bahan:

Alat dan bahan:

irisan setengah bola plastik,

paku dan tali secukupnya

Cara:

Cara:

Buatlah irisan setengah boladan

tancapkan paku pada pusat

(9)
(10)
(11)
(12)

Problem

Solving

Tangki penyimpanan gas

alam cair berbentuk bola

dengan diameter 70 m.

Supaya tangki itu dapat

menyimpan gas alam cair

sampai –160°C tanpa

membeku, lapisan luar tangki

tersebut diisolasi.

a. Berapa meter persegi

isolasi yang diperlukan untuk

melapisi

tangki itu?

b. Jika biaya isolasi per meter

persegi adalah Rp75.000,00,

berapa besar biaya yang

(13)
(14)
(15)

MIX APPLICATION

Perhatikan:

Gambar (1) yang menunjukkan setengah bola

yang jari-jarinya

r

dan

Gambar (2) yang menunjukkan sebuah kerucut

dengan panjang jarijari

r

dan tingginya

r

.

Bila kerucut diisi dg air penuh, kemudian

Bila kerucut diisi dg air penuh, kemudian

dituangkan dlm setengah bola, maka

dituangkan dlm setengah bola, maka

setengah bola dapat menampung

setengah bola dapat menampung

tepat

tepat

dua kali volume kerucut. Coba lakukan!

[image:15.720.15.711.11.519.2]
(16)
(17)

Example

Hitunglah volume bola

yang panjang jari-jarinya

10 cm dan

(18)
(19)

Problem

Solving

Sebuah bola besi berjari-jari 3

Sebuah bola besi berjari-jari 3

cm, dimasukkan ke dalam

cm, dimasukkan ke dalam

tabung berisi air sehingga

tabung berisi air sehingga

permukaan air dalam tabung

permukaan air dalam tabung

naik. Jika jari-jari alas tabung 10

naik. Jika jari-jari alas tabung 10

cm, berapa sentimeter kenaikan

cm, berapa sentimeter kenaikan

air dalam tabung tersebut?

(20)
(21)
(22)
(23)
(24)

I think enough

Thx for Your

Attention…

If we have

MISTAKES

I’m so sorry…

Gambar

Gambar 2.11 (a) memperlihatkan
Gambar (1) yang menunjukkan setengah bola

Referensi

Dokumen terkait

Jadi ada pengaruh yang signifikan antara kemampuan koneksi dan representasi matematik terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X SMK Negeri Bandung.. Adapun

Hasil penelitian ini berlaku pada 80 perusahaan perbankan, keuangan dan pertambangan yang menjadi objek penelitian pada tahun 2008-2012. Berikutnya yang menjadi catatan

Segala puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan berkatnya sehingga dapat terselesaikannya Tugas Akhir dengan judul ” Desain Konseptual Kemasan

Semakin cepat waktu perjalanan maka akan semakin signifikan jumlah putaran yang dapat dilakukan serta akan memberikan kesempatan yang lebih banyak kepada penumpang

SOP PENYAMPAIAN INFORMASI HASIL PENINGKATAN MUTU LAYANAN KLINIS DAN KESELAMATAN PASIEN..

Tujuan dari penelitian ni adalah mengetahui faktor-faktor penyebab bullying pada anak usia sekolah dasar di wilayah Yogyakarta menggunakan metode pendekatan rancangan

Hasil pengujian menunjukan bahwa ontologi Tourism memiliki jumlah informasi yang maksimum untuk merepresentasikan setiap class dan domain pengetahuan memiliki cakupan

Sejatinya manajemen peserta didik adalah seluruh proses kegiatan yang direncanakan dan diusahakan secara sengaja serta pembinaan secara kontinu terhadap seluruh