• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGANGKATAN DOSEN PENGUJI TUGAS AKHIR SI(RIPSI (TAS) MAHASISWA NO 95 TAHUN 2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGANGKATAN DOSEN PENGUJI TUGAS AKHIR SI(RIPSI (TAS) MAHASISWA NO 95 TAHUN 2012"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KEPUTUSAN

DEKAN

FAKULTAS

ILMU

PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI

YOGYAKARTA

NoMoR

, 35

TAHUN

2012

Tentang

PENGANGKATAN

DOSEN PENGUJI TUGAS

AKHIR

SI(RIPSI

(TAS)

MAHASISWA

FAKULTAS

ILMU

PENDIDIKAN UNIYERSITAS NEGERI

YOGYAKARTA

TAHUN

2012

DEKAN FAKULTAS

ILMU

PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI

YOGYAKARTA

MENIMBANG

MENGINGAT

Menetapkan Pertama

Kedua

Ketiga

Ketiga

Keempat

I.

2.

J.

A

5.

6.

7.

a.

bahwa

dengan

telah

dipenuhinya persyaratan

untuk mengikuti

ujian

Tugas

Akhir

Slaipsi Program Sarjana

(S1)

Fakultas

Ilmu

Pendidikan Universitas

Negeri

Yogyakarta dipandang

perlu

untuk

dilaksanakan ujian Tugas

Akhir

Skripsi dengan

tertib

dan lancar serta penentuan

hasilnya dapat

dinilai

secara obyektif.

b.

bahwa

untuk

keperluan tersebut

perlu

diangkat

Tim

Penguji

Tugas

Akhir

Skripsi

dengan Keputusan Dekan:

Undang-undang RI

Nomor

20 Tahun 2003; tentang Sistem Pendidikan Nasional

Peraturan Pemerintah RI

Nomor

66 Tahun 2010; tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan

Pendidikan;

Keputusan Presiden

RI

Nomor

16/TVI Tahun 2009,tentzng Pengangkatan Rektor Universitas Negeri Yogyakarta;

Keputusan

Menteri

Pendidikan Nasional

RI

Nomor

23 Tahun 2011, tentang Organisasi dan Tata Kerja Universitas Negeri Yogyakarta;

Keputusan

Menteri

Pendidikan

Nasional

RI

Nomor

34

Tahun 2011,

tentang

Statuta

Universitas Negeri Yogyakarta;

Peraturan Rektor Universitas Negeri Yogyakarta

Nomor

1 Tahun 2011, Tentang Peraturan

Akademik Universitas Negeri Yogyakarta;

Keputusan

Rektor

UNY Nomor

1157/LIN34A(P2011tanggal

27

September 2011tentang

Pengangkatan Dekan

MEMUTUSKAN

Mengangkat Dosen

Penguji

Tugas

Akhir

Skripsi (TAS)

Mahasiswa Program

Sarjana

(Sl)

Fakultas

Ilmu

Pendidikan Universitas Negeri Tahun

2}t2,nama-nama

dosen Penguji terlampir.

Tugas dosen

penguji

adalah mengevaluasi

naskah

skripsi,

memberikan

masukan perbaikan, memberikan penilaian dan penguasaan kontekstual Tugas

Akhir

Skripsi (TAS) Mahasiswa.

Honorarium Penguji

dibebankan pada

Anggaran

DIPA

BLU

Universitas Negeri

Yogyakarta

Tahun2}l2,

dengan honorarium Rp. 500.000,- per mahasiswa dengan ketentuan sebagai berikut:

1.

Dosen penguji

tim

3 orang pembagian honorarium:

a.

Penguji

I

Rp. 200.000,00

b.

Penguji

II

dan

III

masing-masing Rp. 150.000,00

2.

Dosen penguji

tim

4 orang maka pembagian honoraium @Rp. 125.000,00/orang. Keputusan

ini

berlaku sejak tanggal

I

Maret 2012

s.d29

Jwi20I2.

Segala sesuatu

akan diubah dan dibetulkan

sebagaimana

mestinya apabila

dikemudian hari

ternyata terdapat kekeliruan dalam keputusan

ini.

Ditetapkan

di

:

Yogyakarta

Tanssal

:

30Maret

2012

Tembusan Yth ;

1.

Rektor

2.

Wakil Dekan

I,

II,

III

FIP

3.

Kabag. Tata Usaha FIP

4.

Kasubbag : Pendidikan

&

Pengajaran, Keu.

&

Akuntansi. FIP

5.

BPP FIP

Universitas Negeri Yogyakarla

i i.?

(2)

No Nama Mhs./NlM ,,Juiuian/Prodi Judul

Skiipii

na

a u,1s$l

reneuli

:ii

NIP Pansk;t. Goi

&

JaMtt;.

..

:

A't Rima Cahyani

07110241003

FSP/KP Tren Angka Partisipasi Kasar (APK)

dan Angka Parlisipasi Murni (APM) Pendidikan Pasca Program Sekolah

Gratis di Kabupaten Sukoharjo

I

Mami Hajaroh, M.Pd.

2

Y. Ch. Nany Sutarini. M.Si.

3

Dr. Sujarwo, M.Pd.

I usila Andriani P., M.Hrrm.

19680308 l 992032001

I 9560528 I 985 022001

196910302003r21001

I 9591 030 1 987022001

Pembina, IV/a; Lektor Kepala

Penata,.lll/c; Lektor

Penata, III/d; Lektor

Pembina, IV/a: Lektor Kepala

43 Nasirud in

0810324901 I

PI-B/PI-B Keterampilan Membuat Dos Pakaian

untuk

Meningkatkan Kemampuan

Motorik Halus bagi

Anak Tunagrahita Kategori Sedang Kelas

lV SLB-E

Prayurvana

Kota Yogyakarla

I

Dr. lbnu Syamsi

2

Soegito, M.Pd.

3

Sudaryanti, M.Pd.

I 9570404 l 98501 r 002

I 9490608 r 98 r 03 r 00 1

1 9600705 I 98703 200 l

Pembina Tk.l, lV/b; Lektor Kepala

Penata Tk.l,

lll/d;

Lektor PenataTk

l.

III/d: Lektor

44 Kustika

0911 1241021

PPSD/P(;PAI.JD

Peningkatan

Kemampuan

Memahami Konscp Angka melalui ermain

Kontruktil'di

Kclompok A

TK Masyitoh Kategan. Patalan, Jetis,

l,lantul Tahun Pela.laran 20 | 1 12012

I

Dr. Cli. Ismaniati

2

Martha Christianti. M.I']d.

3

I)r. Slamet Suyanto, M.l;tl.

4

Nclva Rolina, M.Si.

t96203261981 02200 r

1982052320060,1100 I

196207021991()1 r(X)l

I 980071 820050 l 200 l

Penata Tk I, III/d; Lektor

Penata Muda. lll/a; Asisten Ahli

Penata Tk l/ll l/d: t-cktor

Penata Muda'l'L l"

lll/b:

Lektor Sri Pu.ji l.e stari

081032490-17

PLB/PI-I]

I)ernbelajaran

I(eterampilan

N'lcmbr.rat 1'cmpat

f

isu dari

Manik-nlinil.

pada

Anali

'l

Lrnagrahita

Iiingan

di

SLB

llhakti

Pcrtirvi I'r'lrlbanan

I

I)r-rni andari. M.Si.

2

Nulclalai; l'raptiningrunr" M.l)ci.

3

Pro1. I)r'a Sri Runrini

I 9580204 1 9tt60 r r00 l

I 9590908 l 9860 r r00 i

Pembina, IV/a: Lclitor- Kcpala

l'}cnata'l-k.1. I I I/d; I.cl,tor

46 Ariyo Prialnroltr

06r05244010

KIP/IP

I'cngembangan

Mcdia

('l)

Audio

.l.rrgan

Judul

Lrup:i Nlulrpi

pada

I)okok

Bahasan Pcr-istirva Alanr untuk I'ela.iarn IPA.lclas

\

Sl)

I

Dr. Ch. Isnraniati

2

lll<o llrrdi Prasetyo. N,I.Ptl.

.l

\\ orrr

\ri

Ilrstuti, Nl.l),:

:l

lvl

t).iauhal Siddiq, M.Pd.

196203261981 02200 I

| 962 I 028 r 9880i r 001

l971106162005()

ll00I

I 949090 I I 97801 l 00 i

l'enala'lk I,

lll/d:

t-cktor

Pcrr.rbina Tk 1. IV/b: I

tlilor

Kepala

Penata

Muda

i k I.

Ill/b:

Lektor

Pembina. IV/a: I-ektor Iicpala

17 N r-rrh idavati 06104241001

I'PB/llK

Kchiclupan

Suarri

Is1r'i Pcnrikahan

Siri di Kabupaten Banjanrcgara

I

l)rol.

I)r

Siti Partini. SLl.

2

I-.va lrrirnia Flliasa, M.Pd.

3

Dr. Siti Irine Astuti DW., M.Si.

,1

Kartika Nur Fathil,ah. IVI.Si.

191 507 | 720060,120(l 1

I 96 I 0908 I 9890 l 200 l

l 97 l 0807 I 98802200 l

Pcnata Muda. III/a: Asistcn Ahli

Pernbina Tk.l. IV/b; Lcktor Kepala

(3)

'':i,,"l.ffi+'' '*

54 Yuni Sri Kusnarti

08 108244009

PPSD,PGSD Pengaruh

Perhatian

Orang

Tua

terhadap Minat Belajar Siswa Kelas

V

SD

N di

Kecamatan Wates

Kabupaten

Kulon

Progo

Tahun

Ajaran20lll2012

I

Bambang Saptono, M.Si.

2

Sudarmanto, M.Kes.

3

Dr. Sugito, MA.

1 96 1 0723 1 98803 I 00

I

r9570508198303 I 001

196004101 98503 1002

Penat4 III/c; Lektor Penat4 IIVd; Lektor

Pembina Tk.I, IV/b; Lektor Kepala

55 Ani Hani Fatunisa

07 t0124t009

AP/MP Pemanfaatan Perpustakaan Digital di SMAN I Yogyakarta

1

Sutiman, M.Pd.

2

Slamet Lestari, M.Pd.

3

Deni Hardianto, M.Pd.

r9490't09197803 1001

r9770627202121006

198r0605200501 1003

Pembina Tk I, IV/b; Leklor Kepala

PenataTk I, III/b; Lektor

Penata Mud4 III/b; Lektor

56 Siti Nufaidah

07 r04244t00

PPB/BK Motivasi Kerja Pegawai Negeri Sipil dalam Pelaksanaan

Uji

Coba Lima Hari Kerja di Lingkungan Sekretariat Daerah Provinsi

DIY

I

Sri Iswanti, M.Pd.

2

Dr. Budi Astuti, M.Si.

3

Dr. Wiwik Wijayanti, M.Pd.

4

Fathur Rahman, M.Si.

19s3t223r978032001

t97708082006042002

197r0t23r99903 100r

197810242002121001

Pembin4 IV/a; Lektor Kepala

Penata Muda Tk.I,

ilI/b;

Asisten Ahli

Penata Muda Tk I, III/b; Lektor

Penata Muda Tk I. III/b: Lektor

57 Wuriyati Puji Lestari

08108241099

PPSD/PGSD

Pelaksanaan

Pembelajaran

Pendidikan Jasmani

di

Sekolah

Dasar

I

Sudarmanto, M.Kes.

2

ANL Yusuf, M.Pd.

3

Sudaryanti, M.Pd.

19570508198303 1001

1951 r217198103100r

I 9600705 l 98703200 I

Penata III/d; Lektor

Pembina, III/d; Lektor Kepala

Referensi

Dokumen terkait

Write a short paragraph (half A4) describing one of your dream car, including its shape, length, height, color, etc. Write a short paragraph (half A4) describing one of your

Barkla menyebutkan bahwa dia tidak memberikan huruf A dan B untuk hasil pengamatannya untuk memberi ruang bagi Sebenarnya, Bohr sendiri tidak pernah menuliskan

Laporan PPh/PPN 3 Bulan yang lalu tahun berjalan : Desember 2012, Januari 2013 dan Februari 2013(untuk poin 7 dan 8, peserta dapat mengganti persyaratan ini

Oleh karena itu, sebagai langkah awal dalam ikut memberikan sumbangan pengetahuan bagi guru dalam mempelajari bagaimana membelajarkan inkuiri, makalah ini akan membahas

Demikian Undangan ini disampaikan untuk dapat diketahui, dan atas perhatiannya diucapkan. ter

kimia tetapi lebih jauh bagaimana pemahaman konsep itu digunakan dalam proses.. pemecahan masalah yang dihadapinya di

Adapun konstruksi tersebut telah menghasilkan capaian penting dalam di tiga aspek reformasi demokrasi Maroko, yaitu adanya komitmen Kerajaan Maroko terhadap pemisahan

Program Studi Pendidikan Kimia menciptakan lulusan yang dipersiapkan untuk menjadi tenaga pendidik kimia di tingkat sekolah menengah dan kejuruan. Untuk meningkatkan daya