• Tidak ada hasil yang ditemukan

vectors sma2 temanggung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "vectors sma2 temanggung"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

2

Skalar & Vektor

Skalar adalah kuantitas

fisis yang hanya

memilikii besar (nilai) dan dapat dinyatakan dengan bilangan dan satuannya.

Contoh skalar?

Time • Mass

Temperature • Density

Electric charge

Vektor adalah sebuah kuantitas fisi yang

memiliki besar dan arah.

Examples of vectors?

(3)

Vektor adalah sebuah kuantitas yang memiliki nilai (besar) dan arah. Sebuah vektor direpresentasikan

oleh sebuah panah. Panjang panah merepresentasikan besar vektor, sedangkan arah panah menunjukkan arah vektor.

Dua buah vektor dikatakan sama jika kedua vektor tersebut memiliki besar dan arah yang sama

Vektor-vektor biru

and jingga

memiliki besar yang sama tapi arahnya berbeda.

Vektor-vektor biru

dan hijau

memiliki arah

yang sama tetapi besarnya berbeda Vektor-vektor biru

dan ungu adalah vektor yang sama (equal).

(4)

P

Q

titik awal

titik akhir Bagaimana menentukan besar

sebuah vektor jika diketahui titik awal

dan titik akhir?

(

x

2

,

y

2

)

(

x

1

,

y

1

)

Formula Jarak Euclidean

Bagaimana menentukan arah vektor?

(5)

(

x

2

,

y

2

)

(

x

1

,

y

1

)

Q

titik akhir

(

x

,

y

)

(

0

,

0

)

P

titik awal

Sebuah vektor yang titik awalnya adalah titik awal koordinat

(origin) disebut

(6)

Untuk menjumlahkan dua vektor, letakkan titik akhir vektor kedua pada titik awal vektor pertama.

Resultannya adalah vektor yang berawal dari titik awal vektor pertama dan berakhir pada titik akhir vektor kedua (perhatikan ilustrasi di bawah ini).

v

+

w

titik awal v

v

w

Pindahkan vektor w dengan arah dan besar yang sama.

titik akhir w

(7)

Negatif dari sebuah vektor.

v

v

Sebuah bilangan yang dikalikan dengan sebuah vektor disebut sebagai sebuah skalar. Hal ini berarti mengambil vektor tersebut dan menjumlahkan sebanyak skalar

tersebut.

v

v

v

v

(8)

u

v

w

v

u

+

u

v

w

3

w

w

w

Contoh: dengan vektor-vektor di samping,

tentukan:

v

u

u

v

v

w

u

+

3

+

2

u

u

w

w

w

(9)





=

b

a

v

Vektor biasanya dinyatakan dengan bold.

(a, b)

Berikut adalah sebuah

notasi untuk vektor posisi. Artinya, titik (a, b) adalah titik akhir dan titik awalnya adalah (0,0).

Digunakan vektor yang memiliki 1 satuan panjang untuk menyatakan vektor posisi. i adalah vektor 1 satuan panjang ke arah sumbu-x, dan j adalah vektor 1 satuan panjang ke arah sumbu-y

i

j

j

i

v

a

b

b

a

+

=





=

(3, 2)

i

j





=

2

3

v

i i

j

j

i

(10)

j

i

j

i

5

3

4

2

+

+

Jika dua vektor dalam bentuk ai + bj dijumlahkan, maka jumlahkan saja komponen ke-i dan komponen ke-j.

j

i

v

=

2

+

5

=

+

w

v

=

i

+

j

Secara geometris:

i

2

j

5

v

i

3

j

4

w

i

j

Jika diinginkan besar dari vektor, maka

notasinya adalah

v

=

( ) ( )

2

2

+

5

2

Bagaimana menentukan besar v?

29

=

j

i

(11)

Vektor satuan adalah sebuah vektor yang besarnya 1 satuan.

j

i

w

=

3

4

Vektor satuan dari sebuah vektor dapat dicari dengan menentukan besar dari vektor tersebut, dan membagi vektor yang sama dengan besar yang diperoleh.

What is

w

?

( )

3

2

( )

4

2

=

+

w

=

25

=

5

Vektor satuan w dapat ditentukan jika w dibagi 5.

j

i

u

5

4

5

3

=

Cek apakah benar

1 satuan panjang.

2 2

3

4

25

1

5

5

25

 

=

 

+

=

=

 

(12)

Jika besar dan sudut suatu vektor telah diketahui, maka vektor tersebut dapat dinyatakan dalam bentuk ai + bj.

5,

α

150

=

=

°

v

°

150

5

Trigonometri dapat digunakan untuk

menentukan panjang arah horizontal dan vertikal.

(

cos

α

sin

α

)

=

+

v

v

i

j

(

i

j

)

i

j

v

2

5

2

3

5

150

sin

150

cos

5

°

+

°

=

+

Referensi

Dokumen terkait

1) jumlah contoh semen Portland yang diperlukan untuk pengujian waktu ikat awal semen ditetapkan berdasarkan ketentuan yang berlaku;.. 2) jika suatu pekerjaan akan menggunakan

Karena rumah tersebut secara nyata sudah menerapkan elemen-elemen struktur tahan gempa, maka penilaian kerusakan rumah tinggal tanpa perkuatan tahan gempa dilakukan

Pertama , auditor menggunakan materialitas dalam perencanaan audit, dengan membuat estimasi materialitas karena terdapat hubungan terbalik antara jumlah dalam laporan keuangan yang

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD N 3 Tanjungrejo melalui penggunaan model pembelajaran Kooperatif Tipe

Dalam program PKL ini diharapkan mendapatkan hasil yang positif dan bermanfaat bagi praktikan, perguruan tinggi dan lembaga tempat praktik. Sebagai sarana bagi

yang telah ditetapkan dan dapat memberikan manfaat yang sebesar-besarnya sesuai dengan sasaran yang ditetapkan.. 3) Terbuka dan Bersaing, berarti pengadaan barang dan

Kebersediaan untuk menerima bahwa suatu asersi adalah benar tanpa memperhatikan apakah argumen valid atau tidak atau apakah asersi tersebut benar atau tidak... Asersi Asersi Asersi

Pengaruh asset sebagai variabel yang dapat mempengaruhi keluasan pengungkapan informasi intellectual capital ditunjukkan dengan hasil analiasis multiple regression, dan