EFEKTIVITAS PENGGUNAAN INTERNET DI SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA DI SMK N 2 PENGASIH.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Muhammad Rahhal Nazzala. “ Pengaruh Penggunaan Internet sebagai Sumber Belajar terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Sistem Komputer Siswa Kelas XI Jurusan Multimedia
Data penelitian ini diajaring dengan angket untuk variabel bebas yaitu Penggunaan Internet Bidang Kuliner (X) dan variabel terikatnya yaitu Hasil Belajar
Penggunaan internet sebagai sumber belajar diharapkan dapat mendorong siswa agar lebih kreatif dalam membuat desain busana pesta malam dalam mata pelajaran menggambar busana
Artinya semakin tinggi penggunaan internet untuk akses materi pembelajaran dan bahan tugas sekolah (pembelajaran e-learning), maka semakin tinggi pula perilaku penggunaan
Penggunaan internet sebagai sumber belajar siswa yang meliputi penugasan guru, bahan presentasi, praktikum, dan penggunaan fasilitas internet untuk pembelajaran pada mata pelajaran
Berdasarkan beberapa pendapat para ahli tentang penggunaan internet yang bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan internet sebagai sumber belajar
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan secara simultan penggunaan internet (X1) dan motivasi belajar (X2) secara bersama
Daftar pertanyaan yang terdapat dalam kuesioner terdiri atas 50 item pertanyaan yang akan menjadi tolak ukur keterkaitan antara pengaruh penggunaan e-learning terhadap