• Tidak ada hasil yang ditemukan

MR301 Pre Intermediate English for Tourism.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MR301 Pre Intermediate English for Tourism.doc"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS

I. Identitas mata kuliah

Nama Mata Kuliah : Pre Intermediate English for Tourism Kode Mata Kuliah : MR 401

SKS : 2 SKS

Semester / Jenjang : 4 / S1

Kelompok Mata Kuliah : MKK Program Studi

Program Studi : Manajemen Resort and Leisure Prasyarat : Telah lulus Basic English for Toruism

Dosen : Dra. Kuswardhani M.Ed

2. Tujuan

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu berbicara dalam Bahasa Inggris dengan lancar dan percaya diri mengenai hospitality industry. Selain itu mahasiswa juga diharapkan dapat membuat brosur, leaflet, etcetra.

3. Deskripsi Isi

Mata Kuliah Pre Intermediate English for Tourism adalah mata kuliah Bahasa Inggris yang berkaitan dengan bidang kepariwisataan. Dalam perkuliahannya dipelajari bagaimana berbicara dengan klien dalam menerima pembayaran, bertanya dan mendeskripsikan kebutuhan dan permintaan pelanggan, cara meminta maaf, menangani keluhan pelanggan secara tertulis dan orally.

4. Pendekatan Pembelajaran

Pendekatan : Ekspositari, komunikatif Metode : Ceramah, diskusi

Media : whiteboard, radiotape, computer, in focus, etc.

5. Evaluasi

Kehadiran dan sikap belajar di kelas (disiplin, kesopanan, partisipasi aktif, etc) Tugas perorangan

Tugas kelompok UTS & UAS

6. Uraian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan I

Membahas Silabus perkuliahan

Pertemuan II

Discussing about “Hospitality Industry”

o advantages and disadvantages of working in hospitality industry o matching the jobs with the duties

Pertemuan III, IV and V

(2)

Pertemuan VI + VII

Handling complaints : - facilties - service

- human resources,etc.

Pertemuan X + XI

Dealing with complaints :  apologizing

 suggesting and advising  requesting

 missing things, things not working, annoying thngs  identifying the problems and solving them

 writing and answering letters, fax of complaints

Pertemuan XII + XIII Writing Letters Invitation Letters Cancellation

Pertemuan XIV + XV

Welcoming and farewell speech

Pertemuan XVI UAS

7. Daftar Buku

Allen, 1990, Living English Structure, London, Longman.

Adam, Donald, 1989, International Hotel English, Prentice Hall International, UK

Horner, et al. 2003, English for International Tourism, London, Longman.

Leo, Jones, 1990, Welcome! English for the Travel and Tourism Industry, Cambridge, Cambridge University Press.

Leo, Sutanto, 2004, English for Professional Hotel Communication, Jakarta, PT. Gramedia Pustaka Utama.

(3)

Margaret, O’Keeffe, Dubicka, Iwonna, 2003, English for International Tourism, Pearson Education Limited, England.

Swan and Walters, 1984, The New Cambridge English Course, CUP, New York.

Strott and Holt, 1989, First Class English for Tourism, OUP, Oxford.

Referensi

Dokumen terkait

Dengan pengajaran bahasa inggris di perguruan tinggi islam, diharapkan mahasiswa mampu mengkaji keilmuan islam dalam bahasa asing khususnya bahasa inggris dan mampu

Dosen yang berpenampilanya mempesona senantiasa dapat menciptakan rasa percaya diri di hadapan para mahasiswanya, sehingga mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan akan

Dosen yang berpenampilanya mempesona senantiasa dapat menciptakan rasa percaya diri di hadapan para mahasiswanya, sehingga mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan akan

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu mempraktekkan ketrampilan dasar bahasa Inggris, ketrampilan tambahan dalam bersosialisasi, baik dalam kehidupan

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tashrîf ghair tsulâtsi pada fi’il dan ism, al-hurûf al-zâidah fî al- tsulâtsî wa

Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan memiliki keterampilan berkomunikasi lisan dalam ragam bahasa yang sederhana setara dengan tingkat DELF

Hal ini didukung dengan hasil angket yang mengungkapkan persentase kepercayaan diri berbicara di depan umum bagi mahasiswa semester enam di Jurusan Bahasa Inggris

Tujuan Umum Pembelajaran ini mempersiapkan mahasiswa untuk dapat berbicara, menulis, membaca, dan mendengar tentang “Islamic Economic” secara efektif dan dengan percaya