SILABUS
MATA KULIAH KAJIAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN VOKASI
1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah : Kajian Pendidikan Teknologi Dan Vokasi
Nomor Kode : TK 302
Jumlah SKS : 2
Semester : 3
Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Keahlian Fakultas ( MKKF) Program Studi/ Jenjang : Pendidikan Kesejahteraan Keluarga/ S-1 Status Mata Kuliah : Mata Kuliah Fakultas
Prasarat :
-Dosen : Isma Widiaty S.Pd, M.Pd
2. Deskripsi isi
Dalam perkuliahan ini dibahas konsep dasar pendidikan kejuruan ( vocational). Sebagai instrumen bagi penyiapan sumber daya manusia, dan model-model pendidikan kejuruan, sistem pendidikan kejuruan. Ruanglingkup perkuliahan membahas tentang: jenjang tenaga kerja, pendidikan/ pelatihan dalam sekolah/ luar sekolah, pelatihan di industri, keterkaitan pendididkan/ pelatihan dengan penyiapan tenaga terampil, pendidikan/ pelatihan siap pakai-siap latih, serta analisis kebutuhan pelatihan.
3. Pendekatan pembelajaran
a. Metode : ceramah, diskusi, presentasi b. Tugas : chapter report
c. Media : OHP, LCD
4. Evaluasi a. Kehadiran
b. Makalah ( Chapter report) c. Partisipasi di kelas
d. UTS & UAS
5. Rincian materi perkuliahan setiap pertemuan
No Minggu Topik Bahasan Keterangan
1 I Pengantar perkuliahan
Review konsep dan lingkup pendidikan teknologi dan kejuruan (PTK)
3 III Kebutuhan tenaga kerja dan diversifikasi 4 IV Pendidikan dan pelatihan tenaga kerja
dalam kaitannya dengan pengembangan SDM
5 V Model-model penyelenggaraan PTK 6 VI Pendidikan kejuruan model
kooperatif
Pendidkan kejuruan model industri
7 VII Transisi dari sekolah kedunia kerja
8 VIII UTS
9 IX Program pelatihan PTK
10 X Model-model pembelajaran PTK 11 XI Model-model pembelajaran PTK 12 XII Konsep bimbingan karir
13 XIII Bimbingan karir di lembaga pelatihan & di Industri
14 XIV Studi banding penyelenggaraan PTK 15 XV Presentasi Chapter Report
16 XVI UAS
6. Daftar buku a. Buku utama
Balitbang dan Dikdasmen. 1999. Memahami Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan Edisi 1999 Berpendekatan Competency Based dan Board Based. Jakarta: Balitbang dan Dikdasmen, Depdikbud.
Balitbang dan Dikdasmen. 1999. Kebijakan Teknis Pengembangan dan Implementasi Kurikulum Menengah Kejuruan. Jakarta: Balitbang dan Dikdasmen, Depdikbud.
Butler, F. C. 1979. Instructional System Development for Vacational and Technical Training. Englewood Cliffs, N.J. : Educational Technology Publication.
b. Referensi
Calhoun, C.C., Finch, A.V. 1982. Vocational Education : Concepts and Operations (2nd ed). Belmont, California : Wadworth Publishing Company.
Fich, C.R., dan Crunkilton, J.R. 1984. Curriculum Development in Vocational and Technical Education : Planning, Content and Implementation. Boston : Allyn and Bacon, Inc.
Nolker, H., dan Schoenfeldt, E. 1983. Pendidikan Kejuruan : Pengajaran, Kurikulum, dan Perencanaan. Terjemahan Agus Setiadi. Jakarta : PT. Gramedia.
Satuan Tugas Pengembangan Pendidikan dan Pelatihan Kejuruan di Indonesia. 1997. Keterampilan Menjelang 2020 untuk Era Global. Jakarta: Depdikbud. The World Bank. 1991. Vocational and Technical Education and Training.
