• Tidak ada hasil yang ditemukan

t pmp 1009032 bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t pmp 1009032 bibliography"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Anastasi, A. & Susana U. 1997. Psychological Testing. Canada: Collier Mac Millan Canada Inc.

Ancok, D.1997. Teknik Perryusunan Alat Pengukur. Yogyakarta: Pusat Penelitian Kependudukan UGM.

As'ad, M. 1995. Psikologi Industri. Yogyakarta: Liberty.

---. 1982. Kepemimpinan Efektif Dalam Perusahaan: Suatu Pendekatan Psikologik. Yogyakarta: Liberty.

Azwar, S. 1986. Reliabilitas dan Validitas: Interpretasi dan Komputasi. Yogyakarta : Liberty.

---. 2001. Metode Penelitian, Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Bafadal, I. 1992. Supervisi Pengajaran. Jakarta: Bumi Aksara

Berkowitz, L. 1972. Social Psychology. Glenview: Scot Fosesman & Company Borg,W.R.,&Gall, M.D. 1983. Educational Research: A Introduction. New York:Logman.

Bush, T. & Coleman, M. 2000. Leadership and Strategic Mangement in Education, London:Paul Chapman Publishing Ltd.

Cahyana, A. 2003. Merubah Mitos Menjadi Realita Pembangunan,

http:www.Pdkgo.id/Jurnal/26/Indonesia-2010-Ade Cahyana -html.

Cahyono, B. T. 1996. Sumber Daya Manusia,. Jakarta: IPWI.

Crow, L. D. & Alice C. 1989. Psychologi Pendidikan. Terjemahan Abd. Rachman Abror. Educational Psychology. Yogyakarta : Nur Cahaya

Danim, S. 2000. Metode Penelitian Untuk Ilmu-ilmu Perilaku. Jakarta: Bumi Aksara.

Dantes, I. N. 1986. Variabel Penelitian dan Perumusan Hipotesis. Singaraja: Jurusan Ilmu Pendidikan, FKIP Unud.

Darma, A. 1992. Manajemen Perilaku Organisasi, Pendayagunaan Sumher Daya

(2)

Davis, K. & John W.N.1972. Human Behavior at Work: Organizational Behavior.

Terj.Agus Dharma. Jakarta:Erlangga.

Depdikbud & Balai Pustaka. 1995. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Edisi Kedua. Jakarta.

Depdiknas. 2001. Keputusan Menteri Pendidikcm Nasional Nomor 053/4/2001

tanggal 19 April 2001 tentang Pedoman Standar Pelayanan Minimal,

Jakarta:Depdiknas Rl.

Doe, M. dan Marsha W. 2001. 10 Prinsif Spiritual Parenting, Bagaimana

Menumbuhkan dan Merawat Sukma Anak-Anak Anda. Terjemahan

Rahmani Astudti. 10 Pronciples for Spritual Parenting Your Child’s Soul. Bandung: Kaifa

---. 2001. Standar Kompetensi Guru Sekolah Menengah Pertama. Jakarta; Direktorat Tenaga Kependidikan, Dirjen Dikdasmen.

---.2003a. Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah. Jakarta: Direktorat Dikmenum, Dirjen Dikdasmen.

Dimitri M. 2003. Quantum Quotient (Kecerdasan Quantum). Jakarta: Bagian Proyek Perluasan dan Peningkatan Mutu SMU.

---.2003b. Wawasan Kependidikan. Jakarta: Direktorat Dikmenum, Dirjen Dikdasmen.

---.2003c.Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang

Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Biro Hukum dan Organisasi Sekjen

Depdikbud.

Driscoll, M. P. 1954. Psychology for Leaning and Instruction. Buston ; Ally an Bacon

---,2006. Beberapa Potret Permasalahan Pendidikan di Propinsi Bali Tahun 2005. Jakarta.

DeVrye, C. 2003. Good Service is Good Business 7 Strategi Sedrehana Menuju

Sukses. Terj.M. Prihminto Widodo. 1997. Jakarta: PT.Gramedia Pustaka

Utama.

Draft, RL. 1991. Management. Florida, Orlando The Dyden Press.

Echols, J. M. dan Hassan S. 1999. Kamus Inggris-Indonesia (An English Indonesia

(3)

Edward, E. L.1983, Sistem Imbalan dan Pengemhangan Organisasi. Jakarta: PT. Pustaka Binaman Presindo

Effendi, S. & Chris M. 1999. Prinsip prinisp Analisis Data. Jakarta: LP3S.

Effendi, S. 1999. Unsur-unsur Penelitian Survai.. Jakarta: LP3S.

Fakry G. M.1999. Menghargai Pengabdian Para Guru. Yogyakarta: Adiciptra Karya Nusa.

Fernandes, H.J.X. 1984. Testing and Measurement. Jakarta: National Education Planning, Evaluation and Cut 132 Development.

Franco, E. A. 1991, Training, Quizon City: Kalayan Press

Garlikov, R. 2000. Moral and Spiritual Values an Public Schools. http://www.garlikov.com/teaching/spiritual.html

Good, T. L. dan Jere E. B. 1990. Educational Psicology, A Realistic Approach. New York: Longman

Hadi, S. 1991. Analisa Butir Instrumen. Yogyakarta : Andi Offset.

---. 2000. ManuaL SPS Paket Midi. Yogyakarta: UGM.

Hamzah, B. dkk.2001. Pengembangan Instrumen Untuk Penelitian. Jakarta: Dilema Press.

Heidyrachman, 1990, Manajemen Personalia, Yogyakaxta: BPFE.

Husaini Usman. 2010. MANAJEMEN Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan. Jakarta Timur : PT Bumi Aksara.

Hjelle, L. A dan Daniel J. Z. 1992. Personality Theories. New York : McGraw Hill Inc.

Jalal, F. & Dedi S. 2001. Reformasei Pendidikan Dalam Konteks Otonomi Daerah. Yogyakarta: Adicipta Karya Nusa.

Kerlinger, F. N. 2002. Asas-Asas Penelitian Behavioral. Terj.Landung R.Simatupang. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

(4)

Likert, R. 1961. New Pattern of Management. New York:McGraw-Hill Book Company, Inc.

Lanawati, 1993. Manajemen Sumber Daya Manusia.Bandung:Rosdakarya.

Lazaruth, S.1984. Kepala Sekolah dan Tanggung Jawabnya. Yogyakarta: Kanisius.

--- 1986. Organisasi Manusia: Nilai dan Manajemen. Ted. P.Suratno.Jakarta : Erlangga.

Maslow, A. 1954. Motivation and Personality. New York-Evaston-London : Harper &Row. Publisher

Mantra, I. B. & Kasto. 1999. Penentuan Sampel.. Jakarta: LP3S. Mitchell,Terence R. 1985. Motivation: New Direction for Theory Research and Practice. Academy Management of Review.

Muhibbin, S. 1988, Psikologi Pendidikan, Jakatsa: Rineka Cipta

Mulyasa .2002. Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Nawawi, H. (2000). Manajemen Strategik. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

--- 1985. Organisasi Sekolah dan Pengelolaan Kelas Sebagai Lembaga

Pendidikan. Jakarta: Gunung Agung.

Nur, M. dan M. S. 1996. Teori Pembelajaran IPA dan Hakikat Pendekatan

Keterampilan Proses. Jakarta: Depdiknas, Direktorat Dikmenum, Dirjen

Dikdasmen.

Nurkolis. 2003. Manajemen Berbasis Sekolah,Teori, Model da n Aplikasi. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana.

Owens.1993. Organizational Behavior in Education. New Jersey: Prentice-Hall,Inc.,Englewood Gliffs Hosstra University

Peter, L. 1975 Competencies for Teaching : Teacher Educalion,

California:Wardsworth Publishing Company, Inc.

Priyono, A. 1999, Action Reearch Sebagai Strategi Pengembangan Profesi Guru, Buletin MGNIP Jawa Tengah No 1/ 1999.

(5)

RI, Tap 1V MPR,1999, Tentang Garis- garis Besar Haluan Negara, Jakarta :RI

Rolf, L. &. Udai P. 1992, Pelatihan dan Pengembangan Tenaga Kerja (terjemahan,), Jakarta:Pustaka Binaman Presindo.

Santosa, S. I. 1981. Pembinaan Watak Tugas Utama Pendidik, Jakarta: BPF Psikalogi UI

Siagian, S. P. 1995. Teori Motivasi dan Aplikasirrya. Jakarta : PT.Rineka Cipta.

Sianipar, J.P.G. dan A M Entang. 2001. Teknik-teknik Analisis Manajemen. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara- Republik Indonesia.

Sidi, I. D. 2003. Menuju Masyarakat Belajar: Menggagas Paradigma Baru

Pendidikan. Jakarta: PT. Logos Wacana Ilmu.

Simanora, H. 2002. Manajemen Sumber Daya Manusia, Yogyakarta:LP3E

Slamet, PH. 2001. Manajemen Berbasis Sekolah. Jurnal Pendidikan dan Kebudaya-an,No.27.http://www.pdk.go.id/jurnal/27/manajemen-berbasis sekolah. htm.

---.2000. Karakteristik Kepala Sekolah Yang Tangguh. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Np.025. Jakarta:Balitbang Depdiknas.

Soepeno, B. 2004. School Based Management for Quality Improvement (Manajemen

Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah). Jakarta: Depdiknas.

Soetjipto. 1999. Profesi Keguruan, Jakarta:Rineka Cipta

Squires, D. A. W. & Segars, J. K. 1984. Effective Schools and Classroom: A

Research Based Perspective, Virginia:Association for Supervision and

Curriculum Development.

(6)

Sinetar, M. 2000. Kecerdasan Spiritual.: Belajar dari Anak yang Mempunyai Kesadaran Dini. Jakarta: Elex Komputindo

Steers, R. M. & Lyman W. P. 1991. Motivation and Work Behavior.New York:McGraw-Hill,Inc.

Sardiman, A.M. 2001. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta : Raja Grafindo Persada.

Sudjana. 1996. Metode Statitik Edisi 6. Bandung: Tarsito.

Sudjana, N. 2000. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Sudjana, N. & A. R. 2001. Teknologi Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Sudjana, N. & Ibrahim. 2001. Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Suherman, E. dan Yaya S. K. 1990. Petunjuk Praktis untuk Melaksanakan Evaluasi

Matematika. Bandung: Wijaya Kusuma.

Sugiyono. 2003. Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta.

--- 2001. Metode Penelitian Administrasi. Bandung:Alfabeta.

Suparno, P. SJ.et.al. 2002. Reformasi Pendidikan: Sebuah Rekomendasi. Yogyakarta: Kanisius.

Sukidi. 2004. Kecerdasan Spiritual. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama

Supriadi, D. 1999. Mengangkat Citra dan Martabat Guru Yogyakarta: PT Adicpta Karya Nusa.

--- 2004. Satuan Biaya Pendidikan Dasar dan Menengah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Townsend, T. 1994. Effective Schooling for the Community, London: Routledge.

Travers, P. D & Rebore, R. W. 1990, Foundation of Education Becoming a Teacher,

Englewood Cliffs, New Jersey:Prentice Hall.

(7)

Walpole, R. E. 1990. Pengantar Statistik. Alih Bahasa Bambang Sumantri. Jakarta: Gramedia.

Wiles, Y. 1955. Supervision for Better Schools.. New Jersey: Prentice Hal Inc.

Winkel, W.S. 1984. Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Belajar. Jakarta : Gramedia

Woolfolk, A. E. 1993. Educational Psychology. Bonston : Allyn and Bacon.

Zainun, B. 1981. Manajemen dan Organisasi. Jakarta: Balai Aksara.

Referensi

Dokumen terkait

[r]

[r]

Menetapkan : PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL TENTANG PERUBAHAN KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 042/U/2000 TENTANG PERSYARATAN DAN TATA CARA PENETAPAN

Dalam BAB ini penulis akan menguraikan mengenai alasanpemilihan judul yang berisikan tentang hal-hal yang menjadi dasarpenulisan dan penelitian mengenai Penggunaan Public

Tujuan dari penelitian ini, diantaranya (1) Memperoleh informasi mengenai kinerja kepala sekolah pada SMA swasta se-kota Bandung, (2) Memperoleh informasi mengenai disiplin

(5) Pemindahan arsip inaktif pada organisasi kearsipan di UPT dilaksanakan dari unit pengolah II ke unit kearsipan UPT dan untuk arsip yang memiliki retensi lebih dari 10

Status gizi antara siswa SMP Negeri 1 Lembang dalam kategori gizi lebih.. Status gizi antara siswa SMP Negeri 2 Bandung dalam kategori gizi

[r]