48
Riansyah, 2016
PERBANDINGAN SENAM SEHAT GEMBIRA DENGAN PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP PENINGKATAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendektan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Cremonanda, A. (2015). Senam Sehat Gembira [Online].
https://gitacremonandra.wordpress.com/2015/09/18/senam-sehat-gembira/ diakses tanggal 20 Januari 2016
Dini Nurmalina, (2014). Meninkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Senam Fantasi. Skripsi : Universitas Pendidikan Indonesia.
Eddiyana, Atta, dk. (2002). Model pembinaan permainan tradisional Jawa Barat. Bandung: pemerintah provinsi Jawa Barat dan FPOK-UPI.
Firi oktaviani (2012) Penerapan Permainan Tradisionl Dalam Rangka Meningkatkan Hasil Belajar Gerak Dasar Lompat. Skripsi : Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurhasan. Dan Hasanudin, D. (2007) Tes dan Pengukuran Olahraga. Bandung: FPOK Unversitas Pendidikan Indonesia.
Hurlock, b.e (1980). Psikologi pengembangan. Terjemahan oleh Meitasari Tjandra dan Muslichah Zakarsih. Jakarta: Airlangga.
Hurlock, b.e. (2000). Child Developmet. Terjemahan oleh Meitasari Tjandra dan Muslichah Zakarsih. Jakarta: Eirlangga.
Kostelnik, m.k Soderman a.k, dan Whiren, a.p (1993). Developmentally apropriate curicullum: best in early childhood education new jersey: prentice hall.
Mahendra, Agus dan Mamun Amung (1998). Teori belajar dan pembelajaran motorik. Bandung: cv adiri
Mahendra, Agus. (2003). Teori Belajar Mengajar. FPOK-UPI. Bandung.
Matakupan. (1993). Teori Bermain. Jakarta: Universitas Terbuka, Depdikbud.
Moeslihatoen. (2004). Metode Pembelajaran di Taman Kanak-kanak. Jakarta. PT Rineka Cipta.
Mujahir. (2007). Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Jilid 1 Untuk SMA Kelas X. Bandung: Erlangga.
Muthohir, Toto Cholik dan Gusril. (2004). Perkembangan Motorik Pada Masa Anak-anak. Jakarta: Direktorat Jenderal Olahraga Depdiknas.
Rudiyanto. Dkk . (2008) Pengembangan Profesi guru TK. Bandung: Uniersitas Pendidikan Indonesia.
49
Riansyah, 2016
PERBANDINGAN SENAM SEHAT GEMBIRA DENGAN PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP PENINGKATAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Sugiyono, (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta, CV
Sujiono, B. (2007). Metode Pengembangan Fisik. Jakarta: Universitas terbuka
Sumantri, (2005). Model Pengembangan Keteramilan Anak Usia Dini. Jakarta: Depdiknas
Sumarno, alim. (2011). Aspek Pengembangan Motorik pada Anak. (online). Tersedia http://elearning.unesa.ac.id/my blog/alim-sumarno/aspek-aspek pengembangan-motorik-kasar-pada-anak.
Sumosardjuno, S. (1988). Pengetahuan Praktis Kesehatan Dalam Olahraga. Jakarta: PT Gramedia.
Saputra. Dkk. (2000). Perkembangan Gerak dan Belajar gerak. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Suyanto, S. (2005). Dasar-dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta: Hikayat.
Uhamisastra. (2010). Modul Olahraga Tradisional. Bandng: FPOK UPI
Yusuf, S. (2000). Psikologi Pengembangan Anak dan Remaja. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
