ANALISIS SKL, KI, KD
MATA PELAJARAN : AL-QUR’AN HADITS
JENJANG : MADRASAH ALIYAH
KELAS/ SEMESTER : XII / GENAP
Domain Standar KompetensiLulusan Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi/ KonsepEsensial
Aktivitas/Kegiatan Belajar Siswa
untuk Mencapai Kompetensi
Teknik dan Bentuk Instrumen
Penilaian
SIKAP
Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orang beriman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya 1.3. Menghayati nilai-nilai demokratis dalam kehidupan sehari-hari
nilai demokratis dalam
kehidupan sehari-hari 1. Membiasakan sikap demokratis dalam kehidupan sehari-hari
2. Penanaman sikap demokratis dalam kehidupan sehari-hari
Teknik: Nontes Bentuk: Penilaian Sikap (Pengamatan)
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai) santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif, sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
2.3 Memiliki sikap demokratis dalam kehidupan sehari-hari sebagai implementasi dari
pemahaman atas Surah qli ‘Imrwn: 159, Surah asy-Syyra: 38, dan hadis riwayat Muslim dari Malik al-Asyaja‘i
مهنوبحتنيذلامكتمئأرايخ hadis riwayat Al-Bukhari ييككلكاقكةكعكاسسكلاريظظتكنيافكةةنكامكأكلياتيعكيسظضةاذكإظفكلكاقكةةعكاسسكلاىتكمك
رظييغكىلكإظرةميأكليادكسسظوةاذكإظلكاقكاهكتةعكاضكإظفك ةكعكاسسكلاريظظتكنيافهظلظهيأك
sikap demokratis dalam kehidupan sehari-hari
Membiasakan sikap demokratis (dalam semua tindakan dan pikiran) yang tercermin dalam kehidupan sehari-hari,
mencakup;
a. dalam perkataan dan perbuatan;
b. ketika melaksanakan diskusi; c. ketika bermusyawarah.
Teknik: Nontes Bentuk: Penilaian Sikap (Pengamatan)
PENGETAHUAN Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab serta dampak fenomena dan kejadian. Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
3.3 Memahami ayat-ayat Al-Qur'an tentang demokrasi pada Surah qli ‘Imrwn: 159, Surah asy-Syyra: 38, dan hadis riwayat Muslim dari Malik al-Asyaja‘i مهنوبحتنيذلامكتمئأرايخ
- ayat Al-Qur'an tentang demokrasi
Mengikuti pembelajaran melalui diskusi, observasi dengan pendekatan scientific Melaksanakan latihan dan
tugas
Teknik:Tes Tulisan Bentuk: Pilihan
Domain Standar KompetensiLulusan Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi/ KonsepEsensial
Aktivitas/Kegiatan Belajar Siswa
untuk Mencapai Kompetensi
Teknik dan Bentuk Instrumen
Penilaian dan budaya dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab serta dampak fenomena dan kejadian.
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KETERAMPILA N
Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret sesuai dengan yang dipelajari di sekolah atau sumber lain yang sama dengan yang diperoleh dari sekolah.
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu
menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
4.3. Mensimulasikan perilaku hidup demokratis seperti terkandung dalam Al-Qur’an Surah qli ‘Imron: 159, Surah asy-Syyra: 38, dan hadis riwayat Muslim dari Malik al-Asyaja‘i
مهنوبحتنيذلامكتمئأرايخ
perilaku hidup demokratis seperti terkandung dalam Al-Qur’an
Melakukan pengamatan dari teks lisan dan tulisan, mengidentifikasi data,
mengklarifikasi dan melaporkan hasil tentang sikap demokrasi seperti terkandung dalam Al-Qur’an Surah qli ‘Imrwn: 159, Surah asy-Syyra: 38, dan hadis riwayat Muslim dari Malik al-Asyaja‘i
Teknik:Tes Unjuk Kerja (Performent Test)
Bentuk: Presentasi Melakukan
pengamatan dengan format yang tersedia dengan menerapkan aspek sikap
