• Tidak ada hasil yang ditemukan

SMA KLAS X pemetaan sk kd pai kelas x smt 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SMA KLAS X pemetaan sk kd pai kelas x smt 2"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

Pemetaan SK, KD & Aspek, Pendidikan Agama Islam (PAI)

21

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK

PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK

Mata Pelajaran

:

Pendidikan Agama Islam (PAI)

Satuan Pendidikan

:

SMA / MA

Kelas/Semester

:

X / 2

Nama Guru

:

___________________________

NIP/NIK

:

___________________________

Sekolah

:

(2)

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

Nama Sekolah

: SMA/MA ...

Mata Pelajaran

: Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester : X / 2

Tahun Ajaran

: 20 ... / 20 ...

(3)

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar

Indikator

Konsep dan Nilai-nilai

Penerapan

Al-Qur’an

7. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang Demokrasi

7.1 Membaca Q.S. Ali Imran: 159 dan Q.S. Asy Syura: 38

 Mampu

membaca Q.S. Ali Imran : 159 dan Asy-Syura : 38 dengan baik dan benar.

 Mampu

mengidentifikasi Q.S. Ali Imran : 159 dan Asy-Syura : 38 dengan baik dan benar.

7.2 Menyebut-kan arti Q.S. Ali Imran 159: dan Q.S. Asy Syura: 38

 Mampu

menyebutkan arti Q.S. Ali Imran: 159 dan Asy-Syura: 38

 Mampu

menyimpulkan kandungan isi Q.S. Ali Imran: 159 dan Asy-Syura: 38

 Mampu

mengidentifikasi ciri-ciri orang yang bersifat demokratis. 7.3 Menampil-kan

perilaku hidup demokratis seperti terkandung dalam Q.S. Ali Imran;159, dan Q.S. Asy Syura: 38 dalam kehidupan sehari-hari

 Mampu

menunjukkan perilaku yang demokratis seperti yang terkandung Ali Imran;159

 Mampu

menunjukkan perilaku yang demokratis seperti yang terkandung dalam Q.S.

(4)

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

Mengetahui

Kepala Sekolah

_________________________

NIP/NIK:

... , ...

Guru Bidang Studi

_________________________

NIP/NIK:

Referensi

Dokumen terkait

3.2 Menunjukkan contoh- contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah  Mampu menjelaskan. contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Aspek Ket Penguasaan Konsep dan Nilai-nilai Penerapan (PDRB), Pendapatan Nasional Bruto (PNB), dan Pendapatan

Menunjukan menu dan ikon yang terdapat pada perangkat lunak pengolah kata  Mengidentifikasi kegunaan program pengolah kata  Mengaktifkan program.  Mengakses menu

 Menunjukka n persamaan kedudukan warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku.  Mengidentifi kasi ciri ras, agama, gender, golongan,

9.3 Mempraktikkan adab dalam berpakaian, berhias, perjalanan, bertamu dan atau menerima tamu dalam kehidupan sehari-hari  Mampu memprak-tikkan perilaku yg baik dan.. benar

Pendidikan Agama Islam diberikan dengan mengikuti tuntunan bahwa agama diajarkan kepada manusia dengan visi untuk mewujudkan manusia yang bertakwa

- Selanjutnya guru menugaskan kepada siswa untuk berdiskusi tentang hukum bacaan (tajwid) yang terdapat pada Q.S.. Ali Imran; 159 dan Asy- Syura; 38

 Mampu menampilkan beberapa contoh perilaku yang menghargai karya orang lain.  Mampu menunjukkan contoh perilaku menghargai karya