DESAIN DIDAKTIS PADA PEMBELAJARAN KONSEP LARUTAN PENYANGGA BERDASARKAN LEARNING OBSTACLE SISWA SMA
DAN REFLEKSI DIRI GURU MELALUI LESSON ANALYSIS
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Jurusan Pendidikan Kimia
TINI SUMARTINI 1302234
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA SEKOLAH PASCASARJANA