58
Sayyid Husain, 2016
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN KIT IPA UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA SMP PADA BAHASAN GERAK LURUS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Flynn, Dan. (Tt.) Student Guide to SPSS. Barnard College Department of
Biological Sciences.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D.
Bandung: Alfabeta
Sugiyono. (2012). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta
Arikunto, S. (2010) Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan dan Praktek.
Jakarta: Rineka Cipta
Sanjaya,W. (2006). Strategi Pembelajaran. Jakarta : Kencana Media Group
Azizah, D.N. (2013) Model Pembelajaran GNT ( Guide Note Taking) terhadap
peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa di
sekolah menengah pertama. Skripsi FKIP UNPAS. Bandung tidak
diterbitkan
Hake, R. (1998). Analizing Change Gain Score. Departement Of Physics,
Indiana University, Bloomington. (Online). Diakses dari
http://www.physics.indiana.edu/~sdi/AnalyzingChange-Gain.pdf.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Paparan mendikbud
sosialisasi kurikulum 2013. Bandung: Depdikbud.
Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Undang-undang Republik Indonesia
nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta:
59
Sayyid Husain, 2016
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN KIT IPA UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA SMP PADA BAHASAN GERAK LURUS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ardiansyah, A. (2011). Hakikat motivasi belajar. [online]. Diakses dari
http://www.majalahpendidikan.com/2011/03/hakikat-motivasi-belajar.html
Arikunto, S. (2012). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2009). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Baharuddin. (2009). Psikologi Pendidikan Perkembangan. Yogyakarta: Arruz
Media.
Subana. (2000). Statistika Pendidikan. Bandung : Pustaka Setia Bandung
Mulyasa.E. (2008). KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya
Sudjana,Nana. (2009). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algensindo
Arikunto, S. (2006). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik. Jakarta:
Bumi Aksara.
Naga, D.S. (2010) Ukuran Efek dalam Laporan Hasil Penelitian. [online].
Diakses dari
http://dali.staff.gunadarma.ac.id/Publications/files/399/4861-aARCHE.doc
Santoso, Agung. (2010). Studi Deskriptif Effect Size Penelitian-Penelitian di
Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma. [online]. Diakses dari
http://dali.staff.gunadarma.ac.id/Publications/files/399/4861-aARCHE.doc
Sinaga, P . (2013). Pengembangan Program Perkuliahan Fisika Sekolah III
Untuk Meningkatkan Kopetensi Menulis Materi Ajar Calon Guru
Menggunakan Multi Modus Representasi. Disertasi. UPI bandung tidak
60
Sayyid Husain, 2016
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN KIT IPA UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA SMP PADA BAHASAN GERAK LURUS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Cohen, J. (1977). Statistical power analysis for the behavioral sciences. New
York: Academic Press.
Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences. (2nd
ed.). Hillsdale, NJ: Erlbaum.
Dunst, C. J. (2003). Social-emotional consequences of response-contingent
learning opportunities. Bridges,1(1), 1-17. Available at
http://www.evidencebasedpractices.org/centerscope/centerscopevol1no2.
pdf.
Dunst, C. J., Trivette, C. M., & Cutspec, P. A. (2002a). An evidence-based
approach to documenting the characteristics and consequences of early
intervention practices. Centerscope, 1(2), 1-6. Available from http://
www.evidencebasedpractices.org/centerscope/centers copevol1no2pdf..
