• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIVITAS TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA - repository UPI S PPB 0907394 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFEKTIVITAS TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA - repository UPI S PPB 0907394 Title"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

EFEKTIVITAS TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

(Studi Pra-Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV di SDIT Al-Maqom Tahun Ajaran 2013/2014)

Skripsi

Diajukan untuk Memenuhi sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling

oleh

Fitria Dwi Cahyani 0907394

JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG

2014

(2)

Efektivitas

Team Games Tournament

untuk

Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa

Oleh

Fitria Dwi Cahyani

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan

© Fitria Dwi Cahyani 2014 Universitas Pendidikan Indonesia

Maret 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

FITRIA DWI CAHYANI 0907394

EFEKTIVITAS TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

(Penelitian Pra-Eksperimen terhadap siswa kelas IV SD IT Al-Maqom Cimahi Tahun Ajaran 2013/2014)

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH: Pembimbing I

Dr. H. Agus Taufiq, M.Pd NIP. 19580816 1985031007

Pembimbing II

Dra. R. Tati Kustiawati, M.Pd NIP. 19620516 1986032002

Mengetahui

Ketua Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Fakultas Ilmu Pendidikan

Universitas Pendidikan Indonesia

(4)

LEMBAR PERNYATAAN

Saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul Efektivitas Team Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa (Penelitian Pra-Eksperimen terhadap siswa kelas IV SD IT Al-Maqom Cimahi Tahun Ajaran 2013/2014) ini sepenuhnya karya saya

sendiri, tidak ada bagian di dalamnya yang merupakan plagiat dari karya orang lain dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan melalui cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan.

Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Maret 2014 Yang membuat pernyataan,

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan disimpulkan bahwa tekanan akademik memiliki pengaruh signifikan terhadap prestasi akademik mahasiswa Pendidikan Ekonomi

Kelompok eksperimen terdiri dari 26 ibu hamil dengan intervensi pemberian Short Message Service dengan Gili- SMS® yang diberikan 3 kali yang berisi pengingat untuk

Dari penelitian ini, didapatkan bahwa motif-motif ‘Indoglish’ dan ‘Jawanesia’ itu adalah sebagai berikut: (1) bergaya dalam bertutur dan menumbuhkan rasa akrab, (2)

[r]

Vaksin Hepatitis B yang pertama harus diberikan dalam waktu 12 jam setelah bayi lahir, kemudian dilanjutkan pada umur 1 bulan dan 3 hingga 6 bulan.. Imunisasi ini untuk

[r]

Untuk dapat menjawab seluruh permasalahan yang dikaji di dalam penelitian ini, peneliti memerlukan berbagai data khususnya mengenai proses pembelajaran Kacapi dengan

Laporan ini merupakan salah satu syarat yang harus dipenuhi oleh setiap mahasiswa untuk mendapatkan gelar Sarjana Teknik Mesin di Departemen Teknik Mesin Fakultas