Seprianto, 2014
Capaian Literasi Sains siswa SMAN Di Kota Padang Dalam Pisa-Kimia Ditinjau Dari Benchmark Nasional Dan Internasional
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Anderson, L.W. & Krathwohl, D.R. (2010). Pembelajaran, pengajaran, dan asesmen. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Arikunto, S. (1998). Prosedur penelitian: suatu pendekatan praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Balitbang Depdikbud. (2011). Seminar pisa: analisis trend kemampuan siswa indonesia hasil pisa 2000-2009. Jakarta: Depdikbud.
Balitbang Depdiknas. (2007). Ringkasan studi pisa 2006. Jakarta: Depdiknas
Balitbang Depdiknas. (2006). Hasil Studi Internasional Prestasi Siswa Indonesia dalam Bidang Matematika, Sains, dan Membaca. Jakarta: Depdiknas.
CCCSE. (2010). Benchmarking & benchmarks: effective practice with entering students. Austin, TX: The University of Texas at Austin, Community College Leadership Program.
Dahar, R.W. (2011). Teori-teori belajar dan pembelajaran. Jakarta: Erlangga.
Depdikbud (2013). Dokumen peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan republik indonesia nomor 69 tahun 2013. Jakarta: Depdikbud.
Firman, H. (2007). Laporan analisis literasi sains berdasarkan hasil pisa nasional tahun 2006. Jakarta: Balitbang Depdiknas.
Firman, H. (2013). Evaluasi pembelajaran kimia. Bandung: Jurusan Pendidikan Kimia UPI.
Hafsari (2012). Analisis kemampuan membaca dan menggambar representasi submikroskopik siswa sma pada topik larutan elektrolit dan nonelektrolit. Tesis pada Prodi Pendidikan IPA UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Harlen, W. (2013). Assessment & inquiry-based science education: issues in policy and practice. Trieste: Global Network Of Science Academies Science
Education Programme. [Online]. Tersedia di:
http://www.interacademies.net/File.aspx?id=21245 . Diakses 25 September 2013.
101
Seprianto, 2014
Capaian Literasi Sains siswa SMAN Di Kota Padang Dalam Pisa-Kimia Ditinjau Dari Benchmark Nasional Dan Internasional
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Holbrook, J. & Rannikmae, M. (2009). The meaning of scientific literacy.
International Journal of Enviromental & Science Education, 4 (3), 275-288.
Knighton, T., Brochu, P., & Gluszynski (2010). Measuring up: canadian results of the oecd pisa study. Ottawa: Minister of Industry.
McMilan, J.H. (2007). Classroom assessment: principles and practice for effective standard-based instruction. Boston: Pearson Education.
McMilan, J.H. & Schumacher, S. (2001). Research in education: a conceptual introduction. New York: Addison Wesley Longman.
NGA, CCSSO, & Achieve. (2008). Benchmarking for success: ensuring u.s. students receive a world-class education. Washington: National Governors Association.
Nitko, A.J. & Brookhart, S.M. (2007). Educational assessment of students. New Jersey: Pearson Education.
Nuh, M. (2013, 23 Oktober). UN upaya pengendalian mutu pendidikan. Kompas, hlm. 6.
OECD. (2006). Assessing scientific, reading and mathematical literacy: a framework for PISA 2006. [Online]. Tersedia di: http://www.oecd.org. Diakses 6 Desember 2013.
OECD. (2012). PISA 2012 assessment and analytical framework: mathematics, reading, science, problem solving and financial literacy. [Online]. Tersedia di: http://www.oecd.org. Diakses 6 Desember 2013.
OECD. (2013). PISA 2012 results in focus: what 15-year-olds know and what they can do with what they know. [Online]. Tersedia di: http://www.oecd.org. Diakses 6 Desember 2013.
Rustaman, N.Y. (2011). Trend literasi sains siswa indonesia dalam studi pisa 2000-2009. Jakarta: Balitbang Depdikbud.
Sugiyono (2013). Metode penelitian pendidikan: pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
102
Seprianto, 2014
Capaian Literasi Sains siswa SMAN Di Kota Padang Dalam Pisa-Kimia Ditinjau Dari Benchmark Nasional Dan Internasional
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sunarya, Y., Kusrijadi, A., & Sonjaya, Y. (2000). Kimia dasar jilid 1. Bandung: Jurusan Kimia FPMIPA IKIP Bandung.
Suwarto (2013). Pengembangan tes diagnostik dalam pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Tjalla, A. (2009). Potret mutu pendidikan indonesia ditinjau dari hasil-hasil studi
internasional. [Online]. Tersedia di:
http://pustaka.ut.ac.id/pdfartikel/TIG601.pdf. Diakses 17 Januari 2014.
Wiersma, W. & Jurs, S.G. (1990). Educational measurement and testing. Boston: Allyn and Bacon.
Wiersma, W. & Jurs, S.G. (2009). Research methods in education. Boston: Allyn and Bacon.
Wulan, A.R. (2003). Pengertian dan esensi konsep evaluasi, asesmen, tes, dan
pengukuran.[Online]. Tersedia di:
http://file.upi.edu/Direktori/SPS/PRODI.PENDIDIKAN_IPA/
197404171999032ANA_RATNAWULAN/pengertian-asesmen.pdf. Diakses 25 September 2013.
Yusuf, S. (2006). Perbandingan gender dalam prestasi literasi siswa indonesia. [Online]. Tersedia di: http://www.uninus.ac.id. Diakses 17 Januari 2014.
