• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGELOLA KONFLIK SOSIAL MELALUI PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-B SMP Muhammadiyah 6 Bandung - repository UPI T IPS 1002258 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGELOLA KONFLIK SOSIAL MELALUI PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-B SMP Muhammadiyah 6 Bandung - repository UPI T IPS 1002258 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Indra Jaya, 2015

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGELOLA KONFLIK SOSIAL MELALUI PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGELOLA KONFLIK SOSIAL

MELALUI PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS

(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-B SMP Muhammadiyah 6 Bandung)

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar

Sarjana Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Oleh:

INDRA JAYA

1002258

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG

2015

(2)

Indra Jaya, 2015

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGELOLA KONFLIK SOSIAL MELALUI PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGELOLA KONFLIK SOSIAL

MELALUI PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS

(PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI KELAS VIII-B SMP

MUHAMMADIYAH 6 BANDUNG)

Oleh :

Indra Jaya

Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan IPS pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

© Indra Jaya

Universitas Pendidikan Indonesia

Maret 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,

(3)

Indra Jaya, 2015

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGELOLA KONFLIK SOSIAL MELALUI PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

INDRA JAYA

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGELOLA KONFLIK SOSIAL

MELALUI PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS

(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-B SMP Muhammadiyah 6 Bandung)

disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing I

Prof.Dr.H. Bunyamin Maftuh, M.Pd, M.A

NIP : 19620702 198601 1 002

Pembimbing II

Drs, Asep Mulyadi, M.Pd

NIP : 19620902 199001 1 001

Mengetahui

Ketua Prodi S1 Pendidikan IPS

Dr. Nana Supriatna, M.Ed

Referensi

Dokumen terkait

Diploma III (D-III) of English Study Program, Faculty of Culture Studies,.. University of

PENGEMBANGAN ALAT UKUR HURDLE JUMP UNTUK DAYA TAHAN OTOT TUNGKAI BERBASIS SENSOR GERAK!. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Tabel 4.8 Hasil Belajar Siswa Kelas Eksperimen Kelas IVB SDN Keboncau I pada Ranah Afektif Sebelum Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Pengalaman ………...

Memasuki tahun 2010 / smp muhammadiyah 10 ( muhdasa ) melakukan berbagai kegiatan // puncak acara tutup tahun muhdasa yang digelar di aula ini / diisi dengan acara pelepasan siswa

Analisis data kuantitatif ini digunakan untuk mengetahui tingkat kemampuan pemahaman konsep siswa yang dilihat dari hasil angket yang telah di isi oleh para

Laboratorium Komputer E-Commerce merupakan salah satu tempat kursus mengenai E-Commerce pada Universitas Gunadarma, dengan memiliki materi kursus dan workshop seperti kursus

Pada masa saat ini dengan berkembangnya perusahaan-perusahaan kecil dan dengan dibarengi aktivitas kegiatan operasional yang cukup tinggi, banyak sekali perusahaan-perusahaan

Metode yang digunakan untuk pengukuran loyalitas pelanngan adalah metode Net Promoter Score (NPS). Metode Net Promoter Score dikembangkan oleh Fred Reichheld dalam bukunya