DAFTAR ISI
Hal ABSTRAK……….
KATA PENGANTAR…………..………
UCAPAN TERIMA KASIH………...
DAFTAR ISI……….………....
DAFTAR TABEL………....
DAFTAR BAGAN..…………...………..
DAFTAR LAMPIRAN……… ii
BAB I PENDAHULUAN
A.Latar Belakang….………..……… B. Identifikasi Masalah………..………...….………. C.Pembatasan Masalah……….………. D.Rumusan Masalah……….………. E. Tujuan Penelitian………... F. Manfaat Penelitian… ………..……... G.Kerangka Pemikiran..………...
1
BAB II KAJIAN TEORI
A.Hakikat PAUD Holistil Integratif….………... 1. Konsep PAUD Holistik Integratif……….. 2. Fungsi PAUD………. 3. Prinsip PAUD………...………. 4. Kurikulum PAUD Terintegrasi………...………... 5. Keterkaitan PAUD Terintegrasi dengan PLS………...…………. B. Hakekat Posyandu……….………. 1. Konsep Posyandu……….……….. 2. Posyandu Menurut Sistem PLS……...………...………….…….. 3. Posyandu sebagai salah satu wadah pengembangan PAUD…... C.Hakikat Mutu Pembelajaran……….……….
ii BAB III METODE PENELITIAN
A.Metode Penelitian……….……….. B.Pendekatan dan Jenis Penelitian……… C.Data dan Sumber Data……….………... D.Teknik Pengumpulan Data……….……… E. Langkah-Langkah Pengumpulan Data………... F. Teknis Analisis Data……….………. G.Triangulasi Data………..………
57
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A.Hasil Penelitian……….……….. 1. Letak Geografis Lembaga……..………...………. 2. Sarana dan prasarana ………..………..………… 3. Identitas Responden.……….……… 4. Pengolahan Data………...………... B.Pembahasan……..……….…..
1. Penyelenggaraan PAUD yang terintegrasi dengan layanan kesehatan dan gizi dalam meningkatkan mutu layanan pembelajaran PAUD... 2. Hambatan yang dihadapi dalam pelaksanaan PAUD
terintegrasi layanan kesehatan dan gizi dalam meningkatkan mutu layanan PAUD... 3. Mutu layanan pembelajaran penyelenggaraan PAUD
terigrasi layanan kesehatan dan gizi... C.Temuan-Temuan...
72
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A.Kesimpulan……….. B.Rekomendasi ………...……..………...
106 107
DAFTAR PUSTAKA………..……….
LAMPIRAN-LAMPIRAN……….………..
DAFTAR TABEL
iv
DAFTAR BAGAN
DAFTAR LAMPIRAN
1. Kisi-kisi Instrumen Pengumpulan Data Penelitian 2. Surat Izin Penelitian dari UPI
