EFEKTIVITAS TERAPI AKTIVITAS BERMAIN KELOMPOK
(ROLE PLAY)
TERHADAP PERUBAHAN SIKAP ANAK TENTANG NARKOBA
DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN ANAK KOTA BLITAR
SKRIPSI
Disusun oleh :
HERIAN RUDIKSA ADISURYA Nim : 07060025
PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
TAHUN 2012
i
LEMBAR PERSETUJUAN
Efektifitas Terapi Aktifitas Bermain Kelompok ( Role Play ) Terhadap Perubahan Sikap Anak Tentang Narkoba di Lembaga
Pemasyarakatan Anak Kota Blitar
SKRIPSI
Disusun Oleh :
HERIAN RUDIKSA ADISURYA
NIM. 07060025
Proposal Skripsi ini Telah Disetujui Tanggal 13 Agustus 2011
ii
LEMBAR PENGESAHAN
Efektifitas Terapi Aktivitas Bermain Kelompok (Role Play) Terhadap Perubahan Sikap Anak Tentang Narkoba di Lembaga
Pemasyarakatan Anak Kota Blitar
SKRIPSI
Disusun Oleh :
Herian Rudiksa Adisurya
07060025 Di Ujikan
Pada Tanggal 3 Februari 2012
Penguji I, Penguji II,
Yoyok Bekti P,M.Kep.,Sp.Kom Nurul Aini.M.Kep
NIP. UMM. 112.0309.0405 NIP.UMM. 11205010419
Penguji III Penguji IV
Nur Lailatul Masruroh, S.Kep.Ners Tri Lestari Handayani,M.Kep.,Sp.Mat
NIP.UMM. 11205010421 NIP. UMM. 112.9311.0304
Mengetahui,
Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang
Tri Lestari Handayani,M.Kep.,Sp.Mat
iii
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Herian Rudiksa Adisurya
NIM : 07060025
Program Studi : Program Studi Ilmu Keperawatan FIKES UMM
Judul Skripsi : Efektifitas Terapi Aktivitas Bermain Kelompok (Role Play) Terhadap Perubahan Sikap Anak Tentang Narkoba
Di Lembaga Pemasyarakatan Anak Kota Blitar
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar hasil karya saya sendiri, bukan merupakan pengambilalihan tulisan atau pikiran orang lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri.
Apabila dikemudian hari dapat dibuktikan bahwa Tugas Akhir ini adalah hasil jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut.
Malang, 8 Februari 2012 Yang Membuat Pernyataan,
Herian Rudiksa Adisurya NIM. 07060025
iv
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum. Wr. Wb
Alhamdulillah dengan mengucap Puji Syukur kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan ridha-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir
skripsi dengan judul “Efektifitas Terapi Aktivitas Bermain Kelompok (Role Play)
Terhadap Perubahan Sikap Anak Tentang Narkoba Di Lembaga Pemasyarakatan Anak Kota Blitar”. Tugas Akhir Skripsi ini dibuat sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana keperawatan (S.Kep) pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.
Penulis menyadari bahwa penulisan tugas akhir ini terselesaikan dengan baik karena adanya bantuan baik secara moril maupun materiil dari berbagai pihak, oleh karena itu penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang tak terhingga dan penghargaan setinggi-tingginya kepada :
1. Kedua Orang tua saya tercinta Bapak dan Ibu yang tidak henti-hentinya selalu memberikan doa dan semangat kepada saya, buat Kakak-kakakku terima kasih atas semangat dan doa yang di berikan kepada saya.
2. Ibu Tri Lestari Handayani, M.Kep, Sp.Mat selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Malang dan selaku Dosen pembimbing I saya, terima kasih atas ilmu yang diberikan selama membimbing saya menyelesaikan tugas akhir ini.
3. Ibu Nurul Aini, M.Kep selaku Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas
Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang dan selaku Dosen penguji I saya, terima kasih atas masukan dan semua ilmu yang telah diberikan dan juga dukungannya terhadap saya.
4. Bapak Yoyok Bekti Prasetyo, M.Kep, Sp.Kom selaku pembimbing I, terima kasih atas bimbingannya selama ini yang sangat berguna dalam penyusunan skripsi ini.
v
5. Ibu Sri Widowati, S.kep.Ns, selaku dosen pembimbing II, yang telah memberikan arahan dan masukan yang sangat berguna dalam penyusunan skripsi ini.
6. Responden, yang telah berperan aktif dan meluangkan waktu untuk penelitian saya sehingga pelaksanaan penelitian ini dapat berjalan sesuai yang diharapkan.
7. Keluarga bapak Edi Kuncahyono dan Ibu Sri Rahayu terima kasih buat bantuan dan
semangatnya selama ini.
8. Nidya Ayunani Cahya Amelia terima kasih atas dukungannya selama 4 tahun saya kuliah, selalu memberikan semangat dan setia menemani saya saat suka dan duka selama ini.
9. Seluruh rekan-rekan se-angkatan PSIK 2007 khususnya kelas A, terima kasih
semangatnya, kita telah berjuang bersama selama 4 tahun.
10. Seluruh dosen PSIK yang telah memberikan ilmu untuk saya selama ini.
11. Semua pihak yang telah membantu penyelesaian skripsi ini yang tidak bisa disebutkan satu persatu.
Penulis menyadari bahwa penyusunan tugas akhir skripsi ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu penulis membuka diri untuk segala saran dan kritik yang bersifat membangun. Akhirnya, penulis berharap semoga tugas akhir skripsi ini bermanfaat bagi masyarakat dan dunia kesehatan khususnya bidang keperawatan kesehatan masyarakat.
Wassalamualaikum. Wr. Wb.
Malang, 8 Februari 2012
vi
ABSTRACT
The Effectiveness of Role Play Therapy on the Changing of Children Attitude toward Drug Abuse in Blitar Children Rehabilitation
Herian Rudiksa Adisurya1, Yoyok Bekti Prasetyo, M.Kep.,Sp.Kom2, Sri Widowati, S.kep.Ns.3
Background : The lack of drug convicts founding method in children rehabilitation toward attitude changing concept may result in vain founding. This is because no better change in their attitude. Therefore, it is needed to have founding method which is based on psychological concepts of attitude change in children rehabilitation. It can be conducted by applying role play method which can be internalized into education and founding management in Blitar children rehabilitation since the efforts of the children’s personality improvement and character building are important.
Method : This research used Pra Experimental design. The samples were twenty-two respondents with Total Sampling method. Role play therapy was given as the treatment. The data analysis was t-test dependent.
Result : The result of the t-test dependent by using 0,05 significant level was p < 0,05 and the statistical test result was t = 3,775 and p (sig. 2-tailed) = 0,001.
Conclusion : It can be concluded that role play therapy was effective to change the attitude of children toward drug abuse in Blitar children rehabilitation. It is suggested that the further research will use a bigger population and different role play therapy to find the further effectiveness.
Key words: Role play therapy, attitude, drugs
1. Student Nursing Science Program, Faculty of Science, University of Muhammadiyah Malang 2. Lecturer University of Muhammadiyah Malang
vii
ABSTRAK
Efektifitas Terapi Aktivitas Bermain Kelompok(Role Play) Terhadap Perubahan Sikap Anak Tentang Narkoba Di Lembaga Pemasyarakatan Anak Kota Blitar
Herian Rudiksa Adisurya1, Yoyok Bekti Prasetyo, M.Kep.,Sp.Kom2, Sri Widowati, S.kep.Ns.3
Latar Belakang : Kurangnya metode pembinaan narapidana kasus narkoba di lembaga pemasyarakatan anak yang mengarah pada konsep perubahan sikap akan menghasilkan pembinaan yang sia-sia karena tidak ada perubahan sikap yang lebih baik dari sebelumnya. Sehingga di lingkungan lembaga pemasyarakatan sangat perlu adanya metode pembinaan yang didasarkan pada konsep psikologis yang mengarah pada perubahan sikap dan perilaku. Hal ini dapat dilakukan dengan adanya pembinaan dengan metode terapi aktifitas bermain yang bisa di internalisasikan ke dalam manajemen pendidikan dan pembinaan di Lembaga Pemasyarakatan Kota Blitar karena mengingat pentingnya upaya peningkatan kepribadian dan pembentukan sikap dan perilaku anak binaan yang lebih baik.
Metode : Desain penelitian yang digunakan yaitu Pra Eksperimental. Sampel yang digunakan berjumlah dua puluh dua responden dengan metode Total Sampling. Perlakuan yang diberikan berupa Terapi Aktivitas Bermain Kelompok (Role Play). Analisa data yang digunakan adalah uji t-test dependent.
Hasil : Hasil analisa dengan uji t-test dependent menggunakan taraf signifikan 0,05 adalah p < 0,05 dengan hasil uji statistik didapatkan nilai t = 3.775dan nilai p (sig. 2-tailed) = 0,001.
Kesimpulan : Disimpulkan bahwa Terapi Aktivitas Bermain Kelompok (Role Play) efektif terhadap perubahan sikap anak tentang narkoba di Lembaga Pemasyarakatan Anak Kota Blitar. Peneliti berharap penelitian selanjutnya diharapkan menggunakan populasi yang lebih besar, dan menggunakan jenis terapi permainan dengan metode lain yang berbeda untuk melihat kefektifitasan lebih lanjut.
Kata Kunci : Terapi Aktivitas Bermain Kelompok, Sikap, Narkoba
1. Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Malang
2. Dosen Universitas Muhammadiyah Malang 3. Dosen Universitas Muhammadiyah Malang
viii
DAFTAR ISI
LEMBAR PERSETUJUAN………. i
LEMBAR PENGESAHAN ……… ii
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN……… iii
KATA PENGANTAR……….. iv
ABSTRAK……….. vi
DAFTAR ISI………..……….... viii
DAFTAR TABEL………..………...………. xi
DAFTAR GAMBAR ………..……….. xii
DAFTAR LAMPIRAN.….………..…. xiii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang………...………...….…. 1 B. Rumusan Masalah………..………...….. 5 C. Tujuan 1. Tujuan Umum………...………. 5 2. Tujuan Khusus………..….…....… 5 D. Manfaat 1. Manfaat bagi lembaga pemasyarakatan anak…...….. 6
2. Manfaat bagi subyek yang diteliti….………….….…...……. 6
3. Manfaat bagi profesi keperawatan…...………...…... 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Konsep Terapi Bermain………...………..…. 8
1. Pengertian Terapi Bermain kelompok…………..…...…..… 8
2. Tujuan Terapi Bermain...………...….. 9
3. Klasifikasi Permainan………..……….. 12
4. Prinsip Dalam Terapi Aktivitas Bermain Kelompok…... 18
B. Konsep Sikap……….. 19
ix
2. Komponen Sikap………..………...….. 20
4. Teori Tentang Perubahan Sikap…………..………...… 21
6. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Sikap…….……….. 29
7. Perwujudan sikap dalam perilaku ……….…………... 32
8. Instrumen Sikap….……… 33
C. Narkoba……….. 34
1. Pengertian Narkoba………... 34
3. Pengaruh Pemakaian Zat Adiktif………..…. 37
D. Perkembangan Anak Remaja………... 37
1. Pengertian Remaja………….……… 37
2. Ciri-ciri remaja……….………….. 38
E. Peran Perawat Dalam Agregat Narapidana Remaja (Narapidana kasus narkoba)……….……….……… 40
F. Gambaran Umum Lembaga Pemasyarakatan Anak Blitar….…….. 42
BAB III KERANGKA KONSEPTUAL DAN HIPOTESIS PENELITIAN A. Kerangka Konsep……..……….. 45
B. Hipotesis Penelitian……….…… 46
BAB IV METODOLOGI PENELITIAN A. Desain Penelitian……… 47
B. Populasi, Sampel, dan Sampling………. 48
C. Variabel Penelitian………...……... 49
D. Definisi Operasional………... 49
E. Tempat dan Waktu Penelitian………. 51
F. Instrumen Penelitian……….. 51
1. Uji Validitas………. 52
2. Uji Reliabilitas……….. 52
G. Teknik Pengumpulan Data………. 53
H. Analisis Data...………... 54
x
BAB V HASIL PENELITIAN
A. Karakteristik Responden……… 56
B. Sikap Anak tentang narkoba di Lembaga Pemasyarakatan Anak
Kota Blitar sebelum diberikan terapi aktivitas bermain kelompok.. 59
C. Sikap Anak tentang narkoba di Lembaga Pemasyarakatan Anak
Kota Blitar setelah diberikan terapi aktivitas bermain kelompok... 60
D. Efektivitas Terapi Aktivitas Bermain Kelompok Terhadap
Perubahan Sikap Anak Tentang Narkoba……… 60
BAB VI PEMBAHASAN
A. Karakteristik Responden……… 63
B. Sikap Anak Tentang Narkoba Di Lembaga Pemasyarakatan
Anak Kota Blitar sebelum dan Sesudah Dilakukan Terapi
Aktivitas Bermain Kelompok………. 65
C. Sikap Anak Tentang Narkoba Di Lembaga Pemasyarakatan Anak
(LPA) Kota Blitar, Sesudah Dilakukan Terapi Aktivitas
Bermain Kelompok……… 67
D. Efektivitas Terapi Aktivitas Bermain Kelompok (Role Play)
Terhadap Perubahan Sikap Anak Tentang Narkoba di LP Anak
Kota Blitar………. 70
E. Implikasi Untuk Keperawatan………... 73
BAB VII PENUTUP
A. Kesimpulan……… 74
B. Saran……….. 74
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Jenis Tindak Pidana Yang Dilakukan OIeh Anak Didik
Pemasyarakatan Di Lembaga Pemasyarakatan Anak Blitar…… 44
Tabel 4.4.1 Definisi Operasional………... 50
Tabel 5.1 Distribusi frekuensi jenis kelamin dan pendidikan responden LP
Anak Kota Blitar. Januari 2012……….. 56
Tabel 5.2 Distribusi frekuensi umur responden LP Anak Kota Blitar.
Bulan Januari Tahun 2012………... 58
Tabel 5.3 Distribusi Frekuensi Tingkat Perubahan Sikap Sebelum Diberikan Terapi Bermain Kelompok di LP Anak Kota Blitar.
Bulan Januari Tahun 2012……….... 69
Tabel 5.4 Distribusi nilai sikap anak tentang narkoba sesudah diberikan
Terapi aktivitas bermain kelompok. Bulan Januari Tahun 2012... 60
Tabel 5.5 Distribusi uji efektivitas terapi aktivitas bermain kelompok (RolePlay) terhadap perubahan sikap anak tentang narkoba.
xii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Bagan Teori Johnson Behavioral Sistem Model
(Conseptualized by Jude A. Magers, Indiananpolis……… 26
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
1. Lembar Persetujuan Menjadi Responden
2. Kuesioner
3. Prosedur Pelaksanaan Terapi Aktifitas Bermain Kelompok
4. SAB (Satuan Acara Bermain) Bermain Peran ( Role Play )
5. Naskah Bermain Peran ( Role Play )
6. Data Responden Yang Diberikan Terapi Bermain Kelompok (Role Play)
7. Uji T tes Dependen dan Uji normalitas
8. Surat Tugas
9. Surat Ijin Pendahuluan dan Penelitian
10. Surat Pengantar Ijin Penelitian Dari Kementrian Hukum dan Ham R.I Kantor
Wilayah Jawa timur
11. Surat Keterangan Penelitian Dari Lembaga Pemasyarakatan Anak Kelas IIA
xiv
DAFTAR PUSTAKA
Azwar,Saifudin,Dr.M.A. 2009. Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
DePorter, B. Hernacki, M. 2000. Quantum Learning. Bandung: Kaifa
Http ://upi.edu/roleplaytesis/upload/s_plb_0610256_chapter3.pdf, Di akses pada tangga 27 juni 2011
Gunarsa, Singgih;Yulia Singgih Gunarsa. 2006 . Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Jakarta : Gunung Mulia.
Hurlock, Elizabeth B. 1978. Perkembangan Anak. Jakarta : Erlangga
M.Dewi dan A.Wawan. 2010. Teori dan Pengukuran Pengetahuan Sikap dan Perilaku Manusia. Yogyakarta: Nuha Medika.
Nursalam, Pariani S. 2001. Metodologi Riset Keperawatan Pendekatan Praktis. Jakarta: CV. Agung Setyo.
Nursalam (2003). Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika
Romlah,Tatiek Dra MA. 2006. Teori dan Praktek Bimbingan Kelompok. Malang: Universitas Negeri Malang
Soetjiningsih, dr SpAK. 2001. Tumbuh Kembang Anak. Jakarta: EGC Sudarsono. 2000. Kenakalan Remaja. Jakarta: PT Rineka Cipta Supartini. 2004 Psikologi Anak. Jakarta: EGC
Taufiqurahman, MA. 2004. Role-Play (Materi Kuliah Pendidikan Profesi Kesehatan ProgramPasca Sarjana
Http :// usu.ac.id/bitstream/123456789/26319/4/Chapter%20II.pdf, Di akses pada tangga 27juni 2011
Undang Undang Perlindunga Anak (UU RI No 23 Th. 2002). 2009. Jakarta: Sinar Grafika.
Kehidupan Penjara Anak. http://www.kompas.com/kompascetak/ 0411/26/muda/1400764.htm (diakses 27 juli 2011).
(http ://www.google.com/bnn/gakkum/html, Di peroleh tanggal 27 Juni 2011)
http://pmkes.blogspot.com/2010/04/terapi-bermain.html, Di peroleh tanggal 27 Juni 2011
xv
http://www.pdfgemi.com/book/teori-perubahan-sikap-dan-perilaku-pdf.html, di akses
23 juni 2011
