• Tidak ada hasil yang ditemukan

Chapter 18 Audit Siklus Akuisisi Dan Pembayaran

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Chapter 18 Audit Siklus Akuisisi Dan Pembayaran"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

BAB 18 AUDIT SIKLUS AKUISISI

BAB 18 AUDIT SIKLUS AKUISISI

DAN PE

DAN PE

MBA

MBA

Y

Y

ARAN

ARAN

: P

: P

ENGU

ENGU

JIA

JIA

N

N

PENGENDALIAN, PENGUJIAN

PENGENDALIAN, PENGUJIAN

SUBST

SUBST

ANTI

ANTI

F

F

A

A

T

T

AS

AS

TRAN

TRAN

SAKSI,

SAKSI,

DAN UTANG USAHA

DAN UTANG USAHA

NAMA ANG

NAMA ANG

GOT

GOT

A KELOM

A KELOM

POK:

POK:

1.

1.

A

A

L

L

L

L

A

A

F

F

T

T

A

A

B

B

A

A

L

L

K

K

I

I

S

S

F

F

1

1

3

3

1

1

7

7

0

0

0

0

2

2

2.

2.

A

A

T

T

I

I

K

K

A

A

H

H

R

R

A

A

M

M

A

A

D

D

H

H

A

A

N

N

I

I

P

P

F

F

1

1

3

3

1

1

7

7

0

0

0

0

9

9

3.

3.

F

F

A

A

H

H

R

R

A

A

N

N

A

A

R

R

I

I

Z

Z

K

K

I

I

A

A

F

F

1

1

3

3

1

1

7

7

0

0

3

3

0

0

(2)

 A. Akun

 A. Akun

Dan Kelas

Dan Kelas

T

T

ransaksi

ransaksi

Dalam

Dalam

Siklus

Siklus

 Akuisisi

 Akuisisi

Dan Pemba

Dan Pemba

yar

yar

an

an

T

Tu

ujju

ua

an

n d

da

arrii a

au

ud

diitt a

atta

ass ssiik

kllu

uss a

ak

ku

uiissiissii d

da

an

n p

pe

em

mb

ba

ay

ya

arra

an

n a

ad

da

alla

ah

h

un

unttu

uk

k m

me

en

ng

ge

ev

va

allu

ua

assii a

ap

pa

ak

ka

ah

h a

ak

ku

un

n--a

ak

ku

un

n y

ya

an

ng

g d

diip

pe

en

ng

ga

arru

uh

hii o

olle

eh

h

a

ak

ku

uiissiissii b

ba

arra

an

ng

g d

da

an

n jja

assa

a sse

errtta

a p

pe

en

ng

ge

ellu

ua

arra

an

n k

ka

ass b

ba

ag

gii a

ak

ku

ussiissii

tte

errsse

eb

bu

utt d

diissa

ajjiik

ka

an

n sse

ecca

arra

a w

wa

ajja

arr sse

essu

ua

aii d

de

en

ng

ga

an

n p

pri

rin

nssiip

p--p

pri

rin

nssiip

p

ak

akun

unta

tans

nsii y

yan

ang

g di

dite

teri

rima

ma um

umum

um..

T

Ter

erda

dapa

patt ti

tiga

ga k

kel

elas

as tr

tran

ansa

saks

ksii y

yan

ang

g di

dima

masu

sukk

kkan

an k

ke

e da

dala

lam

m si

sikl

klus

us::

1

1..

A

Ak

ku

uiissiissii b

ba

arra

an

ng

g d

da

an

n jja

assa

a

2

2..

P

Pe

en

ng

ge

ellu

ua

arra

an

n k

ka

ass

3

(3)

Sepuluh akun khusus yang terlibat dalam

Sepuluh akun khusus yang terlibat dalam siklus akuisisi dan

siklus akuisisi dan

pembayaran yang ditunjukkan oleh akun-T.

(4)

B

B

.

.

F

F

u

u

n

n

gs

gs

i

i

B

B

i

i

s

s

n

n

i

i

s

s

D

D

a

a

la

la

m

m

S

S

i

i

k

k

lu

lu

s

s

Se

Se

r

r

ta

ta

Do

Do

k

k

um

um

en

en

Da

Da

n C

n C

at

at

at

at

an

an

T

T

er

er

ka

ka

it 

it 

Memproses Pesanan Pembelian

Memproses Pesanan Pembelian

Menerima Barang dan Jasa

Menerima Barang dan Jasa

Mengakui Kewajiban

Mengakui Kewajiban

Memproses dan Mencatat Pengeluaran Kas

(5)

Memproses Pesanan Pembelian

Memproses Pesanan Pembelian

P

Per

erm

min

inta

taa

an

n ak

akan

an ba

barran

ang

g d

dan

an ja

jassa

a ol

ole

eh

h pe

pers

rson

oniill kl

klie

ien

n

me

meru

rupa

paka

kan

n ti

titi

tik

k a

aw

wal

al ba

bagi

gi si

sikl

klus

us in

ini. D

i. Dok

okum

umen

en y

yan

ang um

g umum

um

dig

diguna

unakan

kan mel

melipu

iputi:

ti:

a)

a) P

Pe

erm

rmiint

nta

aan

an p

pem

emb

bel

eliian

an ((

 purchase r

 purchase requisition

equisition

),

),

b

(6)

Menerima Barang dan Jasa

Menerima Barang dan Jasa

P

Pe

en

ne

erriim

ma

aa

an

n b

ba

arra

an

ng

g d

da

an

n jja

assa

a d

da

arrii v

ve

en

nd

do

orr o

olle

eh

h p

pe

erru

ussa

ah

ha

aa

an

n

m

me

erru

up

pa

ak

ka

an

n ssa

aa

att d

diim

ma

an

na

a sse

eb

ba

ag

giia

an

n b

be

essa

arr p

pe

erru

ussa

ah

ha

aa

an

n m

mu

ulla

aii

m

me

en

ng

ga

ak

ku

uii a

ak

ku

uiissiissii d

da

an

n k

ke

ew

wa

ajjiib

ba

an

n tte

errk

ka

aiitt p

pa

ad

da

a cca

atta

atta

an

nn

ny

ya

a..

K

Ke

ettiik

ka

a b

ba

arra

an

ng

g tte

ella

ah

h d

diitte

erriim

ma

a,, p

pe

en

ng

ge

en

nd

da

alliia

an

n y

ya

an

ng

g m

me

em

ma

ad

da

aii

ak

akan

an me

mew

waj

ajib

ibka

kan

n di

dila

lak

kuk

ukan

ann

ny

ya

a pe

peme

meri

riks

ksaa

aan

n at

atas

as de

desk

skri

rips

psi,

i,

k

ku

ua

an

nttiitta

ass,, k

ke

ed

da

atta

an

ng

ga

an

n y

ya

an

ng

g tte

ep

pa

att w

wa

ak

kttu

u,, d

da

an

n k

ko

on

nd

diissii..

D

Do

ok

ku

um

me

en

n

tte

errk

ka

aiitt

ffu

un

ng

gssii

b

biissn

niiss

iin

nii

y

ya

aiittu

u,,

L

La

ap

po

orra

an

n

Penerimaan.

(7)

Mengakui Kewajiban

Mengakui Kewajiban

Pengakuan kewajiban yang tepat atas penerimaan barang

Pengakuan kewajiban yang tepat atas penerimaan barang

dan jasa memerlukan pencatatan yang tepat waktu dan

dan jasa memerlukan pencatatan yang tepat waktu dan

akur

akurat.

at. Dokumen dan catatan yang umum meliputi:

Dokumen dan catatan yang umum meliputi:

1.

1. F

Fak

aktu

tur

r V

Ven

endo

dorr

2

2.. M

Me

em

mo

o D

De

eb

be

et 

3

3.. V

Vo

ou

ucch

he

err

4.

4. Fi

File

le T

Trran

ansa

saks

ksi

i Ak

Akui

uisi

sisi

si

5.

5. Jur

Jurna

nal Ak

l Akui

uisi

sisi a

si ata

tau Lis

u Listi

ting

ng

6

6.. Fi

Fille

e IInd

nduk

uk U

Uta

tang

ng Us

Usah

aha

a

7.

7. Ne

Nerrac

aca S

a Sal

aldo U

do Uta

tang

ng Us

Usah

aha

a

8.

(8)

Memproses dan Mencatat Pengeluaran Kas

Memproses dan Mencatat Pengeluaran Kas

P

Pe

em

mb

ba

ay

ya

arra

an

n

a

atta

ass

p

pe

em

mb

be

elliia

an

n

b

ba

arra

an

ng

g

d

da

an

n

jja

assa

a

m

me

erru

up

pa

ak

ka

an

n a

ak

kttiiv

viitta

ass y

ya

an

ng

g ssiig

gn

niiffiik

ka

an

n b

ba

ag

gii sse

em

mu

ua

a e

en

nttiitta

ass..

A

Ak

kttiiv

viitta

ass tte

errsse

eb

bu

utt sse

ecca

arra

a lla

an

ng

gssu

un

ng

g a

ak

ka

an

n m

me

en

ng

gu

urra

an

ng

gii ssa

alld

do

o

a

ak

ku

un

n k

ke

ew

wa

ajjiib

ba

an

n,, tte

erru

utta

am

ma

a u

utta

an

ng

g u

ussa

ah

ha

a.. D

Do

ok

ku

um

me

en

n y

ya

an

ng

g

tte

errk

ka

aiitt d

de

en

ng

ga

an

n p

prro

osse

ess p

pe

en

ng

ge

ellu

ua

arra

an

n k

ka

ass y

ya

an

ng

g d

diip

pe

erriik

kssa

a

aud

audit

itor

or te

terma

rmasuk

suk::

1

1.. C

Ce

ek

k,,

2

2.. F

Fiille

e ttrra

an

nssa

ak

kssii p

pe

en

ng

ge

ellu

ua

arra

an

n k

ka

ass ((

ca

cash

sh di

disb

sbur

urse

seme

ment 

nt 

transaction file

transaction file

),

),

3

3.. JJu

urrn

na

all a

atta

au

u lliissttiin

ng

g p

pe

en

ng

ge

ellu

ua

arra

an

n k

ka

ass ((

cash disbursement 

cash disbursement 

 Journal or Listing

(9)

C. Metodologi untuk

C. Metodologi untuk

Merancang P

Merancang P

engujian

engujian

Pengendalian dan Pengujian Substantif atas

Pengendalian dan Pengujian Substantif atas

Transaksi

Transaksi

Memahami pengendalian Memahami pengendalian internal-akui

internal-akuisisisisi pengeluaranpengeluaran kas

kas

Menilai risiko pengendalian Menilai risiko pengendalian

yang

yang direncanakan-akdirencanakan-akuisisiuisisi dan pengeluaran kas dan pengeluaran kas

Menentukan luas pengujian Menentukan luas pengujian

pengendalian* pengendalian*

Merancang pengujian Merancang pengujian pengendalian dan pengujian pengendalian dan pengujian

substantif atas transaksi substantif atas transaksi

untuk akuisisi dan untuk akuisisi dan pengeluaran kas guna pengeluaran kas guna memenuhi tujuan audit yang memenuhi tujuan audit yang berkaitan dengan transaksi berkaitan dengan transaksi

Prosedur audit  Prosedur audit 

Ukuran sampel Ukuran sampel

Item

Item yanyang akan dipilg akan dipilihih

Pen

Penetapaetapann wakwaktutu *luas

*luas pengujian pengendapengujian pengendalian ditentukan lian ditentukan oleholeh ketergantung

ketergantungan yang dierencanakan yang dierencanakanan padapada pengendalian

(10)

Pengujian Pengendalian dan

Pengujian Pengendalian dan

Pengujia

Pengujian Substantif

n Substantif atas transaksi

atas transaksi

untuk siklus akuisisi dan

untuk siklus akuisisi dan

pembayaran

pembayaran

Pengujian akuisisi,

Pengujian akuisisi,

Meliputi tiga dari empat

Meliputi tiga dari empat

fungsi bisnis

fungsi bisnis

Pengujian

Pengujian Pembay

Pembayaran,

aran,

Menyangkut fungsi

Menyangkut fungsi

keempat, yaitu memproses

keempat, yaitu memproses

dan mencatat pengeluaran

dan mencatat pengeluaran

kas

kas

(11)

Metodologi Untuk Merancang Pengujian atas

Metodologi Untuk Merancang Pengujian atas

Rincian Saldo Utang Usaha

Rincian Saldo Utang Usaha

Mengidentifikasi risiko bisnis yang

Mengidentifikasi risiko bisnis yang

mempengaruhi utang usaha

mempengaruhi utang usaha

Tahap I

Tahap I

Mene

Menetapk

tapkan

an mat

materi

eriali

alitas

tas kin

kinerja da

erja dan

n

menilai risiko inheren untuk utang

menilai risiko inheren untuk utang

usaha

usaha

Tahap I

Tahap I

Menil

Menilai risik

ai risiko pengenda

o pengendalian

lian untuk

untuk

siklus akuisisi dan

siklus akuisisi dan pembayar

pembayaran

an

Tahap I

Tahap I

Merancang dan melaksanakan

Merancang dan melaksanakan

pengujian pengendalian dan pengujian

pengujian pengendalian dan pengujian

substantif atas transaksi untuk siklus

substantif atas transaksi untuk siklus

akuisisi dan

akuisisi dan pembayar

pembayaran

an

Tahap II

Tahap II

(12)

D. Prosedur Analitis untuk Siklus Akuisisi dan

D. Prosedur Analitis untuk Siklus Akuisisi dan

Pembayaran

Pembayaran

P

P

r

r

o

o

s

s

e

e

d

d

u

u

r

r

A

A

n

n

a

a

l

l

i

i

t

t

i

i

s

s

S

S

a

a

l

l

a

a

h

h

S

S

a

a

j

j

i

i

y

y

a

a

n

n

g

g

M

M

u

u

n

n

g

g

k

k

i

i

n

n

Memband

Membandingk

ingkan saldo

an saldo akun

akun beban

beban

yang berhubungan dengan akuisisi

yang berhubungan dengan akuisisi

dengan tahun

dengan tahun sebelumnya

sebelumnya

Salah saji utang usaha dan beban

Salah saji utang usaha dan beban

Mer

Merevi

eview

ew daf

daftar u

tar utang

tang usa

usaha u

ha untuk

ntuk

melihat utang yang tidak biasa,

melihat utang yang tidak biasa,

nonvendor, dan utang berbunga

nonvendor, dan utang berbunga

Klasif

Klasifikasi

ikasi salah sa

salah saji untu

ji untuk

k

kewajiban nondagang

kewajiban nondagang

Membandingkan utang usaha

Membandingkan utang usaha

individual dengan tahun

individual dengan tahun sebelumnya

sebelumnya

Akun yang tidak tercatat atau

Akun yang tidak tercatat atau

tidak ada, atau salah saji

tidak ada, atau salah saji

Menghitung rasio, seperti pembelian

Menghitung rasio, seperti pembelian

dibagi dengan utang usaha, dan

dibagi dengan utang usaha, dan

utang usaha dibagi dengan

utang usaha dibagi dengan

kewajiban lancar

kewajiban lancar

Akun yang tidak tercatat atau

Akun yang tidak tercatat atau

tidak ada, atau salah saji

(13)

Metodologi Untuk Merancang Pengujian atas

Metodologi Untuk Merancang Pengujian atas

Rincian Saldo Utang Usaha

Rincian Saldo Utang Usaha

Meran

Merancang

cang dari

dari melak

melaksanaka

sanakan

n

prosedur analitis untuk utang usaha

prosedur analitis untuk utang usaha

T

Tahap

ahap III

III

Mera

Merancang

ncang penguj

pengujian

ian atas

atas

rincian saldo utang usaha

rincian saldo utang usaha

untuk memenuhi tujuan

untuk memenuhi tujuan

audit yang berkaitan

audit yang berkaitan

dengan saldo

dengan saldo

Pr

Prose

osedur

dur aud

audit 

it 

Tahap III

Tahap III

Ukuran sampel

Ukuran sampel

Item

Item yan

yang aka

g akan di

n dipilih

pilih

Penetapan waktu

Penetapan waktu

(14)

Contoh Kasus

Contoh Kasus

C

Coommppttrroonniixx CCoorrpoporratatiioonn memenngguummuummkkanan bbahahwwaa ananggggoottaa sesenniioorr ttiimm mmaannajajeemmeennnnyyaa tteellaahh me

melelebibihshsajajikikanan lalababa,, dadann akakanan didilalakkukukanan pepennyyesesuauaiaiann yyanangg mamateteririalal atatasas lalapoporranan kkeueuanangganan y

yaanngg ddiaiauudiditt papaddaa ttaahhuunn sesebebelluummnnyya.a. iinnttii dadarrii kkececuurrananggaann aadadallahah pepenngggguunnaaaann uuttaanngg uussahahaa y

yaanngg ffiikkttiiff aattaass ppeemmbbeelliiaann iitteemm ppeerraallaattaann yyaanngg bbeessaarr uunnttuukk mmeelleebbiihhssaajjiikkaann aasseett tteettaapp ddaann men

menyembyembunyunykankan penjualpenjualanan fiktiffiktif.. E

Ekkssekekuuttiiff sesenniioorr mmeennggaakkaallii ppeenngegennddaalliianan iinntteerrnnaall CCoommptptrroonniixx yyanangg aadada dedennggaann memelleewwaatiti de

depapartrtememenen pepemmbebelilianan dadann pepennereriimamaanan sesehihingngggaa titidadakk adadaa oorranangg didi CoCompmptrtrononixix yyanangg akakanan me

mengngununggkakapkpkanan skskememaa tterersesebubut.t. PPararaa kakaryryaawwanan CoCompmptrtrooninixx bibiasasananyyaa memennininggggalalkakann jejejajak k  k

kerertatass yyanangg cucukkupup ekekststenentitiff ununtutukk pepembmbeleliaiann peperralalatatanan.. PPenengegenndadalilianan inintterernanall peperrususahahaaaann te

terhrhadadapap tatansnsakaksisi akakuiuisisisisi dadann pepengngeleluauarranan kakass umumumumnnyyaa memememerlrlukukanan pepesasananann pepembmbeleliaian,n, llaapoporraann pepennereriimmaaanan,, dadann ffaakkttuurr vveennddoorr sesebebelluumm pepemmbabayyaarraann dadapapatt ddiiototoorriissasasii oolleehh CChhiief ef  O

Oppeerraattiinngg OOffffiicceerr aattaauu kkoonnttrroolleerr//bbeennddaahhaarraa,, yyaanngg kkeedduuaannyyaa tteerrlliibbaatt ddaallaamm kkeeccuurraannggaann tteerrsseebbuutt.. SSeebbaaggaaii aakkiibbaattnnyyaa,, ppaarraa eekksseekkuuttiiff iittuu mmaammppuu mmeelleewwaattii ppeennggeennddaalliiaann tteerrhhaaddaapp p

peennggeelluuaarraann kkaass ddaann mmeennggoottoorriissaassii ppeemmbbaayyaarraann aattaass ppeemmbbeelliiaann ffiikkttiiff ttaannppaa mmeemmbbuuaat t  do

dokukumemenn apaapapupunn ununtutukk trtranansaksaksisi fifiktktifif.. P

Peerruussaahhaaaann jjuuggaa mmeenncciippttaakkaann ppeennjjuuaallaann ffiikkttiiff ddaann ppiiuuttaanngg yyaanngg tteerrkkaaiitt.. PPeerruussaahhaaaann m

meennggeelluuararkkanan ccekek uunnttukuk mmeemmbbaayyaarr ttrraannsasakksisi pepemmbbeelliaiann ffiikkttiiff iittuu.. CCeekk tteerrsseebubutt kkememuuddiiaann d

diisesettoorrkkaann kkeemmbbaallii kkee dadallamam aakkuunn peperruusasahhaaaann dadann ddiiccaatatatt sesebabaggaiai pepennagagiihhanan atataass pipiuuttanangg fi

fiktktifif.. AkAkibibatatnnyya,a, pepenjnjuaualalann fifiktktiiff tterersesebubutt tatampmpakak ttelelahah didittagagihih,, dadann pepembmbaayyararanan didilalakukukakann un

untutukk memendndukukunungg pempembebelilianan aseasett tetetatapp fifiktktifif.. Sk

Skememaa kekecucurranangganan itituu memembmbesesararkakan-n-bebesasarkrkanan kikinenerjrjaa peperurusasahahaanan dedengnganan memelalapoporkrkanan lalababa p

paaddaahhaall sseebbeennaarrnnyyaa ppeerruussaahhaaaann mmeennggaallaammii kkeerruuggiiaann.. KKeettiikkaa kkeeccuurraannggaann tteerrsseebbuut  t   di

diumumumumkkanan kkepepadadaa pupublbliik,k, haharrgaga sasahahamm CoCommptptrrooninixx memenunururunn sesecacarraa drdrasastitiss sesebebesasarr 7272%.%. S

SECEC akakhhiirrnnyyaa mmeennuunnttuutt ppaarraa eekksesekkuuttiiff iittuu kkararenenaa mmelelananggggaarr pprroovviisisi ananttiikkececuurraannggaann ddaarrii S

Seeccuurriittiieess AAcctt ttaahhuunn 11993333 ddaann SSeeccuurriittiieess EExxccaannggee AAcctt ttaahhuunn 11993344.. SSEECC sseeccaarraa ppeerrmmaanneenn m

meellaarraanngg paparraa eekksseekkututiiff iittuu uunnttuukk mmeennjjaadidi pepejajababatt aatatauu ddirireekkttuurr ppereruusasahhaaaann pupubblliikk mmaannaa p

puunn,, mmeemmiinnttaannyyaa uunnttuukk mmeemmbbaayyaarrkkaann kkeemmbbaallii bboonnuuss ddaann kkeerruuggiiaann ppeerrddaaggaannggaann yyaanngg di

(15)

TERIMA KASIH

TERIMA KASIH

Referensi

Dokumen terkait

Dan apabila santri telah sampai pada halaman terakhir atau halaman EBTA, maka santri yang bersangkutan harus membaca halaman tersebut di depan munaqis (dalam hal

Jika komponen garam tersebut berupa asam kuat dan basa kuat, maka komponen ion dari asam kuat atau pun basa kuat tersebut Tidak akan terhidrolisis..

Tanggal Efektif Februari 2013 Disahkan Oleh Ketua Umum Lises Unpad.. (

Content Validity and Scoring of Two Tier as Measuring Instrument of Science Process Skills for Knowledge Aspects in Chemistry Learning.. Sri Yamtinah a , Sulistyo Saputro a , Haryono

Hal itu membuat peserta didik AQ camper termotivasi untuk belajar, memantau, mengevaluasi, dan mengatur belajarnya sehingga mempunyai prestasi belajar yang lebih

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Sosiologi kelas XI IPS 1 SMA Negeri 3 Salatiga tahun pelajaran 2014/2015

KEGIATAN INTI Diskusi Materi KK F Profesional (Tekanan pada Zat Cair, Sistem Reproduksi pada Manusia dan Kesehatannya, Bahan Tambahan Pangan (BTP), Dampak Ledakan Penduduk

>Pengembangan sarana & prasarana pendukung angkutan umum massal (halte, sarana parkir , pengembangan jalur bis). > Penataan pelayanan