Bab 14
Bab 14
Bab 14
Bab 14
Kepemimpinan
Kepemimpinan
Kepemimpinan
Kepemimpinan
KEPEMIMPINAN
KEPEMIMPINAN
KEPEMIMPINAN
KEPEMIMPINAN
Suatu proses pengarahan dan
Suatu proses pengarahan dan
Suatu proses pengarahan dan
Suatu proses pengarahan dan
pemberian pengaruh pada kegitan
pemberian pengaruh pada kegitan
pemberian pengaruh pada
kegitan-pemberian pengaruh pada kegitan-
-
-kegiatan dari sekelompok anggota
kegiatan dari sekelompok anggota
kegiatan dari sekelompok anggota
kegiatan dari sekelompok anggota
yang saling berhubungan tugasnya
yang saling berhubungan tugasnya
yang saling berhubungan tugasnya
yang saling berhubungan tugasnya
P
Pemimpin mempunyai beberapa ciri unggul yang tidakemimpin mempunyai beberapa ciri unggul yang tidak
P
Pemimpin mempunyai beberapa ciri unggul yang tidakemimpin mempunyai beberapa ciri unggul yang tidak dimiliki oleh para pengikutnya. Menurut stoner
dimiliki oleh para pengikutnya. Menurut stoner dimiliki oleh para pengikutnya. Menurut stoner dimiliki oleh para pengikutnya. Menurut stoner
kepemimpinan adalah sebagai proses mengarahkan dan kepemimpinan adalah sebagai proses mengarahkan dan kepemimpinan adalah sebagai proses mengarahkan dan kepemimpinan adalah sebagai proses mengarahkan dan mempengaruhi kegiatan yang berhubungan dengan
mempengaruhi kegiatan yang berhubungan dengan mempengaruhi kegiatan yang berhubungan dengan mempengaruhi kegiatan yang berhubungan dengan tugas. tugas. tugas. tugas.
kepemimpinan melibatkan orang lain ( bawahan ataukepemimpinan melibatkan orang lain ( bawahan ataukepemimpinan melibatkan orang lain ( bawahan ataukepemimpinan melibatkan orang lain ( bawahan atau
pengikut ), kwalitas seorang pemimpin ditentukan oleh pengikut ), kwalitas seorang pemimpin ditentukan oleh pengikut ), kwalitas seorang pemimpin ditentukan oleh pengikut ), kwalitas seorang pemimpin ditentukan oleh bawahan. bawahan. bawahan. bawahan.
kepemimpinan merupakan pembagian yang tidakkepemimpinan merupakan pembagian yang tidakkepemimpinan merupakan pembagian yang tidakkepemimpinan merupakan pembagian yang tidak
seimbang diantara para pemimpin dan anggota seimbang diantara para pemimpin dan anggota seimbang diantara para pemimpin dan anggota seimbang diantara para pemimpin dan anggota kelompok. kelompok. kelompok. kelompok.
kepemimpinan disamping dapat mempengaruhikepemimpinan disamping dapat mempengaruhikepemimpinan disamping dapat mempengaruhikepemimpinan disamping dapat mempengaruhi
bawahan juga mempunyai pengaruh. Dengan kata lain bawahan juga mempunyai pengaruh. Dengan kata lain bawahan juga mempunyai pengaruh. Dengan kata lain bawahan juga mempunyai pengaruh. Dengan kata lain seorang pimpinan tidak dapat mengatakan kepada
seorang pimpinan tidak dapat mengatakan kepada seorang pimpinan tidak dapat mengatakan kepada seorang pimpinan tidak dapat mengatakan kepada bawahan apa yang harus dikerjakan tapi juga
bawahan apa yang harus dikerjakan tapi juga bawahan apa yang harus dikerjakan tapi juga bawahan apa yang harus dikerjakan tapi juga
mempengaruhi bagaimana bawahan melaksanakan mempengaruhi bagaimana bawahan melaksanakan mempengaruhi bagaimana bawahan melaksanakan mempengaruhi bagaimana bawahan melaksanakan perintah pemimpin.
perintah pemimpin. perintah pemimpin. perintah pemimpin.
Pendekatan Kesifatan,
Pendekatan Kesifatan,
Pendekatan Kesifatan,
Pendekatan Kesifatan,
Pendekatan Perilaku,
Pendekatan Perilaku,
Pendekatan Perilaku,
Pendekatan Perilaku,
Pendekatan Situsasional
Pendekatan Situsasional
Pendekatan Situsasional
Pendekatan Situsasional
(Contingensi)
(Contingensi)
(Contingensi)
(Contingensi)
PENDEKATAN
PENDEKATAN
PENDEKATAN
PENDEKATAN
-
-
-
-
PENDEKATAN
PENDEKATAN
PENDEKATAN
PENDEKATAN
S
S
TUDI
TUDI
KEPEMIMPINAN
KEPEMIMPINAN
S
M
M
M
M
encoba memban
encoba membandingkan si
encoba memb
encoba membandingkan sifat
andingkan sifat
dingkan sifat
fat
-
-
-
-sifat orang yang menjadi
sifat orang yang menjadi
sifat orang yang menjadi
sifat orang yang menjadi
pemimpin dengan sifat yang
pemimpin dengan sifat yang
pemimpin dengan sifat yang
pemimpin dengan sifat yang
menjadi pengikut
menjadi pengikut
menjadi pengikut
menjadi pengikut
M
M
M
M
engidentifikasi ciri dan sifat yang
engidentifikasi ciri dan sifat yang
engidentifikasi ciri dan sifat yang
engidentifikasi ciri dan sifat yang
dimiliki oleh para pemimpin efektif
dimiliki oleh para pemimpin efektif
dimiliki oleh para pemimpin efektif
dimiliki oleh para pemimpin efektif
PENDEKATAN
PENDEKATAN
S
S
IFAT
IFAT
PENDEKATAN
PENDEKATAN
S
S
IFAT
IFAT
-
-
-S
-S
S
S
IFAT
IFAT
IFAT
IFAT
KEPEMIMPINAN
KEPEMIMPINAN
KEPEMIMPINAN
Sifat
Sifat
Sifat-Sifat-
-sifat Kepemimpinan (Edwin Ghiselli):
-sifat Kepemimpinan (Edwin Ghiselli):
sifat Kepemimpinan (Edwin Ghiselli):
sifat Kepemimpinan (Edwin Ghiselli):
Kemampuan dalam kedudukannya
Kemampuan dalam kedudukannya
Kemampuan dalam kedudukannya
Kemampuan dalam kedudukannya
sebagai
sebagai
pengawas
pengawas
,
,
sebagai
sebagai
pengawas
pengawas
,
,
Kebutuhan akan prestasi dalam
Kebutuhan akan prestasi dalam
Kebutuhan akan prestasi dalam
Kebutuhan akan prestasi dalam
pekerjaan
pekerjaan
pekerjaan
pekerjaan
Kecerdasan
Kecerdasan
Kecerdasan
Kecerdasan
Ketegasan
Ketegasan
Ketegasan
Ketegasan
Kepercayaan diri
Kepercayaan diri
Kepercayaan diri
Kepercayaan diri
Sifat
Sifat
Sifat-Sifat-
-sifat Kepemimpinan (Keith Davis):
-sifat Kepemimpinan (Keith Davis):
sifat Kepemimpinan (Keith Davis):
sifat Kepemimpinan (Keith Davis):
Kecerdasan
Kecerdasan
Kecerdasan
Kecerdasan
Kedewasaan dan keluasan hub sosial
Kedewasaan dan keluasan hub sosial
Kedewasaan dan keluasan hub sosial
Kedewasaan dan keluasan hub sosial
MMMM
otivasi diri dan dorongan breprestasi
otivasi diri dan dorongan breprestasi
otivasi diri dan dorongan breprestasi
otivasi diri dan dorongan breprestasi
Pendekatan Perilaku
Pendekatan Perilaku
Pendekatan Perilaku
Pendekatan Perilaku
Mengatakan bahwa pemimpin itu dibentuk danMengatakan bahwa pemimpin itu dibentuk danMengatakan bahwa pemimpin itu dibentuk danMengatakan bahwa pemimpin itu dibentuk dan
diarahkan.
diarahkan. PPerilaku pemimpin mempunyai dua aspekerilaku pemimpin mempunyai dua aspek diarahkan.
diarahkan. PPerilaku pemimpin mempunyai dua aspekerilaku pemimpin mempunyai dua aspek yaitu fungsi kepemimpinan (style leadership). Agar yaitu fungsi kepemimpinan (style leadership). Agar yaitu fungsi kepemimpinan (style leadership). Agar yaitu fungsi kepemimpinan (style leadership). Agar
berjalan efektif, seseorang harus melakukan dua fungsi berjalan efektif, seseorang harus melakukan dua fungsi berjalan efektif, seseorang harus melakukan dua fungsi berjalan efektif, seseorang harus melakukan dua fungsi utama yaitu : utama yaitu : utama yaitu : utama yaitu :
fungsi yang berkaitan dengan pemecahan masalah danfungsi yang berkaitan dengan pemecahan masalah danfungsi yang berkaitan dengan pemecahan masalah danfungsi yang berkaitan dengan pemecahan masalah dan
fungsifungsifungsi-fungsi--fungsi pemeliharaan (pemecahan masalah-fungsi pemeliharaan (pemecahan masalahfungsi pemeliharaan (pemecahan masalahfungsi pemeliharaan (pemecahan masalah
sosial). sosial). sosial). sosial).
seorang pemimpin harus melakukan 2 fungsi utama:seorang pemimpin harus melakukan 2 fungsi utama:seorang pemimpin harus melakukan 2 fungsi utama:seorang pemimpin harus melakukan 2 fungsi utama:
Fungsi yang berhubungan dengan tugas, atauFungsi yang berhubungan dengan tugas, atauFungsi yang berhubungan dengan tugas, atauFungsi yang berhubungan dengan tugas, atau
pemecahan masalah. pemecahan masalah. pemecahan masalah. pemecahan masalah.
Fungsi pemeliharaan kelompok, atau sosial, mencakupFungsi pemeliharaan kelompok, atau sosial, mencakupFungsi pemeliharaan kelompok, atau sosial, mencakupFungsi pemeliharaan kelompok, atau sosial, mencakup
segla sesuatu yang dapat membantu kelompok berjalan segla sesuatu yang dapat membantu kelompok berjalan segla sesuatu yang dapat membantu kelompok berjalan segla sesuatu yang dapat membantu kelompok berjalan lebih lancar
lebih lancar lebih lancar lebih lancar
P
P
endekatan Situasional
endekatan Situasional
P
P
endekatan Situasional-
endekatan Situasional-
-Contingency
-Contingency
Contingency
Contingency
Model kepemimpinan Fiedler (1967) disebut sebagai modelModel kepemimpinan Fiedler (1967) disebut sebagai modelModel kepemimpinan Fiedler (1967) disebut sebagai modelModel kepemimpinan Fiedler (1967) disebut sebagai model
kontingensi karena model tersebut beranggapanbahwa kontribusi
kontingensi karena model tersebut beranggapanbahwa kontribusi
kontingensi karena model tersebut beranggapanbahwa kontribusi
kontingensi karena model tersebut beranggapanbahwa kontribusi
pemimpin terhadap efektifitas kinerja kelompok tergantung pada
pemimpin terhadap efektifitas kinerja kelompok tergantung pada
pemimpin terhadap efektifitas kinerja kelompok tergantung pada
pemimpin terhadap efektifitas kinerja kelompok tergantung pada
cara atau gaya kepemimpinan (leadership style) dan kesesuaian
cara atau gaya kepemimpinan (leadership style) dan kesesuaian
cara atau gaya kepemimpinan (leadership style) dan kesesuaian
cara atau gaya kepemimpinan (leadership style) dan kesesuaian
situasi (the favourableness of the situation) yang dihadapinya.
situasi (the favourableness of the situation) yang dihadapinya.
situasi (the favourableness of the situation) yang dihadapinya.
situasi (the favourableness of the situation) yang dihadapinya.
Menurut Fiedler, ada tiga faktor utama yang
Menurut Fiedler, ada tiga faktor utama yang mempengaruhimempengaruhi
Menurut Fiedler, ada tiga faktor utama yang
Menurut Fiedler, ada tiga faktor utama yang mempengaruhimempengaruhi
kesesuaian situasi dan ketiga faktor ini selanjutnya
kesesuaian situasi dan ketiga faktor ini selanjutnya
kesesuaian situasi dan ketiga faktor ini selanjutnya
kesesuaian situasi dan ketiga faktor ini selanjutnya
mempengaruhi keefektifan pemimpin.
mempengaruhi keefektifan pemimpin.
mempengaruhi keefektifan pemimpin.
mempengaruhi keefektifan pemimpin.
Ketiga faktor tersebut adalah
Ketiga faktor tersebut adalah
Ketiga faktor tersebut adalah
Ketiga faktor tersebut adalah
Hubungan antara pemimpin dan bawahan (leader Hubungan antara pemimpin dan bawahan (leader Hubungan antara pemimpin dan bawahan (leader-Hubungan antara pemimpin dan bawahan (leader--member -member member member
relations) relations) relations) relations)
Struktur tugas (the task structure)Struktur tugas (the task structure)Struktur tugas (the task structure)Struktur tugas (the task structure)
T
T
ipe Kepemimpinan
ipe Kepemimpinan
T
T
ipe Kepemimpinan
ipe Kepemimpinan
Dalam suatu organisasi ada beberapa tipe
Dalam suatu organisasi ada beberapa tipe
Dalam suatu organisasi ada beberapa
tipe-Dalam suatu organisasi ada beberapa tipe--tipe pemimpin yang dimiliki seseorang yang dapat mempengaruhinya-tipe pemimpin yang dimiliki seseorang yang dapat mempengaruhinyatipe pemimpin yang dimiliki seseorang yang dapat mempengaruhinyatipe pemimpin yang dimiliki seseorang yang dapat mempengaruhinya
dalam menjalankan organisasi, antara lain sebagai berikut :
dalam menjalankan organisasi, antara lain sebagai berikut :
dalam menjalankan organisasi, antara lain sebagai berikut :
dalam menjalankan organisasi, antara lain sebagai berikut :
1.
1. TTipe Otokratikipe Otokratik
1.
1. TTipe Otokratikipe Otokratik
Seorang pemimpin yang memiliki tipe kepemimpinan otokratik dipandang sebagai karakteristik yang negatif. Hal
Seorang pemimpin yang memiliki tipe kepemimpinan otokratik dipandang sebagai karakteristik yang negatif. Hal
Seorang pemimpin yang memiliki tipe kepemimpinan otokratik dipandang sebagai karakteristik yang negatif. Hal
Seorang pemimpin yang memiliki tipe kepemimpinan otokratik dipandang sebagai karakteristik yang negatif. Hal
ini dilihat dari sifatnya dalam menjalankan kepemimpinannya sangat egois dan otoriter, sehingga kesan yang
ini dilihat dari sifatnya dalam menjalankan kepemimpinannya sangat egois dan otoriter, sehingga kesan yang
ini dilihat dari sifatnya dalam menjalankan kepemimpinannya sangat egois dan otoriter, sehingga kesan yang
ini dilihat dari sifatnya dalam menjalankan kepemimpinannya sangat egois dan otoriter, sehingga kesan yang
dimunculkan dalam karakter tipe kepemimpinan ini selalu menonjolkan ³keakuannya´.
dimunculkan dalam karakter tipe kepemimpinan ini selalu menonjolkan ³keakuannya´.
dimunculkan dalam karakter tipe kepemimpinan ini selalu menonjolkan ³keakuannya´.
dimunculkan dalam karakter tipe kepemimpinan ini selalu menonjolkan ³keakuannya´.
2.
2. TTipeipePPaternalistikaternalistik
2.
2. TTipeipePPaternalistikaternalistik T
Tipe pemimpin paternalistik ini bersifat kebapaan yang mengembangkan sikap kebersamaan. Salah satu ciriipe pemimpin paternalistik ini bersifat kebapaan yang mengembangkan sikap kebersamaan. Salah satu ciri T
Tipe pemimpin paternalistik ini bersifat kebapaan yang mengembangkan sikap kebersamaan. Salah satu ciriipe pemimpin paternalistik ini bersifat kebapaan yang mengembangkan sikap kebersamaan. Salah satu ciri
utamanya sebagaimana yang digambarkan masyarakat tradisional yaitu rasa hormat yang tinggi yang ditujukan
utamanya sebagaimana yang digambarkan masyarakat tradisional yaitu rasa hormat yang tinggi yang ditujukan
utamanya sebagaimana yang digambarkan masyarakat tradisional yaitu rasa hormat yang tinggi yang ditujukan
utamanya sebagaimana yang digambarkan masyarakat tradisional yaitu rasa hormat yang tinggi yang ditujukan
oleh para anggota masyarakat kepada orang tua atau seseorang yang dituakan.
oleh para anggota masyarakat kepada orang tua atau seseorang yang dituakan. PPemimpin seperti iniemimpin seperti ini
oleh para anggota masyarakat kepada orang tua atau seseorang yang dituakan.
oleh para anggota masyarakat kepada orang tua atau seseorang yang dituakan. PPemimpin seperti iniemimpin seperti ini
menunjukkan ketauladan dan menjadi panutan di masyarakat. Biasanya tipe seperti ini dimiliki oleh tokoh
menunjukkan ketauladan dan menjadi panutan di masyarakat. Biasanya tipe seperti ini dimiliki oleh tokoh
menunjukkan ketauladan dan menjadi panutan di masyarakat. Biasanya tipe seperti ini dimiliki oleh
tokoh-menunjukkan ketauladan dan menjadi panutan di masyarakat. Biasanya tipe seperti ini dimiliki oleh tokoh--tokoh-tokohtokohtokoh
adat, para ulama dan guru.
adat, para ulama dan guru.
adat, para ulama dan guru.
adat, para ulama dan guru.
3.
3. TTipe Kharismatikipe Kharismatik
3.
3. TTipe Kharismatikipe Kharismatik
Karakteristik yang khas dari tipe ini yaitu daya tariknya yang sangat memikat sehingga mampu memperoleh
Karakteristik yang khas dari tipe ini yaitu daya tariknya yang sangat memikat sehingga mampu memperoleh
Karakteristik yang khas dari tipe ini yaitu daya tariknya yang sangat memikat sehingga mampu memperoleh
Karakteristik yang khas dari tipe ini yaitu daya tariknya yang sangat memikat sehingga mampu memperoleh
pengikut yang jumlahnya kadang
pengikut yang jumlahnya kadang
pengikut yang jumlahnya
kadang-pengikut yang jumlahnya kadang--kadang sangat besar.-kadang sangat besar.kadang sangat besar.kadang sangat besar.TTTTegasnya seorang pemimpin yang kharismatik adalahegasnya seorang pemimpin yang kharismatik adalahegasnya seorang pemimpin yang kharismatik adalahegasnya seorang pemimpin yang kharismatik adalah
seseorang yang dikagumi oleh banyak pengikut meskipun para pengikut tersebut tidak selalu dapat menjelaskan
seseorang yang dikagumi oleh banyak pengikut meskipun para pengikut tersebut tidak selalu dapat menjelaskan
seseorang yang dikagumi oleh banyak pengikut meskipun para pengikut tersebut tidak selalu dapat menjelaskan
seseorang yang dikagumi oleh banyak pengikut meskipun para pengikut tersebut tidak selalu dapat menjelaskan
secara konkret mengapa orang tersebut dikagumi.
secara konkret mengapa orang tersebut dikagumi.
secara konkret mengapa orang tersebut dikagumi.
secara konkret mengapa orang tersebut dikagumi.
4.
4. TTipe Laissez Faireipe Laissez Faire
4.
4. TTipe Laissez Faireipe Laissez Faire P
Pemimpin ini berpandangan bahwa umumnyemimpin ini berpandangan bahwa umumnya orga organisasi akan berjalan lancar dengan sendirinya karena paraanisasi akan berjalan lancar dengan sendirinya karena para P
Pemimpin ini berpandangan bahwa umumnyemimpin ini berpandangan bahwa umumnya orga organisasi akan berjalan lancar dengan sendirinya karena paraanisasi akan berjalan lancar dengan sendirinya karena para
anggota organisasi terdiri dari orang
anggota organisasi terdiri dari orang
anggota organisasi terdiri dari
orang-anggota organisasi terdiri dari orang--orang yang sudah dewasa yang mengetahui apa yang menjadi tujuan-orang yang sudah dewasa yang mengetahui apa yang menjadi tujuanorang yang sudah dewasa yang mengetahui apa yang morang yang sudah dewasa yang mengetahui apa yang menjadi tujuanenjadi tujuan
organisasi, sasaran
organisasi, sasaran
organisasi,
sasaran-organisasi, sasaran--sasaran apa yang ingin dicapai, tugas apa yang harus ditunaikan oleh masing-sasaran apa yang ingin dicapai, tugas apa yang harus ditunaikan oleh masingsasaran apa yang ingin dicapai, tugas apa yang harus ditunaikan oleh masing-sasaran apa yang ingin dicapai, tugas apa yang harus ditunaikan oleh masing--masing-masingmasingmasing
anggota dan pemimpin tidak terlalu sering intervensi.
anggota dan pemimpin tidak terlalu sering intervensi.
anggota dan pemimpin tidak terlalu sering intervensi.
anggota dan pemimpin tidak terlalu sering intervensi.
5.
5. TTipe Demokratikipe Demokratik
5.
5. TTipe Demokratikipe Demokratik P
Pemimpin yang demokratemimpin yang demokratik biasanya memperlakukan manusia dengan cara yang manusiawi dan ik biasanya memperlakukan manusia dengan cara yang manusiawi dan menjunjungmenjunjung P
Pemimpin yang demokratemimpin yang demokratik biasanya memperlakukan manusia dengan cara yang manusiawi dan ik biasanya memperlakukan manusia dengan cara yang manusiawi dan menjunjungmenjunjung
harkat dan martabat manusia. Seorang pemim
harkat dan martabat manusia. Seorang pemimpin demokratik disegani bukannpin demokratik disegani bukannya ditya ditakuti.akuti.
harkat dan martabat manusia. Seorang pemim
I
I
mplikasi Definisi Kepemimpinan
mplikasi Definisi Kepemimpinan
I
I
mplikasi Definisi Kepemimpinan
mplikasi Definisi Kepemimpinan
Kepemimpinan me
Kepemimpinan me
Kepemimpinan me
Kepemimpinan me
nyangkut orang l
nyangkut orang l
nyangkut orang l
nyangkut orang l
ain
ain
ain
ain
(bawa
(bawa
han atau
han atau
pengikut), kesediaan
pengikut), kesediaan
(bawa
(bawa
han atau
han atau
pengikut), kesediaan
pengikut), kesediaan
bawahan untuk menerima pengarahan dari
bawahan untuk menerima pengarahan dari
bawahan untuk menerima pengarahan dari
bawahan untuk menerima pengarahan dari
pemimpin.
pemimpin.
pemimpin.
pemimpin.
Kepemimpinan menyangkut pembagian
Kepemimpinan menyangkut pembagian
Kepemimpinan menyangkut pembagian
Kepemimpinan menyangkut pembagian
kekuasaan yang tidak seimbang antara
kekuasaan yang tidak seimbang antara
kekuasaan yang tidak seimbang antara
kekuasaan yang tidak seimbang antara
peminpin dan anggota kelompok
peminpin dan anggota kelompok
peminpin dan anggota kelompok
peminpin dan anggota kelompok
Selain memberikan pengarahan pemimpin
Selain memberikan pengarahan pemimpin
Selain memberikan pengarahan pemimpin
Selain memberikan pengarahan pemimpin
dituntut untuk
dituntut untuk
dapat mempergunak
dapat mempergunak
an
an
dituntut untuk
dituntut untuk
dapat mempergunak
dapat mempergunak
an
an
pengaruh, apa dan
pengaruh, apa dan
bagaimana bawahan
bagaimana bawahan
pengaruh, apa dan
pengaruh, apa dan
bagaimana bawahan
bagaimana bawahan
melaksanaka
melaksanaka
n
n
perintahnya
perintahnya
melaksanaka
F
F
F
F
ungsi
ungsi
ungsi-
ungsi-
-funsi kepemimpinan,
-funsi kepemimpinan,
funsi kepemimpinan,
funsi kepemimpinan,
Gaya
Gaya
Gaya-
Gaya-
-gaya kepemimpinan
-gaya kepemimpinan
gaya kepemimpinan
gaya kepemimpinan
PENDEKATAN
PENDEKATAN
PERILAKU
PERILAKU
PENDEKATAN
PENDEKATAN
PERILAKU
PERILAKU
KEPEMIMPINAN
KEPEMIMPINAN
KEPEMIMPINAN
KEPEMIMPINAN
T
T
eori
eori
T
T
eori ²
eori ²
²teori kepemimpinan
²teori kepemimpinan
teori kepemimpinan
teori kepemimpinan
:
:
:
:
T
T
T
T
eori X
eori X
eori X-
eori X-
-Y (Douglas
-Y (Douglas
Y (Douglas
Y (Douglas
M
M
M
M
cGregor)
cGregor)
cGregor)
cGregor)
Studi
Studi
Studi
Studi
M
M
M
M
ichigan (Rensis Likert)
ichigan (Rensis Likert)
ichigan (Rensis Likert)
ichigan (Rensis Likert)
Kisi
Kisi-
Kisi-
Kisi
-kisi
-kisi
kisi
kisi
M
M
M
M
anajerial (Blacke-
anajerial (Blacke
anajerial (Blacke-
anajerial (Blacke
-
-M
M
outon)
outon)
M
M
outon)
outon)
T
T
T
T
ask related, fungsi yang
ask related, fungsi yang
ask related, fungsi yang
ask related, fungsi yang
berhubungan dengan tugas yg
berhubungan dengan tugas yg
berhubungan dengan tugas yg
berhubungan dengan tugas yg
menyangkut pemberian saran
menyangkut pemberian saran
menyangkut pemberian saran
menyangkut pemberian saran
penyelesaian informasi dan
penyelesaian informasi dan
penyelesaian informasi dan
penyelesaian informasi dan
pendapat
pendapat
pendapat
pendapat
Group
Group
Group
Group
M
M
M
M
ainttenance, yng
ainttenance, yng
ainttenance, yng
ainttenance, yng
berhubungan dg fungsi
berhubungan dg fungsi
berhubungan dg fungsi
berhubungan dg fungsi
pemeliharaan kelompok, membantu
pemeliharaan kelompok, membantu
pemeliharaan kelompok, membantu
pemeliharaan kelompok, membantu
kelompok berjalan lebih lancar
kelompok berjalan lebih lancar
kelompok berjalan lebih lancar
kelompok berjalan lebih lancar
Fu
Fu
ngsi
ngsi
Fu
T
T
T
T
ask Oriented, mengarahkan
ask Oriented, mengarahkan
ask Oriented, mengarahkan
ask Oriented, mengarahkan
bawahan dan mengawasi secara
bawahan dan mengawasi secara
bawahan dan mengawasi secara
bawahan dan mengawasi secara
tertutup untuk menjami
tertutup untuk menjami
n bahwa
n bahwa
tertutup untuk menjami
tertutup untuk menjami
n bahwa
n bahwa
tugas dilaksanakan sesuai dg yang
tugas dilaksanakan sesuai dg yang
tugas dilaksanakan sesuai dg yang
tugas dilaksanakan sesuai dg yang
diinginkannya
diinginkannya
diinginkannya
diinginkannya
Employee Oriented, Lebih
Employee Oriented, Lebih
Employee Oriented, Lebih
Employee Oriented, Lebih
memperhatikan dan memotivasi
memperhatikan dan memotivasi
memperhatikan dan memotivasi
memperhatikan dan memotivasi
bawahan dan memberikan
bawahan dan memberikan
bawahan dan memberikan
bawahan dan memberikan
kesempatan berpartisipasi dlm
kesempatan berpartisipasi dlm
kesempatan berpartisipasi dlm
kesempatan berpartisipasi dlm
pembuatan keputusan
pembuatan keputusan
pembuatan keputusan
pembuatan keputusan
Gaya
Gaya
TEORI
TEORI
TEORI
TEORI
-
-
-
-
TEORI
TEORI
TEORI
TEORI
KEPEMIMPINAN
KEPEMIMPINAN
KEPEMIMPINAN
KEPEMIMPINAN
T
T
T
T
eori X
eori X
eori X-
eori X-
-Y (Do
-Y (Do
Y (Do
Y (Do
u
u
u
u
glas McGregor)
glas McGregor)
glas McGregor)
glas McGregor)
T
T
T
T
eori X
eori X
eori X
eori X
:
:
:
:
Rata
Rata
Rata-
Rata-
-rata manusia malas
-rata manusia malas
rata manusia malas
rata manusia malas
Orang hrs di
Orang hrs di
Orang hrs di
Orang hrs di
paksa, diawasi,
paksa, diawasi,
paksa, diawasi,
paksa, diawasi,
diancam
diancam
diancam
diancam
MMMM
anusia lebih menyukai
anusia lebih menyukai
anusia lebih menyukai
anusia lebih menyukai
diarahkan, ingin menghindari tg
diarahkan, ingin menghindari tg
diarahkan, ingin menghindari tg
diarahkan, ingin menghindari tg
jwb, mempunyai ambisi kecil,
jwb, mempunyai ambisi kecil,
jwb, mempunyai ambisi kecil,
jwb, mempunyai ambisi kecil,
menginginkan keamanan dan
menginginkan keamanan dan
menginginkan keamanan dan
menginginkan keamanan dan
jaminan hidup
jaminan hidup
jaminan hidup
T
T
T
T
eori X
eori X
eori X-
eori X-
-Y (Do
-Y (Do
Y (Do
Y (Do
u
u
u
u
glas McGregor)
glas McGregor)
glas McGregor)
glas McGregor)
T
T
T
T
eori Y
eori Y
eori Y
eori Y
:
:
:
:
UUUU
saha phisik dan mental dlam
saha phisik dan mental dlam
saha phisik dan mental dlam
saha phisik dan mental dlam
bekerja adalah kodrat
bekerja adalah kodrat
bekerja adalah kodrat
bekerja adalah kodrat
Orang akan melakukan
Orang akan melakukan
Orang akan melakukan
Orang akan melakukan
pengendalian diri
pengendalian diri
pengendalian diri
pengendalian diri
Keterikatan pada tujuan dan
Keterikatan pada tujuan dan
Keterikatan pada tujuan dan
Keterikatan pada tujuan dan
prestasi
prestasi
prestasi
prestasi
Rata
Rata
Rata-
Rata-
-rata dlm kondisi yg layak
-rata dlm kondisi yg layak
rata dlm kondisi yg layak
rata dlm kondisi yg layak
Ada kapasitas besar utk imajinasi,
Ada kapasitas besar utk imajinasi,
Ada kapasitas besar utk imajinasi,
Ada kapasitas besar utk imajinasi,
kreatifitas, cerdik
kreatifitas, cerdik
kreatifitas, cerdik
kreatifitas, cerdik
Hanya menggunakan sebagian
Hanya menggunakan sebagian
Hanya menggunakan sebagian
Hanya menggunakan sebagian
potensi intelektualnya
potensi intelektualnya
potensi intelektualnya
T
T
eori Continum
eori Continum
TTannenbaum & Schmidt
annenbaum & Schmidt
T
T
eori Continum
eori Continum
TTannenbaum & Schmidt
annenbaum & Schmidt
Kekuatan di tangan manajer
Kekuatan di tangan manajer
Kekuatan di tangan manajer
Kekuatan di tangan manajer
1. 1. 1.
1. Sistem nilai baik buruk, salah benar, Sistem nilai baik buruk, salah benar, Sistem nilai baik buruk, salah benar, Sistem nilai baik buruk, salah benar, boleh tidakboleh tidakboleh tidakboleh tidak 2.
2. 2.
2. Kepercayaan terhadap bawahanKepercayaan terhadap bawahanKepercayaan terhadap bawahanKepercayaan terhadap bawahan
Kekuatan yang ada di tangan k
Kekuatan yang ada di tangan karyawanaryawan
Kekuatan yang ada di tangan k
Kekuatan yang ada di tangan karyawanaryawan
1. 1. 1.
1. Kebutuhan karyawan akan kebebasanKebutuhan karyawan akan kebebasanKebutuhan karyawan akan kebebasanKebutuhan karyawan akan kebebasan 2.
2. 2.
2. Kbutuhan akan peningkatan tanggung jawabKbutuhan akan peningkatan tanggung jawabKbutuhan akan peningkatan tanggung jawabKbutuhan akan peningkatan tanggung jawab 3.
3. 3.
3. Ketertarikan dalam penangan masalahKetertarikan dalam penangan masalahKetertarikan dalam penangan masalahKetertarikan dalam penangan masalah
Kekuatan dalam situasi
Kekuatan dalam situasi
Kekuatan dalam situasi
Kekuatan dalam situasi
1. 1. 1.
1. TTTTipe organisasiipe organisasiipe organisasiipe organisasi 2.
2. 2.
2. Efektifitas kelompokEfektifitas kelompokEfektifitas kelompokEfektifitas kelompok 3.
3. 3.
St
St
St
St
u
u
u
u
di Ohio State :
di Ohio State :
di Ohio State :
di Ohio State :
FFFF
aktor pertimbangan (
aktor pertimbangan (
aktor pertimbangan (
aktor pertimbangan (
CCCConsidration
onsidration
onsidration
onsidration
),
),
),
),
menggambarkan hubungan yg
menggambarkan hubungan yg
menggambarkan hubungan yg
menggambarkan hubungan yg
hangat antara seorang atasan dan
hangat antara seorang atasan dan
hangat antara seorang atasan dan
hangat antara seorang atasan dan
bawahan, saling percaya,
bawahan, saling percaya,
bawahan, saling percaya,
bawahan, saling percaya,
kekeluargaan, dll.
kekeluargaan, dll.
kekeluargaan, dll.
kekeluargaan, dll.
Struktur Pemakrasaan (
Struktur Pemakrasaan (
Struktur Pemakrasaan (
Struktur Pemakrasaan (
IIIInitiating
nitiating
nitiating
nitiating
Str
Str
uuct
ct
uure
re
Str
Str
uuct
ct
uure
re
), m
), m
), m
), m
enjelaskan bahwa
enjelaskan bahwa
enjelaskan bahwa
enjelaskan bahwa
seorang pemimpian itu mengatur
seorang pemimpian itu mengatur
seorang pemimpian itu mengatur
seorang pemimpian itu mengatur
dan menentukan pola organisasi,
dan menentukan pola organisasi,
dan menentukan pola organisasi,
dan menentukan pola organisasi,
komunikasi, stru
komunikasi, stru
ktur peran
ktur peran
dlm
dlm
komunikasi, stru
komunikasi, stru
ktur peran
ktur peran
dlm
dlm
pencapaian tujuan organisasi
pencapaian tujuan organisasi
pencapaian tujuan organisasi
Managerial Grid
Managerial Grid ²
Managerial Grid ²
Managerial Grid
²
²
B
Bl
Blake Mo
Blake Mo
la
ak
ke
e
M
Mo
o
u
u
u
u
ton :
ton :
ton :
ton :
MMMManajemen jatuh miskin, perhatian rendah thdanajemen jatuh miskin, perhatian rendah thdanajemen jatuh miskin, perhatian rendah thdanajemen jatuh miskin, perhatian rendah thd
karyawan dan produksi karyawan dan produksi karyawan dan produksi karyawan dan produksi
MMMManajemen santai, serba mengijinkan, dganajemen santai, serba mengijinkan, dganajemen santai, serba mengijinkan, dganajemen santai, serba mengijinkan, dg
tekanan pd pem
tekanan pd pemeliharaan keuaeliharaan keuangan danngan dan tekanan pd pem
tekanan pd pemeliharaan keuaeliharaan keuangan danngan dan kepuasan pegawai kepuasan pegawai kepuasan pegawai kepuasan pegawai
MMMManajemen organanajemen organisasi & anajemen organanajemen organisasi & isasi & manusia,isasi & manusia,manusia,manusia,
memperhatikan baik thd produksi maupun memperhatikan baik thd produksi maupun memperhatikan baik thd produksi maupun memperhatikan baik thd produksi maupun karyawan karyawan karyawan karyawan
MMMManajemen ketaatan, sebagai seorang otokratanajemen ketaatan, sebagai seorang otokratanajemen ketaatan, sebagai seorang otokratanajemen ketaatan, sebagai seorang otokrat
pemegang tu
pemegang tugas ygas yg kerasg keras pemegang tu
pemegang tugas ygas yg kerasg keras
MMMManajemen team, demokratik, memberikananajemen team, demokratik, memberikananajemen team, demokratik, memberikananajemen team, demokratik, memberikan
perhatian penuh thd produksi, semangat kerja perhatian penuh thd produksi, semangat kerja perhatian penuh thd produksi, semangat kerja perhatian penuh thd produksi, semangat kerja dan kepuasan karyawan
dan kepuasan karyawan dan kepuasan karyawan dan kepuasan karyawan
T
T
eori
eori
P
P
ath
ath
T
T
eori
eori
P
P
ath-
ath-
-Goal Evans
-Goal Evans
Goal Evans-
Goal Evans-
-House
-House
House
House
Mo
Mo
tivasi sese
tivasi sese
oorang tergantung pada
rang tergantung pada
Mo
Mo
tivasi sese
tivasi sese
oorang tergantung pada
rang tergantung pada
harapannya
harapannya
harapannya
harapannya
Ada 4 gaya kepimpinan: Ada 4 gaya kepimpinan: Ada 4 gaya kepimpinan: Ada 4 gaya kepimpinan:
Kepemimpinan direktif, apa yang harus dilakukan danKepemimpinan direktif, apa yang harus dilakukan danKepemimpinan direktif, apa yang harus dilakukan danKepemimpinan direktif, apa yang harus dilakukan dan
bagaimana caranya bagaimana caranya bagaimana caranya bagaimana caranya
Kepemimpinan suportif, melakuakn berbagai usaha agar Kepemimpinan suportif, melakuakn berbagai usaha agar Kepemimpinan suportif, melakuakn berbagai usaha agar Kepemimpinan suportif, melakuakn berbagai usaha agar
pekerjaan lebih menyenangkan pekerjaan lebih menyenangkan pekerjaan lebih menyenangkan pekerjaan lebih menyenangkan
Kepemimpinan yang berorientasi pada prestasi,Kepemimpinan yang berorientasi pada prestasi,Kepemimpinan yang berorientasi pada prestasi,Kepemimpinan yang berorientasi pada prestasi,
Kepemimpinan partisipatif, melibatkan bawahan,Kepemimpinan partisipatif, melibatkan bawahan,Kepemimpinan partisipatif, melibatkan bawahan,Kepemimpinan partisipatif, melibatkan bawahan,
meminta saran bawahan dan menggunakannya meminta saran bawahan dan menggunakannya meminta saran bawahan dan menggunakannya meminta saran bawahan dan menggunakannya
T
T
eori
eori
P
P
artisipasi Vroom
artisipasi Vroom
T
T
eori
eori
P
P
artisipasi Vroom-
artisipasi Vroom-
-Jago
-Jago
Jago
Jago
Model ini memisahkan 5 gaya
Model ini memisahkan 5 gaya
Model ini memisahkan 5 gaya
Model ini memisahkan 5 gaya
kepemimpinan yang menggambarkan
kepemimpinan yang menggambarkan
kepemimpinan yang menggambarkan
kepemimpinan yang menggambarkan
kontinum dari pendekatan otoriter, ke
kontinum dari pendekatan otoriter, ke
kontinum dari pendekatan otoriter, ke
kontinum dari pendekatan otoriter, ke
konsultif, sampai ke
konsultif, sampai ke
konsultif, sampai ke
konsultif, sampai ke
pendekatan yang sepenuhnya
pendekatan yang sepenuhnya
pendekatan yang sepenuhnya
pendekatan yang sepenuhnya
partisipatif
partisipatif
partisipatif
partisipatif
T
T
e
e
oori kepemimpinan Situasi
ri kepemimpinan Situasi
oonal Hersey
nal Hersey
TT
e
e
oori kepemimpinan Situasi
ri kepemimpinan Situasi
oonal Hersey-
nal Hersey-
-
-Blanchard
Blanchard
Blanchard
Blanchard
PPPPerilaku tugas, kadar pemimpin mengorganisasi danerilaku tugas, kadar pemimpin mengorganisasi danerilaku tugas, kadar pemimpin mengorganisasi danerilaku tugas, kadar pemimpin mengorganisasi dan
menetapkan peran bawahan, menjelaskan kegiatan menetapkan peran bawahan, menjelaskan kegiatan menetapkan peran bawahan, menjelaskan kegiatan menetapkan peran bawahan, menjelaskan kegiatan
setiap anggota, dan bagaimana cara menyelesaikannya setiap anggota, dan bagaimana cara menyelesaikannya setiap anggota, dan bagaimana cara menyelesaikannya setiap anggota, dan bagaimana cara menyelesaikannya
PPPPerilaku hubungan, kadar upaya pemimpin dalamerilaku hubungan, kadar upaya pemimpin dalamerilaku hubungan, kadar upaya pemimpin dalamerilaku hubungan, kadar upaya pemimpin dalam
membina hubungan pribadi diantara para pemimpin dan membina hubungan pribadi diantara para pemimpin dan membina hubungan pribadi diantara para pemimpin dan membina hubungan pribadi diantara para pemimpin dan bawahan dengan membuka saluran komunikasi,
bawahan dengan membuka saluran komunikasi, bawahan dengan membuka saluran komunikasi, bawahan dengan membuka saluran komunikasi, menyediakan dukungan sosioemosional dan
menyediakan dukungan sosioemosional dan menyediakan dukungan sosioemosional dan menyediakan dukungan sosioemosional dan kemudahan perilaku kemudahan perilaku kemudahan perilaku kemudahan perilaku
Kematangan bawahan, kemauan atau kemampuanKematangan bawahan, kemauan atau kemampuanKematangan bawahan, kemauan atau kemampuanKematangan bawahan, kemauan atau kemampuan
individu untuk memikul tanggung jawab, sehingga dapat individu untuk memikul tanggung jawab, sehingga dapat individu untuk memikul tanggung jawab, sehingga dapat individu untuk memikul tanggung jawab, sehingga dapat mengarahkan perilaku bawahan
mengarahkan perilaku bawahan mengarahkan perilaku bawahan mengarahkan perilaku bawahan
Kombinasi perilaku tugas dan hubungan
Kombinasi perilaku tugas dan hubungan
Kombinasi perilaku tugas dan hubungan
Kombinasi perilaku tugas dan hubungan
menghasilkan 4 gaya
menghasilkan 4 gaya
menghasilkan 4 gaya
menghasilkan 4 gaya
TTTT
elling (tinggi tugas dan rendah
elling (tinggi tugas dan rendah
elling (tinggi tugas dan rendah
elling (tinggi tugas dan rendah
hubungan)
hubungan)
hubungan)
hubungan)
Selling (
Selling (
Selling (
Selling (
TTTTinggi tugas dan t
inggi tugas dan t
inggi tugas dan t
inggi tugas dan t
inggi hubungan)
inggi hubungan)
inggi hubungan)
inggi hubungan)
PPPP
articipating (Rendah tugas dan tinggi
articipating (Rendah tugas dan tinggi
articipating (Rendah tugas dan tinggi
articipating (Rendah tugas dan tinggi
hubungan)
hubungan)
hubungan)
hubungan)
Delegating (Rendah tugas dan rendah
Delegating (Rendah tugas dan rendah
Delegating (Rendah tugas dan rendah
Delegating (Rendah tugas dan rendah
hubungan)
hubungan)
hubungan)
hubungan)
4
4
4
4
-
-
-Sistim Manajemen dr Likert :
-Sistim Manajemen dr Likert :
Sistim Manajemen dr Likert :
Sistim Manajemen dr Likert :
MMMM
anajer membuat semua keputusan
anajer membuat semua keputusan
anajer membuat semua keputusan
anajer membuat semua keputusan
dan memrintah bawahan utk
dan memrintah bawahan utk
dan memrintah bawahan utk
dan memrintah bawahan utk
melaksanakan
melaksanakan
melaksanakan
melaksanakan
TTTT
etap menentukan perintah tetapi
etap menentukan perintah tetapi
etap menentukan perintah tetapi
etap menentukan perintah tetapi
memberi kebebasan bawahan
memberi kebebasan bawahan
memberi kebebasan bawahan
memberi kebebasan bawahan
MMMM
enetapkan tujuan dan memberikan
enetapkan tujuan dan memberikan
enetapkan tujuan dan memberikan
enetapkan tujuan dan memberikan
perintah setelah hal tsb didiskusikan
perintah setelah hal tsb didiskusikan
perintah setelah hal tsb didiskusikan
perintah setelah hal tsb didiskusikan
dg bawahan
dg bawahan
dg bawahan
dg bawahan
Cara bagaimana organisasi
Cara bagaimana organisasi
Cara bagaimana organisasi
Cara bagaimana organisasi
seharusnya berjalan
seharusnya berjalan
seharusnya berjalan
H
H
ubungan
ubungan
P
P
emimpin
emimpin
H
H
ubungan
ubungan
P
P
emimpin-
emimpin-
-Bawahan
-Bawahan
Bawahan-
Bawahan-
-Situasi
-Situasi
Situasi
Situasi
KEMAMPUAN KEMAMPUAN KEMAMPUAN KEMAMPUAN DAN KUALITAS DAN KUALITAS DAN KUALITAS DAN KUALITAS PEMIMPIAN PEMIMPIAN PEMIMPIAN PEMIMPIAN KEMAMPUAN KEMAMPUAN KEMAMPUAN KEMAMPUAN DAN KUALITAS DAN KUALITAS DAN KUALITAS DAN KUALITAS BAWAHAN BAWAHAN BAWAHAN BAWAHAN SITUASI SITUASI SITUASI SITUASI
F
F
aktor Yg
aktor Yg
MMempengaruhi
empengaruhi
PPerilaku
erilaku
F
F
aktor Yg
aktor Yg
MMempengaruhi
empengaruhi
PPerilaku
erilaku
K K
epemimpinan
epemimpinan
K Kepemimpinan
epemimpinan
F
F
F
F
aktor
aktor
aktor
aktor
M
M
M
M
akro
akro
akro
akro
:
:
:
:
o
o
o
o
S
Sosial Kebudayaan
Sosial Kebudayaan
S
o
o
s
s
ia
ia
l K
l K
e
e
b
b
u
u
d
d
a
a
y
y
a
a
a
a
n
n
o
o
o
o
K
Kondisi Perekonomian
Kondisi Perekonomian
K
o
o
n
n
d
d
is
is
i
i
P
P
e
e
r
r
e
e
k
k
o
o
n
n
o
o
m
m
ia
ia
n
n
o
o
o
o
O
Organisasional
Organisasional
O
r
r
g
g
a
a
n
n
i
i
s
s
a
a
s
s
i
i
o
o
n
n
a
a
l
l
F
F
F
F
aktor
aktor
aktor
aktor
M
M
M
M
ikro
ikro
ikro
ikro
:
:
:
:
o
o
o
o
Pe
Pengharapan dan perilaku atasan
Pengharapan dan perilaku atasan
Pe
ng
ng
ha
ha
ra
ra
pa
pa
n
n
da
da
n p
n p
er
er
ila
ila
ku
ku
at
at
as
as
an
an
o
o
o
o
Pe
Pengharapan dan perilaku bawahan
Pengharapan dan perilaku bawahan
Pe
ng
ng
ha
ha
ra
ra
pa
pa
n d
n d
an
an
pe
pe
ri
ri
la
la
ku
ku
ba
ba
wa
wa
ha
ha
n
n
o
o
o
o
Ke
Kepribadian dan latar belakang
Kepribadian dan latar belakang
Ke
pr
pr
iba
iba
d
d
ia
ia
n
n
da
da
n
n
la
la
ta
ta
r
r
be
be
la
la
ka
ka
ng
ng
pemimpin
pemimpin
pemimpin
pemimpin
o
o
o
o
TTTTingkatan organisasi dan
ingkatan organisasi dan
ingkatan organisasi dan
ingkatan organisasi dan
besarnya
besarnya
besarnya
besarnya
kelompok
kelompok
kelompok
Sumber
Sumber
Sumber
Sumber
Sentot Imam Wahyono (Graha Ilmu)Sentot Imam Wahyono (Graha Ilmu)Sentot Imam Wahyono (Graha Ilmu)Sentot Imam Wahyono (Graha Ilmu)
StephenStephenStephenStephen PPPP. Robbins &. Robbins &. Robbins &. Robbins & TTTTimothy A. Judge (Salemba)imothy A. Judge (Salemba)imothy A. Judge (Salemba)imothy A. Judge (Salemba)
Dr. Sopiah, MM., M.Dr. Sopiah, MM., M.Dr. Sopiah, MM., M.Dr. Sopiah, MM., M.PPPPdddd
MiftahMiftahMiftahMiftah TTTThoha (Fisipol -hoha (Fisipol -hoha (Fisipolhoha (Fisipol -- UUUGM)UGM)GGMM))
Adiwijaya (Waspada Online) Adiwijaya (Waspada Online) Adiwijaya (Waspada Online) Adiwijaya (Waspada Online)