• Tidak ada hasil yang ditemukan

ÌNFORMASI UMUM OCW AKUNTANSI KEUANGAN 1 File

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ÌNFORMASI UMUM OCW AKUNTANSI KEUANGAN 1 File"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

Slide OCW Universitas Indonesia Oleh : Dwi Martani

Departemen Akuntansi FEUI

AKUNTANSI KEUANGAN 2

(2)

DESKRIPSI MATA AJAR

1. Program Studi : Program Akuntansi

2. Jenjang : S1

3. Nama mata Ajar : Akuntansi Keuangan 2 4. Kode mata kuliah : ACCT 11203

5. Semester ke- : 4 (Empat) 6. Jumlah SKS : 3 (dua) SKS

7. Mata ajar prasyarat : Pengantar Akuntansi 1 dan Pengantar Akuntansi 2

8. Pendukung mata

ajar : Akuntansi Keuangan 1

9. Integrasi antara mata ajar

: Pengantar Akuntansi 1 & 2 Akuntansi Keuangan 1 dan 2

Akuntansi Keuangan Lanjutan 1 dan 2 10 Metode

(3)

DESKRIPSI MATA AJAR

(4)

Kompetensi

Kompetensi Utama:

“Mampu menyusun laporan keuangan

sesuai standar akuntnsi keuangan

terkini”

 

Sub Kompetensi:

Mampu menyusun laporan keuagnan

sesuai dengan PSAK

Mampu membedakan PSAK dan SAK

(5)

Sub Kompetensi

Mampu menyajikan dan mengungkapkan liabilitas

jangka pendek (

Current Liabilities

)

Mampu menyajikan dan mengungkapkan liabilitas

jangka panjang (

Long Term Liabilities

)

Mampu menyajikan dan mengungkapkan komponen

ekuitas

(Stockholder Equity)

Mampu menjelaskan dan menganalisis sekuritas dilutif

(

Dilutive Securities

)

Mampu menghitung dan mengungkapkan informasi

laba per lembar saham (

Earning Per Share

)

Mampu menyajikan dan mengungkapkan investasi

(6)

Sub Kompetensi

Mampu menyajikan dan mengungkapkan pengakuan

pendapatan (

Revenue Recognition)

Mampu mencatat dan mengungkapkan sewa (

Leases

)

Mampu mencatat dan mengungkapkan imbalan kerja

dan pensiun (

Employee Benefit and Pension

)

Mampu mencatat dan mengungkapkan pajak

penghasilan (

Accounting for Income Tax

)

Mampu mencatat dan mengungkapkan perubahan

kebijakan dan estimasi akuntansi serta koreksi

(7)

Kompetensi

Kompetensi Utama:

“Mampu menyusun laporan keuangan

sesuai standar akuntnsi keuangan

terkini”

 

Sub Kompetensi:

Mampu menyusun laporan keuagnan

sesuai dengan PSAK

Mampu membedakan PSAK dan SAK

(8)

Kompetensi

Kompetensi Utama Mata Ajar

Mampu menyusun laporan keuangan sesuai standar akuntnsi keuangan terkini (PSAK & SAK ETAP)

Mampu menyajikan dan mengungkapkan

Mampu mengaplikasikan menghitungMampu Mampu menjelaskan konsep

liabilitas, liabilitas jangka pendek, liabilitas jangka panjang, ekuistas, investasi, pengakuan pendapatan,

Mampu menganalisis dan mengintepretasikan

Mampu menggunakan konsep profesional

judgment

Mampu menggunakan konsep profesional

judgment

Mampu menjelaskan

definisi dan konsep laporan

Mampu menjelaskan konsep laba per

Mampu menjelaskan

perubahan kebijakan dan Mampu

menyusun

Mampu

(9)

Materi Pertemuan

1. Current Liabilities & Contingencies

2. Long Term Liabilities

3. Stockholder Equity

4. Dilutive Securities

5. Earning Per Share

6. Investment (part 1)

7. Investment (part 2)

1. Current Liabilities & Contingencies

2. Long Term Liabilities

3. Stockholder Equity

4. Dilutive Securities

5. Earning Per Share

6. Investment (part 1)

(10)

Materi Pertemuan

8. Statement of Cash Flow

9. Revenue Recognition 1

10.Revenue Recognition 2

11.Accounting for Leases

12.Employee Benefit and Pensions

13.Accounting for Income Tax

14.Accounting Changes & Error Analysis 8. Statement of Cash Flow

9. Revenue Recognition 1

10.Revenue Recognition 2

11.Accounting for Leases

12.Employee Benefit and Pensions

13.Accounting for Income Tax

(11)

Akuntansi

Sektor

Publik

Akuntansi

Pemerintah

an

Seminar

Akuntansi

Sektor

Publik

Pengantar

Akuntansi 1

Akuntansi

Keuangan 1

1

2

Akuntansi

Keuangan

2

Pengantar

Akuntansi

2

Akuntansi

Keuangan

Lanjutan 1

3

Akuntansi

Keuangan

Lanjutan 1

S2 – MAKSI PPAK

S1 DIII

Pelaporan

Akuntansi

Keuangan

(12)

Program Mapping

Tahap 1

Komplemen

2013/2014

1.E-Learning sebagai pelengkap kegiatan pembelajaran

2.Penyediaan materi dan bahan ajar dalam e-learning 3.Pengumpulan tugas

secara online (paperless)

Tahap 2 –

Substitusi

2014/2015

1.E-Learning sebagai pengganti kegiatan tatap muka

2.Penyediaan materi dan pengumpulan tugas

3.Diskusi dan waktu khusus untuk

interaksi

4.Evaluasi dengan

Tahap 3 –

PJJ

2014/2015

1.E-Learning sebagai paket Credit Earning Program

2.Materi, interaksi dan evaluasi secara

online

3.Penerbitan sertifikat / surat keterangan lulus mata ajar

(13)

Slide OCW Universitas Indonesia Oleh : Dwi Martani

Departemen Akuntansi FEUI

Dwi Martani

Departemen Akuntansi FEUI

martani@ui.ac.id atau dwimartani@yahoo.com

http://staff.blog.ui.ac.id/martani/

Gambar

Gambar 2. Letak Mata Ajar Akuntansi Keuangan 2 dalam

Referensi

Dokumen terkait

Laporan tahunan ini menggambarkan kondisi Pengadilan Agama Kudus termasuk di dalamnya pelaksanaan tugas pokok dan fungsi peradilan yang dilaksanakan tahun 2018 antara lain

Kesimpulannya adalah Ho ditolak dan Ha diterima, artinya Hipotesis 2 yang menyatakan : “Disiplin kerja mempunyai hubungan yang sedang dan positif terhadap kinerja

Terdapat pengaruh gaya belajar terhadap prestasi belajar siswa (baik kognitif maupun afektif) pada materi pokok Hidrolisis Garam kelas XI SMA Negeri 4 Surakarta

Proses PL merupakan aktifitas yang saling terkait (koheren) untuk menspesifikasikan, merancang, implementasi dan pengujian sistem perangkat lunak... Model Proses PL

Peraturan Pemerintah Nomor 24 Tahun 2004 tentang Kedudukan Protokoler dan Keuangan Pimpinan dan Anggota Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2004

135 Dapodik sekolah, setelah itu disampaikan oleh dinas pendidikan Kota Salatiga berdasarkan prosedurnya, (2) penetapan penerima dilakukan oleh Direktorat Teknis dalam

Jadwal pelaksanaan dibuat oleh penyedia barang/jasa, diperiksa direksi teknis dengan disetujui oleh direksi pekerjaan dan Pejabat.

dituangkan dalam suatu penelitian dengan judul “Faktor -faktor yang Mempengaruhi Perilaku Pengambilan Keputusan Siswa Dalam Memilih Sekolah Menengah Kejuruan Xaverius