• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMP NEGERI 4 PEKALONGAN - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR) MILONO A2D206013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMP NEGERI 4 PEKALONGAN - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR) MILONO A2D206013"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN

SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA

SMP NEGERI

4 PEKALONGAN

SKRIPSI

Diajukan Untuk Melengkapi Persyaratan

Mencapai Gelar Sarjana Ilmu Perpustakaan

Oleh :

MILONO

A2D206013

FAKULTAS SASTRA

UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG

200

8

INTISARI

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan perpustakaan sekolah terhadap Prestasi Belajar Siswa SMP Negeri 4 Pekalongan Tahun Ajaran 2007/2008”. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa SMP Negeri 4 Pekalongan yang berjumlah 545 siswa dan sampel penelitiannya diambil 60 siswa. Teknik pengambilan sampel berdasarkan teknik stratified random

sample

Hasil penghitungan dengan menggunakan rumus koefisien korelasi product moment diperoleh 0,997 dari penghitungan rumus koefisien korelasi product moment kemudian dikonsultasikan dengan product moment taraf signifikan 1% diperoleh nilai 0,330. Pada taraf signifikan 5% diperoleh nilai 0,254

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pengaruh pemanfaatan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas VII SMP Negeri 3 Colomadu tahun ajaran

Dengan demikian tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan perpustakaan sekolah dan motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar

PRESTASI BELAJAR EKONOMI DITINJAU DARI PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU PADA SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI

Dari hasil yang diperoleh dilapangan menunjukkan bahwa Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dalam Meningkatkan Hasil Belajar siswa SMP Negeri 22 Medan sangat membantu hasil

hipotesis yang berbunyi “Ada hubungan yang cukup signifikan antara pemanfaatan perpustakaan sekolah dan prestasi belajar Sosiologi di SMA Negeri 5 Surakarta

pemanfaatan layanan perpustakaan sekolah pada saat jam istirahat oleh. siswa kelas VIII tahun ajaran 2013/2014 SMP N 2 Kerjo

Untuk mengkaji kendala yang dihadapi siswa dalam pemanfaatan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar siswa kelas VII SMP Negeri 1 Susukanlebak..b.

Dengan demikian hipotesis yang berbunyi ³ Ada hubungan yang cukup signifikan antara pemanfaatan perpustakaan sekolah dan prestasi belajar Sosiologi Di SMA Negeri