• Tidak ada hasil yang ditemukan

BOOK Wahyudi Kriswandani Pengembangan pembelajaran matematika SD Unit 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BOOK Wahyudi Kriswandani Pengembangan pembelajaran matematika SD Unit 2"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Hal ini berarti hasil belajar matematika siswa setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning berbasis Numbered Head Together lebih

Penelitian ini memberikan pemikiran baru bagi mahasiswa bahwa alat peraga pembelajaran matematika untuk siswa sekolah dasar berbasis metode Montessori dapat dibuat dan dikembangkan

5.1.1.Bahan ajar yang sesuai untuk dikembangkan bagi siswa kelas VIII SMPN 12 Elar ini adalah dengan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning adalah sebuah

Pengembangan perangkat pembelajaran pada penelitian ini menggunakan model pembelajaran Discovery Learning, perangkat yang dikembangkan merupakan lembar kerja peserta didik

 Dengan memanfaatkan teori konstruktivisme Bruner mengembangkan metode pengajaran yang disebut Belajar Penemuan discovery learning  Kerangka kontruktivisme : peserta didik

Model pembelajaran accelerated learning included by discovery (ALID) adalah model pembelajaran yang dikembangkan dengan mengintegrasikan model pembelajaran accelerated

disimpulkan bahwa modul pembelajaran kimia pada materi laju reaksi berdasarkan model pembelajaran Discovery-Problem Base Learning yang telah dikembangkan, dinyatakan

Pengembangan Konten Interaktif Berbasis Model Discovery Learning Pada Mata Pelajaran Ilmu Penyakit dan Penunjang Diagnostik kelas XI di SMK Negeri 4 Negara yang dikembangkan baru sampai