• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Teacher's Techniques In Teaching English To Students In SMA Negeri 1 Bringin

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Teacher's Techniques In Teaching English To Students In SMA Negeri 1 Bringin"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

TEACHER’S TECHNIQUES IN TEACHING ENGLISH TO STUDENTS IN

SMA NEGERI 1 BRINGIN

Ani Setiyani

ABSTRACT

This study investigates the teacher’s techniques in teaching English to tenth grade students in SMA Negeri 1 Bringin. It used a descriptive method and the subject of the study was the English teacher in the school. The data for the study were collected from classroom observations and unstructured interview with the English teacher. The analysis of the data shows that there were five techniques that the teacher used in teaching English in SMA Negeri 1 Bringin; Repetition Drill, Translating a Literature Passage, Question and Answer Drills, Memorization, and Use Words in Sentences.

Referensi

Dokumen terkait

Dengan memanjatkan puji sukur kehadirat Allah SWT Yang Maha Kuasa, yang telah melimpahkan Rahman dan Rahim-Nya kepada kami sehingga dapat meyelesaikan skripsi yang berjudul

Permasalahan yang akan dibahas dalam Desain Interior Museum Purbakala ini, yaitu (1) Bagaimana mendesain interior Museum Purbakala Trowulan sebagai sarana informasi, edukasi, dan

Ernawati, M.T, selaku dosen pembimbing I yang telah memberikan kepercayaan kepada saya untuk menyelesaikan Tugas Akhir ini, dan telah banyak meluangkan waktu,

dan Energi Kabupaten Bangka Tengah Tahun Anggaran 2011, Panitia Pengadaan Barang dan Jasa Dinas Pertambangan dan Energi APBD Kabupaten Bangka Tengah Tahun Anggaran

Dalam tugas akhir ini penulis mencoba melakukan penelitian kompresi citra dengan menggunakan metode karhunen loeve. Untuk mengetahui bagaimana mengembangkan

[r]

[r]

Mngembangkan keterampilan mencari, memilih, mengolah & menggunakan informasi melalui metode group investigation pada pembelajaran IPS di SMP 4 Pasundan Bandung kelas VIII -A