LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
1) Membuka pelajaran. 2) Memberi apersepsi dalam mengajar. 5) Bahasa yang digunakan dalam KBM. 6) Memotivasi dan mengaktifkan peserta didik. 7) Memberikan umpan balik terhadap siswa.
Dalam persiapan administrasi mengajar mahasiswa PPL perlu menyiapkan satuan pembelajaran dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) jauh-jauh hari sebelum kegiatan
Didalam pertemuan pertama, peserta didik dikenalkan dengan mahasiswa PPL oleh guru pembimbing. Selanjutnya peserta didik diberikan motivasi-motivasi awal untuk membangun
Dalam pelaksanaan kegiatan PPL(praktik pengajar lapangan), mahasiswa diberikan tugas untuk mengajar yang disesuaikan dengan bidang keahlian masing-masing yang telah
PPL memberikan pengalaman kepada mahasiswa untuk praktik mengajar secara langsung, terbukti dengan total 191 jam pelajaran praktikan melaksanakan praktik
Waktu Pendahuluan d. Membuka pelajaran dengan salam dan berdoa. Apersepsi: Menanyakan materi yang disampaikan pada pertemuan sebelumnya dan memberikan persepsi awal
Mengawali belajar mengajar, mengawali dengan salam, berdoa, apersepsi, penyampaian materi, praktek, Sebelum pelajaran diakhiri, mahasiswa menyampaikan kesimpulan dari
Sebelum pelajaran dimulai mahasiswa PPL mengkonsultasikan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Mahasiswa PPL juga melakukan bimbingan dengan dosen pembimbing
