« RAT-SAT Tutorial Non Pendas (S1-Manajemen) EKMA4263_SAT

(1)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)

Tutorial ke- Satu

Kode/Nama Mata Kuliah EKMA 4263 / Manajemen Kinerja

Sks 3 (tiga)

Nama Pengembang Ami Pujiwati, SE, M.Si

Kompetensi Umum Setelah selesai mempelajari matakuliah ini, mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan manajemen kinerja sebagai suatu sistem, faktor-faktor yang memengaruhi sistem manajemen kinerja, dasar perancangan dan tahap perancangan sistem manajemen kinerja.

Kompetensi Khusus _ Memahami manajemen kinerja sebagai suatu sistem

 Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi sistem manajemen kinerja

 Menjelaskan dasar perancangan sistem manajemen kinerja

 Menjelaskan tahap perancangan sistem manajemen kinerja Pokok Bahasan Modul 1: Tantangan Manajemen Kinerja dan Modul 2:

Konsep Dasar Manajemen Kinerja (Modul 1 Dan Modul 2) Sub Pokok Bahasan  Pengertian manajemen kinerja sebagai system

 Keterbatasan (tantangan) sistem manajemen kinerja

 Alas an dibutuhkannya sistem baru bagi pengelolaan kinerja organisasi baru

 Pengaruh lingkungan terhadap sistem manajemen kinerja

 Isu-isu terkait dengan sistem manajemen kinerja

 Dasar perancangan sistem manajemen kinerja

(2)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU 1. Persiapan

Tutorial

 Menyiapkan bahan presentasi

 Menyiapkan panduan diskusi untuk mahasiswa

 Mencatat kehadiran mahasiswa

2. Kegiatan Pendahuluan

Tutor :

 membuka kegiatan tutorial dengan menyapa mahasiswa dan menyampaikan salam

 memberikan penjelasan mengenai prosedur tutorial. Mahasiwa dianjurkan untuk senantiasa mempersiapkan diri dengan berusaha memahami materi sebelum tutorial berlangsung

 menguraikan ruang lingkup materi yang akan ditutorialkan dalam delapan kali pertemuan

 menjelaskan kompetensi yang akan dicapai mahasiswa dalam tutorial pertama dan ruang lingkup materinya

 Tutor mengarahkan mahasiswa untuk melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan tutorial

Menggunakan media Powerpoint apabila tersedia laptop dan projektornya. Apabila tidak tersedia, menggunakan media lain yang tersedia, misalnya papan tulis.

3. Kegiatan Penyajian

Tutor :

 menjelaskan ruang lingkup materi tantangan dan konsep dasar manajemen kinerja

 menjelaskan manajemen kinerja sebagai suatu sistem

 menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi sistem manajemen kinerja

(3)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU sistem manajemen kinerja

 menjelaskan tahap perancangan sistem manajemen kinerja 4. Kegiatan

Penutup

 Tutor merangkum dan

menyimpulkan materi yang telah dibahas

 Tanya jawab antara tutor dan mahasiswa tentang materi yang telah dibahas

(4)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)

Tutorial ke- Dua

Sks 3 (tiga)

Kompetensi Umum Setelah selesai mempelajari matakuliah ini, mahasiswa mampu menjelaskan mekanisme perancangan sistem manajemen kinerja serta visi, misi, dan strategi organisasi/perusahaan

Kompetensi Khusus  Menjelaskan mekanisme perancangan sistem manajemen kinerja

 Menjelaskan visi, misi dan strategi organisasi/perusahaan

Pokok Bahasan MODUL 3: PERANCANGAN MANAJEMEN KINERJA Sub Pokok Bahasan  Mekenisme peancangan sistem manajemen kinerja

 Visi, misi dan strategi organisasi/perusahaan

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

(5)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU Tutorial _ Menyiapkan materi dan diskusi untuk mahasiswa

 Mencatat kehadiran mahasiswa 2 Kegiatan

Pendahuluan

Tutor :

 membuka tutorial

 mereviu materi yang telah dibahas dalam tutorial pertama dan mengaitkannya dengan materi pada tutorial kedua

 menjelaskan tentang ruang lingkup materi yang akan dibahas pada tutorial kedua

 menjelaskan kompetensi yang akan dicapai mahasiswa di akhir tutorial kedua

Tutor :

 menjelaskan mekanisme perancangan sistem manjemen kinerja serta visi, misi dan strategi organisasi/perusahaan

 menjelaskan visi, misi dan strategi organisasi/perusahaan 4. Kegiatan

Penutup

 Tanya jawab tutor dan mahasiswa tentang mekanisme perancangan sistem manajemen kinerja serta visi, misi dan strategi

organisasi/perusahaan

 Tutor merangkum dan menyimpulkan 9 sub pokok bahasan yang telah dipelajari

 Tutor menginformasikan tentang materi yang perlu dibaca untuk tutorial ketiga

(6)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU akan diberikan pada tutorial

(7)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)

Tutorial ke- Tiga

Kode/Nama Mata Kuliah EKMA 4263/Manajemen Kinerja

Sks 3 (tiga)

Kompetensi Umum Setelah selesai mempelajari matakuliah ini, mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah p

engembangan kerangka,

dasar perancangan, dan tahap perancangan sistem

manajemen kinerja

Kompetensi Khusus  Menjelaskan langkah-langkah pengembangan kerangka sistem manajemen kinerja

 Menjelaskan dasar perancangan sistem manajemen kinerja

 Menjelaskan tahap perancangan sistem manajemen kinerja Pokok Bahasan KERANGKA KERJA SISTEM MANAJEMEN KINERJA Sub Pokok Bahasan 

pengembangan kerangka sistem manajemen kinerja



pemilihan variabel kinerja dalam sistem manajemen

kinerja



metode pengumpulan data

1. Persiapan Tutorial

 Menyiapkan bahan presentasi tutorial

 Menyiapkan materi dan tugas mandiri I untuk mahasiswa

Tutor :

(8)

 mereviu materi tutorial

sebelumnya dengan mengaitkan materi tutorial ketiga

 menjelaskan tentang ruang lingkup materi yang akan dibahas pada tutorial ketiga

 menjelaskan kompetensi yang akan dicapai mahasiswa di akhir tutorial ketiga

laptop dan projektornya. Apabila tidak tersedia, menggunakan media lain yang tersedia, misalnya papan tulis.

 Tutor menjelaskan Kerangka Kerja Sistem Manajemen Kinerja

 Tutor menjelaskan langkah-langkah pengembangan kerangka sistem menajemen kinerja

 Tutor menjelaskan pemilihan variabel kinerja dalam sistem manajemen kinerja

 Tutor menjelaskan metode pengumpilan data

 Tanya jawab tutor dan mahasiswa tentang kerangka kerja sistem manajemen kinerja

(9)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU 4. Kegiatan

Penutup

 Tutor memberikan tugas mandiri I yang berisi materi tutorial pertama, kedua, dan ketiga

 Mahasiswa mengerjakan tugas mandiri I yang diberikan Tutor

 Tugas mandiri I yang sudah dikerjakan mahasiswa

dikumpulkan untuk dinilai dan dibahas pada pertemuan keempat

(10)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)

Tutorial ke- Empat

Kode/Nama Mata Kuliah EKMA 4263/ Manajemen Kinerja

Sks 3 (tiga)

Kompetensi Umum Setelah selesai mempelajari matakuliah ini, mahasiswa mampu menjelaskan keluaran organissasi yang meliputi variabel kinerja financial dan nonfinasial

Kompetensi Khusus  Menjelaskan variabel kinerja finansial

 Menjelaskan variabel kinerja nonfinansial

Pokok Bahasan KELUARAN ORGANISASI Sub Pokok Bahasan  Variabel kinerja finansial

 Variabel kinerja nonfinansial

 Menyiapkan materi dan diskusi untuk mahasiswa

Tutor :

 membuka kegiatan tutorial

 mereviu tugas mandiri I yang sudah dikerjakan mahasiswa pada tutorial ketiga

 membahas tugas mandiri I dengan mengaitkan materi tutorial keempat

 menjelaskan kompetensi yang akan dicapai mahasiswa di akhir tutorial keempat

(11)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU 3. Kegiatan

Penyajian

Tutor :

 menjelaskan keluaran organisasi

 menjelaskan variabel kinerja financial

 menjelaskan variabel kinerja nonfinansial

4 Kegiatan Penutup

 Tanya jawab tutor tentang keluaran organisasi

 Tutor menginformasikan materi yang akan dibahas pada tutorial kelima, dan meminta mahasiswa untuk membaca materi yang akan dibahas tersebut

 Tutor menginformasikan bahwa ada tugas mandiri II yang akan diberikan pada tutorial kelima

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)

(12)

Kode/Nama Mata Kuliah EKMA 4263/ Manajemen Kinerja

Sks 3 (tiga)

Kompetensi Umum Setelah selesai mempelajari matakuliah ini, mahasiswa mampu menjelaskan kemampuan sumber daya yang meliputi: sumber daya manusia, sumber daya teknologi, dan sumber daya lainnya

Kompetensi Khusus  Menjelaskan sumber daya manusia

 Menjelaskan sumber daya teknologi

 Menjelaskan sumber daya lainnya Pokok Bahasan KEMAMPUAN SUMBER DAYA Sub Pokok Bahasan  Sumber Daya Manusia

 Sumber Daya Teknologi

 Sumber Daya Lainnya

 Menyiapkan materi dan tugas mandiri II untuk mahasiswa

(13)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU 2 Kegiatan

Pendahuluan

Tutor :

sebelumnya dengan cara bertanya pada mahasiswa

 Mahasiswa memberikan tanggapan tentang materi yang telah dibahas pada tutorial keempat

 Mengaitkan materi tutorial keempat dengan materi tutorial kelima dan sekaligus menjelaskan tentang ruang lingkup yang akan dibahas pada tutorial kelima

 menjelaskan kompetensi yang akan dicapai mahasiswa di akhir tutorial kelima

Menggunakan media Powerpoint apabila tersedia laptop dan projektornya. Apabila tidak tersedia,

menggunakan media lain yang tersedia, misalnya papan tulis.

Tutor :

 menjelaskan kemampuan sumber daya

 menjelaskan sumber daya manusia

 menjelaskan sumber daya teknologi

 menjelaskan sumber daya lainnya

 Tanya jawab tutor dan mahasiswa tentang kemampuan sumber daya

 Tutor merangkum dan menyimpulkan 3 sub pokok bahasan yang telah dipelajari 4. Kegiatan

Penutup

 Tutor memberikan tugas mandiri II yang berisi materi tutorial keempat dan kelima

(14)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU mandiri II yang diberikan Tutor

 Tugas mandiri II yang sudah dikerjakan mahasiswa

dikumpulkan untuk dinilai dan dibahas pada pertemuan keenam

(15)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)

Tutorial ke- Enam

Sks 3 (tiga)

Nama Pengembang Ami Pujiwati, SE

Kompetensi Umum Setelah selesai mempelajari matakuliah ini, mahasiswa mampu menjelaskan sistem manajemen kinerja yang memfokuskan penilaiannya pada input, proses, dan outputnya.

Kompetensi Khusus  Menjelaskan sistem manajemen kinerja yang

memfokuskan

penilaian pada input

 Menjelaskan sistem manajemen kinerja yang memfokuskan

penilaian pada proses

 Menjelaskan sistem manajemen kinerja yang memfokuskan

penilaian pada output

Pokok Bahasan SISTEM MANAJEMEN KINERJA Sub Pokok Bahasan  Individu sebagai manusia dan input

 Penilaian pada proses

 Penilaian pada output

 Metode peringkat paksa

 Metode peringkat paksa berbentuk lonceng

 Metode Grafic Rating Scale

 Metode Proper Man

 Konsep dasar MBS

 Kelebihan dan kelemahan MBS

(16)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU 1. Persiapan

Tutorial

2 Kegiatan Pendahuluan

Tutor :

 mereviu materi tutorial sebelumnya dan mengaitkan dengan materi pada tutorial keenam

 menjelaskan tentang ruang lingkup materi yang akan dibahas pada tutorial keenam

 menjelaskan kompetensi yang akan dicapai mahasiswa di akhir tutorial keenam

Tutor :

 menjelaskan sistem manajemen kinerja

 menjelaskan sistem manajemen kinerja yang memfokuskan penilaian pada input

 menjelaskan sistem manajemen kinerja yang memfokuskan penilaian pada proses

 menjelaskan sistem manajemen kinerja yang memfokuskan penilaian pada output 4. Kegiatan

Penutup

 Tanya jawab tutor dan mahasiswa tentang kondisi lingkungan sebagai persiapan bagi usaha baru

(17)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU bahasan yang telah dipelajari

 Tutor menginformasikan tentang materi yang perlu dibaca untuk tutorial ketujuh

(18)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)

Tutorial ke- Tujuh

Sks 3 (tiga)

Kompetensi Umum Setelah selesai mempelajari matakuliah ini, mahasiswa mampu menjelaskan evaluasi dan umpan balik manajemen kinerja

Kompetensi Khusus  Menjelaskan evaluasi manajemen kinerja

 Menjelaskan umpan balik manajemen kinerja

Pokok Bahasan EVALUASI DAN UMPAN BALIK MANAJEMEN KINERJA

Sub Pokok Bahasan  Evaluasi manajemen kinerja

 Umpan balik manajemen kinerja

 Tujuan eavaluasi manajemen kinerja

 Sistem pendukung evaluasi manajemen kinerja

 Pelaku evaluasi manajemen kinerja

 Toliok ukur manajemen kinerja

(19)

Tutor :

sebelumnya dan mengaitkannya dengan materi tutorial ketujuh

 menjelaskan ruang lingkup materi yang akan dibahas pada tutorial ketujuh

 menjelaskan kompetensi yang akan dicapai mahasiswa di akhir tutorial kedelapan

 Tutor menjelaskan evaluasi dan umpan balik manajemen kinerja

 Tutor menjelaskan evaluasi manajemen kinerja

 Tutor menjelaskan umpan balik manajemen kinerja

 Tanya jawab tutor dan

mahasiswa tentang evaluasi dan umpan balik manajemen kinerja

 Tutor merangkum dan menyimpulkan 9 sub pokok bahasan yang telah dipelajari 4. Kegiatan

Penutup

 Tutor memberikan tugas mandiri III yang berisi materi tutorial keenam dan ketujuh

 Mahasiswa mengerjakan tugas mandiri III yang diberikan tutor

 Tugas mandiri III yang sudah dikerjakan mahasiswa

(20)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU dibahas pada pertemuan

kedelapan

 Tutor menginformasikan tentang materi yang perlu dibaca untuk tutorial kedelapan

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)

Tutorial ke- Delapan

Sks 3 (tiga)

(21)

Pokok Bahasan IMPLEMENTASI MANAJEMEN KINERJA

Sub Pokok Bahasan  Bagaimana mengimplementasikan manajemen kinerja

 Contoh kasus-kasus implementasi manajemen kinerja

 Komunikasi berkelanjutan antara atasan dengan bawahan

 Monitoring sistem manajemen kinerja

 Pengaruh manajemen kinerja terhadap hubungan atasan dan bawahan

Tutor :

 mereviu tugas mandiri III yang sudah dikerjakan mahasiswa pada tutorial ketujuh

 membahas tugas mandiri III dengan mengaitkan materi tutorial kedelapan yang akan

(22)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU dibahas

 menjelaskan kompetensi yang akan dicapai mahasiswa di akhir tutorial kedelapan

Tutor :

 menjelaskan implementasi manajemen kinerja

 mengimplementasikan manajemen kinerja

4. Kegiatan Penutup

 Tanya jawab tutor dengan mahasiswa tentang implementasi manajemen kinerja

 Tutor mengingatkan mahasiswa untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi UAS

(23)