• Tidak ada hasil yang ditemukan

wirausaha berbasis wicara

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "wirausaha berbasis wicara"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

PENANAMAN JIWA WIRAUSAHA MELALUI PEMBERDAYAAN DAN PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL TERPADU

Oleh: Suwarna

Dosen Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak

Pembelajaran muatan lokal memiliki tujuan untuk memberdayakan potensi lokal sehingga mendatangkan berbagai keuntungan. Pembelajaran muatan lokal mengandung potensi untuk menanamkan jiwa wirausaha pada diri siswa. Jiwa wirausaha ini diharapkan berkembang sehingga akan tumbuh wirausaha-wirausaha muda yang mendayagunakan potensi lokal yang dapat memberikan kontribusi pembangunan dalam rangka otonomi daerah.

Jiwa wirausaha ini dibangun melalui pemberdayaan dan pembelajaran muatan lokal terpadu. Keterpaduan tersebut meliputi keterpaduan unit tematik, bidang studi, pilar belajar, kategori, teknik, dan kooperatif.

Referensi

Dokumen terkait

Karena itu, Bank Indonesia sebagai otoritas moneter diharapkan dapat ikut memberikan stimulus moneter agar Indonesia tidak hanya dapat meredam dampak krisis tapi

Tujuan penelitian ini adalah unutk mengetahui efek antibakteri ekstrak etanol biji alpukat (Persea americana Mill.) sebagai alternatif bahan irigasi saluran akar terhadap

Berdasarkan hasil tersebut dapat diketahui bahwa tidak ada pengaruh integrasi model pembelajaran think pair share dengan make a match terhadap hasil belajar

Sedangkan upaya penanggulangan dengan pendekatan Non Penal berupa upaya preventif yang dilakukan oleh pihak Kepolisian Kabupaten Langkat dengan cara melakukan

Tujuan penelitian ini adalah untuk menegtahui apakah ada perbedaan antara laki-laki dan perempuan dalam hal Kesetiaan merek, Konsumsi hedonis dan Impulse buying di Matahari

Allah SWT atas segala limpahan rahmat dan berkah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian tugas akhir yang berjudul Optimasi Formula Sediaan SNEDDS

Pejabat Pengadaan Barang/Jasa III Kegiatan APBD pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Musi Banyuasin Tahun Anggaran 2014, berdasarkan Berita Acara Hasil Pengadaan

Pemilihan metode pembelajaran (menciptakan suasana belajar siswa aktif dapat membantu siswa mewujudkan kompetensi yang akan dicapai, dan sesuai dengan karakteristik