BAB III
BAB III
METODE PENELITIAN
METODE PENELITIAN
Oleh: Dr. Sutiyono
Oleh: Dr. Sutiyono
A. Pendekatan Penelitian
A. Pendekatan Penelitian
Pendekatan kualitatif:
Pendekatan kualitatif:
- menghasilkan data
- menghasilkan data
kualitatif
kualitatif
- berupa kata-kata
- berupa kata-kata
B. Setting Penelitian
B. Setting Penelitian
Penelitian ini mengambil lokasi
Penelitian ini mengambil lokasi
di Kabupaten Pati, Jawa
di Kabupaten Pati, Jawa
Tengah, mulai bln April smp dng
Tengah, mulai bln April smp dng
C. Objek Penelitian
C. Objek Penelitian
Contoh:
Contoh:
- Tari Purisasri sbg tari identitas
- Tari Purisasri sbg tari identitas
budaya
budaya
- Persepsi masy thd WO Sri
- Persepsi masy thd WO Sri
Wedari
Wedari
- Pengembangan media audio
- Pengembangan media audio
D
D
. Subjek Penelitian
. Subjek Penelitian
Kepala desa, sesepuh masy,
Kepala desa, sesepuh masy,
guru, ketua paguyuban,
guru, ketua paguyuban,
pe-main,modin, pawang, KK, re-
main,modin, pawang, KK, re-
maja, ibu rmh tgg, sindhen,
maja, ibu rmh tgg, sindhen,
penari, pengrawit, dalang, dsb
penari, pengrawit, dalang, dsb
Subjek Penel = informan =
Subjek Penel = informan =
responden
responden
Informan al: - Kartoprawiro
Informan al: - Kartoprawiro
- Waljinah
- Waljinah
E. Teknik Pengumpulan Data
1. Observasi: menghslkn data aktual
1. Observasi: menghslkn data aktual
Observasi berpartisipasi (partisipant
Observasi berpartisipasi (partisipant
observer)
observer)
2. Wawanca (interview)
2. Wawanca (interview)
Wawancara mendalam
Wawancara mendalam
3. Dokumentasi: monografi, foto, piagam,
3. Dokumentasi: monografi, foto, piagam,
ntulen, buku agenda, catatan tari, notasi
ntulen, buku agenda, catatan tari, notasi
tembang, kaset rekaman, video, dsb
F. Triangulasi
F. Triangulasi
Yaitu: teknik pemeriksaan
Yaitu: teknik pemeriksaan
keabsahan data
keabsahan data
Caranya mengkroscek:
Caranya mengkroscek:
sumber – teknik/metode-waktu
G. Analisis Data
G. Analisis Data
1. Koleksi Data
1. Koleksi Data
2. Reduksi Data
2. Reduksi Data
3. Penampilan Data
3. Penampilan Data
4. Verifikasi Data
4. Verifikasi Data
5. Penarikan
5. Penarikan
Kesimpulan
REPOSISI PENDIDIKAN SENI SEBAGAI SENTRA
REPOSISI PENDIDIKAN SENI SEBAGAI SENTRA
PEMBENTUKAN INSAN HUMANIS
PEMBENTUKAN INSAN HUMANIS
BAB I PENDAHULUAN
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
A. Latar Belakang Masalah
B. Rumusan Masalah, C. Tujuan Penel, D. Manfaat Penel
B. Rumusan Masalah, C. Tujuan Penel, D. Manfaat Penel
BAB II KAJIAN TEORITIK
BAB II KAJIAN TEORITIK
A. Pembentukan Humanisasi
A. Pembentukan Humanisasi
B. Proses Pembelajaran
B. Proses Pembelajaran
BAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
A. Pendekatan Penelitian
B. Objek dan Subjek Penelitian
B. Objek dan Subjek Penelitian
C. Teknik Pengumpulan Data: (1) observasi, (2)wawancara,
C. Teknik Pengumpulan Data: (1) observasi, (2)wawancara,
(3) dokumentasi(3) dokumentasi
D. Teknik Analisis Data: (1) Koleksi, (2) reduksi, (3)
D. Teknik Analisis Data: (1) Koleksi, (2) reduksi, (3)
pilan, (4) pemeriksaan datapilan, (4) pemeriksaan data
E. Triangulasi: mencocokkan hasil observs, wwcr, & dokumts
STRATIFIKASI SOSIAL
STRATIFIKASI SOSIAL
Unsur2 Baku Stratfks Sos
Unsur2 Baku Stratfks Sos
Sifat Stratfks Sos
Sifat Stratfks Sos
Mobilisasi Sosial
Mobilisasi Sosial
Kecenderungan Stratfks sos
Kecenderungan Stratfks sos
