• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PADA ANAK KELOMPOK B DI TK SATU ATAP SDN III Pengaruh Penggunaan Multimedia Terhadap Kemampuan Berhitung Pada Anak Kelompok B Di TK Satu Atap SDN III Sendang Wonogiri Tahun Pelajaran 2013/2014.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PADA ANAK KELOMPOK B DI TK SATU ATAP SDN III Pengaruh Penggunaan Multimedia Terhadap Kemampuan Berhitung Pada Anak Kelompok B Di TK Satu Atap SDN III Sendang Wonogiri Tahun Pelajaran 2013/2014."

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penerima tindakan adalah siswa kelas V SD Negeri II Tekaran yang berjumlah 27 siswa dan subjek

Alhamdulillah, segala puji syukur penyusun haturkan ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat serta hidayah-Nya, sehingga penyusun dapat menyelesaikan laporan tugas

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) ada tidaknya perbedaan prestasi belajar matematika antara mahasiswa yang belajar dengan pendekatan matematika realistik

Dari hasil penelitian ini membuktikan bahwa metode Jarimatika dapat meningkatkan hasil belajar matematika pada siswa kelas I SD Negeri 01 Jatimulyo Kecamatan Jatipuro

Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis Pendekatan Kuadrat Terkecil Parsial Kekar untuk Penanganan Pencilan pada Data Kalibrasi adalah karya saya dengan arahan dari

This research analyzed the grammatical errors on simple past tense made by the Second Grade Students in their stories based on psycholinguistics approach.

Sebagaimana kita ketahui bahwa kekhasan PAK membuat PAK berbeda dengan mata pelajaran lain, yaitu PAK menjadi sarana atau media dalam membantu peserta didik berjumpa dengan Allah di

Berdasarkan penilaian pakar, strategi yang dapat dikembangkan sebagai resolusi konflik sekaligus untuk mengakomodir kebutuhan dan kepentingan stakeholders dalam pengelolaan TNKL