• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III DESKRIPSI UMUM OBJEK PENELITIAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "BAB III DESKRIPSI UMUM OBJEK PENELITIAN"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

(1)

BAB III

DESKRIPSI UMUM OBJEK PENELITIAN A. Sejarah SMP Negeri 16 Kota Cirebon

SMP Negeri 16 Kota Cirebon didirikan pada tahun 1948, bangunan aslinya tidak diperuntukkan untuk sekolah/pendidikan. Menurut sumber yang dapat dipercaya tadinya bangunan ini diperuntukkan semacam asrama/rumah sakit bagi tentara, namun lama kelamaan sekitar tahun 1960-an beralih fungsi menjadi sekolah hingga sekarang. Nama Sekolahnya pun sudah beberapa kali mengalami perubahan yaitu :

1. Sekolah Kepandaian Putri (SKP) Negeri Cirebon

2. Sekolah Kesejahteraan Keluarga Pertama (SKKP) Negeri Cirebon 3. Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP) Negeri 17 Cirebon 4. Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 16 Cirebon

5. Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 16 Kota Cirebon

Kata “Kota Cirebon” muncul semenjak adanya Undang-Undang Otonomi Daerah. Karena pengertiannya kalau hanya Cirebon akan muncul pengertian baru apakah Kotamadya Cirebon atau Kabupaten Cirebon.

1. Profil Sekolah

Nama Sekolah : SMP Negeri 16 Kota Cirebon

Alamat : Jalan Kebumen No. 49 Lemahwungkuk

Kota Cirebon Nomor Telepon : (0231)202933

Nama Yayasan : -

Alamat Yayasan dan No. Telp. : -

Nama Kepala Sekolah : Ali Saidi Arinuryanto, SE., MM.

No. Telp/HP : 081320771570

Kategori Sekolah : SBI/SSN/Rintisan SSN/Reguler Tahun Pendirian/Thn. Beroperasi : 1948

Kepemilikan Tanah : Milik Pemerintah

a. Luas Sekolah/Statusnya : 4.155 m2/(SHM/HGB/Hak Pakai/Akte Jual Beli/Hibah)

43

(2)

b. Luas Bangunan : 1.655,45 m2

No. Rekening Rutin Sekolah : 0107.01.033576.50.1. Bank BRI Cabang Kota Cirebon

2. Kepala Sekolah

Kepala Sekolah yang pernah menjabat di SMP Negeri 16 Kota Cirebon sudah mengalami beberapa kali pergantian seiring dengan berjalannya waktu.

Adapun nama-nama yang pernah menduduki jabatan Kepala di SMP Negeri 16 Kota Cirebon adalah sebagai berikut:

No Nama Nama Sekolah Ket.

1. Liem Nian Nio SKP Negeri Cirebon 1960-1965 2. Oey Kiat In SKP Negeri Cirebon 1965-1974 3. Hj. Nadiroh Seff SKKP Negeri Cirebon 1974-1999 4. Drs. Ading Effendi SMP Negeri 17/16

Cirebon 1999-1994

5. Drs. Tusman, M.Pd. SMP Negeri 16 Cirebon 1995-2000 6. H. Benyamin Raotaya SMP Negeri 16 Cirebon 2000-2003 7. Soleh Setiawan, A.Md.Pd. SMP Negeri 16 Cirebon 2003-2007 8. H. Abdul Haris, S.Pd. SMP Negeri 16 Cirebon 2007-2007 9. Suhendi Warna, S.Pd. SMP Negeri 16 Cirebon 2007-2010 10. Ani Rusnaeni, M.Pd. SMP Negeri 16 Kota

Cirebon 2010-2013

11. Ali Saidi Arinuryanto, SE.,MM.

SMP Negeri 16 Kota Cirebon

04-09-2013 s/d sekarang

Tabel 1 : Nama Kepala Sekolah

(3)

3. Denah Sekolah

(4)

4. Visi dan Misi Sekolah

a. Visi SMP Negeri 16 Kota Cirebon

Sekolah Menengah Pertama Negeri 16 Kota Cirebon adalah sekolah yang berwawasan pariwisata yang arah tujuannya tidak lepas dari tujuan pendidikan nasional. Dalam rangka mencapai tujuan sekolah, maka diperlukan visi yang merupakan harapan ideal sekolah di masa sekarang dan masa yang akan datang.

Dengan pertimbangan tersebut dan lingkungan di mana sekolah berada serta perkembangan potensi sekolah di masa mendatang, maka visi sekolah adalah sebagai berikut:

“ Menghasilkan Lulusan yang Unggul dalam Mutu, Berpijak pada Iman dan Takwa “

Makna dari visi tesebut adalah sekolah yang unggul di segala bidang baik akademik, ekstrakurikuler, maupun dalam bidang olahraga, seni dan keterampilan dengan terus mengikuti perkembangan ilmu dan teknologi namun tetap berpegangan kepada nilai-nilai yang Islami seseuai dengan agama yang dianut sebagian besar siswa SMP Negeri 16 Kota Cirebon.

b. Misi SMP Negeri 16 Kota Cirebon

1) Menyukseskan program Wajar Dikdas 9 tahun;

2) Munumbuhkan apresiasi siswa terhadap keterampilan;

3) Membekali dasar keterampilan untuk menjadi anggota masyarakat yang produktif;

4) Menyiapkan siswa dengan kemampuan dasar (pengetahuan sikap) untuk melanjutkan pendidikan;

5) Meningkatkan kinerja sekolah dalam upaya meraih prestasi kerja dan prestasi belajar;

6) Mengembangkan manusia yang ber-Manusia (Moral, Agama, Nurani, Ulul amri, Soleh/Soleha, Ikhlas, Akhlakul kharimah.

c. Strategi untuk Mewujudkan Visi dan Misi

1) Pemberdayaan yang optimal sarana dan prasarana serta SDM dengan dana yang tersedia;

(5)

2) Pengadaan sarana dan prasarana penunjang PBM/KBM;

3) Meningkatkan kemampuan personal sebagai pengajar dan administratif;

4) Membina dan mengembangkan aktivitas dan kerjasama dalam berorganisasi;

5) Meningkatkan usaha-usaha dalam mendorong semangat belajar, berlatih dan bekerja;

6) Meningkatkan usaha-usaha ke arah terciptanya lingkungan sekolah yang kondusif;

7) Menciptakan kebersamaan, keterbukaan, kekeluargaan, keharmonisan sesama warga sekolah;

8) Meningkatkan kesejahteraan personil dengan keseimbangan antara hak dan kewajiban;

9) Upaya-upaya untuk meningkatkan keimanan dan ketakwaan warga sekolah;

10) Mengoptimalkan kegiatan ekstrakurikuler sebagai unggulan MBS;

11) Melaksanakan supervisi dan evaluasi pada semua kegiatan.

d. Tujuan Sekolah

Tujuan sekolah adalah untuk memberikan pelayanan dalam bidang pendidikan secara maksimal kepada masyarakat, sehingga animo masyarakat untuk mengenyam pendidikan di SMP Negeri 16 Kota Cirebon dapat terpenuhi.

e. Motto

Untuk menyatukan seluruh gerak dan aktivitas sekolah dalam mewujudkan visi, misi, dan tujuan sekolah maka diperlukan motto yang dapat merangkum itu semua. Dengan mempertimbangkan hal tersebut maka motto yang diterapkan di SMP Negeri 16 Kota Cirebon adalah:

(6)

1) Prestasi

Prestasi mengandung makna semua kegiatan dan aktivitas sekolah menuju pada tercapainya hasil yang baik untuk meningkatkan prestasi siswa, guru, dan karyawan SMP Negeri 16 Kota Cirebon.

2) Islami

Islami mengandung makna prestasi yang dihasilkan siswa, guru dan karyawan SMP Negeri 16 Kota Cirebon selalu berpijak pada nilai-nilai religi Islami sesuai dengan agama yang dianut oleh hampir 98%. Prestasi dan kegiatan yang dilakukan untuk menunjang kegiatan keagamaan dan penanaman karakter siswa agar menjadi anak yang religius. Selain itu siswa dituntut untuk menjadi manusia yang mempunyai jiwa kompetetif.

f. Program Unggulan Sekolah 1) Pendidikan Kecakapan Hidup

Tujuan dari pendidikan yang berorientasi pada kecakapan hidup adalah mengembangkan potensi peserta didik untuk mampu menghadapi dan memecahkan masalah kehidupan saat ini atau nanti di masa yang akan datang. Dalam skala luas apabila program ini berhasil akan berdampak positif pada perkembangan kemandirian peserta didik. Dengan demikian ketergantungan untuk mencari pekerjaan setelah lulus sekolah menjadi kecil dan kemampuan menciptakan lapangan pekerjaan sendiri akan meningkat. Pada gilirannya program ini akan mampu menurunkan angka pengangguran dan meningkatkan roda perekonomian bangsa.

Di SMP Negeri 16 Kota Cirebon, Pendidikan Kecakapan Hidup (life skill) sudah terintegrasi dengan mata pelajaran yang ada terutama Keterampilan Tata Boga dan Tata Busana, karena dalam mata pelajaran tersebut banyak diberikan keterampilan yang dapat berguna bagi peserta didik walaupun tidak mendapat pengetahuan dalam tingkat mahir serta memotivasi siswa untuk berfikir kreatif dan inovatif.

(7)

Di Kelas 9 awal semester genap, siswa akan diperkenalkan pada dunia industri melalui kegiatan Kunjungan Industri. Kegiatan ini bertujuan untuk lebih memperkenalkan siswa kepada suasana kerja dan suasana industri sehingga diharapkan mereka akan lebih berfikir kreatif dan inovatif dalam menerapkan pengetahuan keterampilan yang telah mereka terima.

2) Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal

Di SMP Negeri 16 Kota Cirebon, Pendidikan berbasis lokal adalah Bahasa Cirebon, Bahasa Sunda, dan Keterampilan Tata Boga dan Tata Busana yang diharapkan akan mampu menunjang pariwisata terutama pariwisata di Cirebon dan sekitarnya. Tujuan jangka panjang dari ini semua adalah agar generasi muda tidak akan kehilangan budaya dasarnya selaku warga Cirebon dan Jawa Barat. Hal ini juga sesuai dengan pengembangan pendidikan berkarakter kebangsaan yang kini sedang digalakkan.

(8)

B. Keadaan Guru, Karyawan Tata Usaha dan Siswa 1. Keadaan guru

N o.

N a m a NIP/KARPEG

L/

P PANGKAT JABATAN MASA KERJA PENDIDIKAN

TANGGAL BULAN TAHUN

SEKOLAH

Keseluru han

Sesuai

dg. SK GOL TAHUN MENGAJAR ASAL

GOL /

RUANG TMT NAMA TMT TH B

L T H

B L

T H

B

L NAMA LULU

S

TIN GK AT

LAHIR MAPEL DI SEK

INI

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

1

ALI SAIDI ARINURYANTO,

SE., MM.

19571001 198303 1 009 /D.094152

L

Pembina Tk.I, IV/b

01-04- 2012

Guru IPA

01-

03-83 33 10 27 1 30 5

STIMA IMMI

Jakarta 2012 S.2

Cirebon, 01-10-1957

Kepala Sekolah

IPA

SMP 3 Cirebon TMT 04- 09-2013

2

Nelli Dunyati, S.Pd.

19641201 198803 2 009 /E.553845

P Pembina Tk.I,IV/b

01-04- 2014

Gru B.Ind.

01-

01-85 28 11 24 1 25 1 UT 2000 S.1

Brebes

01-02-1964 B. Indonesia

3 Jaenudin, S.Pd.

19570307 197803 1 004 /B.664828

L Pembina, IV/a

01-04- 2004

Guru B.Cireb

on

01-

03-78 36 10 21 2 34 2 UNIKU 2012 S.1

Cirebon,

07-03-1957 B. Cirebon

SMP 8 Cirebon TMT 23- 01-2002

4

Uu Sutimah, S.Pd.

19590810 198003 2 006 /C.0098740

P Pembina,IV/

a

01-10- 2006

Guru B. Ind.

01-

03-80 33 10 21 7 30 7 UT

2008 S.1 Cirebon,

10-08-1959 B. Indonesia

(9)

5

Nono Sukarno, S.Pd.

19601227 198305 1 003 /E.110773

L Pembina, IV/a

01-10- 2007

Guru Penjaske

s

01-

05-83 30 9 19 5 29 5 UNMA 2006 S.1 Cirebon,

27-12-1960 Penjaskes

SD Sadagori

2 TMT 05-

11-2007

6

Mamat Edi Sanusi, S.Pd.

19620211 198412 1 004 /E.134814

L Pembina, IV/a

01-10- 2006

Guru S. Rupa

01-

12-84 30 5 19 5 28 0 UST 2001 S.1 Cirebon 11-02-1962

Ket.Seni Rupa

SLTPN 2 Sambas TMT 01- 08-1998

7

Siti Atiyah, S.Ag.

19570918 198603 2 004 131640139/E.2208

90

P Pembina, IV/a

01-04- 2009

Guru PAI

01-

03-86 30 10 21 1 26 1 IKIP 1997 S.1 Cirebon,

18-09-1957 PAI

8

Henny Farmanie, S.Pd.

19611107 198403 2 007 C.0763480

P Pembina, IV/a

01-10- 2006

Guru IPA

01-

04-85 29 9 17 7 27 9 STKIP 2008 S.1 Cirebon,

07-11-1961 IPA

SMPN 12 Kadipate

n TMT.

09-08- 2012

9

Nurochmah, S.Pd.

19630701 198902 2 002 /E 7844405

P Pembina, IV/a

01-10- 2005

Guru Matemat

ika

01-

02-89 27 11 14 8 23 8 FKIP 1995 S.1 Cirebon,

01-07-1963 Matematika

10

Nurhayati, S.Pd.

19630731 198902 2 001 /E.764401

P Pembina, IV/a

01-10- 2006

Guru Matemat

ika

01-

02-89 27 11 15 8 24 7 FKIP 2001 S.1 Brebes,

31-07-1963 Matematika

11

Nining Supriyatiningsing,

S.Pd.I.

19650927 198610 2 003 / E.235924

P Pembina, IV/a

01-10- 2012

Guru PAI

01-

10-86 27 3 21 0 26 0 UST 2003 S.1 Indramayu,

27-09-1965 PAI

SD Muham madiyah

3 Kota Cirebon TMT 03- 07-2007

(10)

12

Budiman, S.Pd.

19610729 198902 1 001 /E.764406

L Pembina, IV/a

01-04- 2007

Guru B. Ing.

01-

02-89 25 10 16 2 26 2 Unswagati 1987 S.1 Purworejo, 29-07-1961

Koordinator.

M.P B.Inggris

13

Adi Sucipto, S.Pd., S.Mn., MA.

19631026 198803 1 002 /E.5538847

L Pembina, IV/a

01-10- 2008

Guru Penjaske

s

01-

03-88 25 10 15 7 24 7 UST 2005 S.2 Sampang,

26-10-1963 Psikologi

14

Achmad Tosin, S.Pd.

19550630 198803 1 002 /B553846

L Pembina, IV/a

01-10- 2011

Guru IPA / Sains

01-

03-88 24 10 15 7 24 7 UST 2002 S.1 Cimahi

30-06-1955 I P A

15

Supriatin, S.Pd.

19650508 199203 2 006 /G.3548428

P Pembina, IV/a

01-10- 2009

Guru Tata Busna

01-

03-92 24 10 15 7 21 7 IKIP 2004 S.1 Cirebon, 08-05-1965

Ketrampilan Tata Busana

16

M. Agus Sanusi, S.Pd.

196600814 199512 1 004 /G.296605

L Pembina, IV/a

01-04- 2011

Guru IPS Terpadu

01-

12-95 20 4 13 4 17 4 IKIP 2004 S.1 Cirebon.

14-08-1966 I P S

17

Nining Setianingsih, Dra.

19691110 199403 2 010 G. 162535

P Pembina, IV/a

01-04- 2006

Guru Matemat

ika

01-

03-94 15 10 12 1 28 1 UNPAS 1992 S.1 Cirebon,

10-11-1969 Matemaika

SMP 1 Cirebon TMT 03- 01-2011

18

Haryanto, S.Pd.

19700227 199802 1 001 /H.062463

L Pembina, IV/a

01-04- 2009

Guru Matemat

ika

01-

02-98 15 11 11 2 15 2 IKIP 1996 S.1 Cirebon,

27-02-1970 Matematika

SMP 2 Majalen gka TMT 01-

04-2007

19

Retno Adriani, S.Pd.

19670902 199802 2 001 /H.032835

P Pembina, IV/a

01-10- 2009

Guru Tata Boga

01-

02-98 15 11 11 8 14 8 IKIP 1993 S.1 Cirebon, 02-09-1967

Keterampilan Tata Boga

(11)

20

Nani Surjani, S.Pd.

19700925 199802 2 002 M.117392

P Pembina, IV/a

01-10- 2009

Guru Tata Busana

01-

02-98 14 11 11 8 14 8 IKIP 1994 S.1 Cirebon, 25-09-1970

Ketrampilan Tata Busana

21

Tati Sulastri. S.Pd.

19681226 199803 2 004 /H.021946

P Pembina, IV/a

01-10- 2009

Guru Tata Boga

01-

03-98 14 10 11 7 14 7 IKIP 1994 S.1 Bandung, 26-12-1968

Ketrampilan Tata Boga

22

Drs. H. Suripto 19660125 199802 1

002 /H.059356

L Pembina, IV/a

01-04- 2010

Guru IPS Terpadu

01-

02-98 14 11 12 2 14 2 IKIP 1990 S.1 Cirebon 25-01-1966

Ket. Tata Niaga

23

Drs. Endar Suhendar 19661114 199802 1

003 /H.032833

L Pembina, IV/a

01-04- 2010

Guru PKn

01-

02-98 14 11 12 2 14 2 STKIP 1991 S.1 Ciamis, 14-11-1966

Tata Niaga Ket. Tata

Niaga

24

Abdus Suhud, S.Ag 19710717 200003 1

002 / G.184075

L Pembina, IV/a

01-04- 2013

Guru PAI

01-

07-02 13 6 13 1 10 1 PAI 1997 S.1 Majalengka

17-07-1971 PAI

SDN Silih Asah II TMT 01-

07-2002

25

Siti Rochmawati, S.Pd.

19700316 199212 2 003 / G.048444

P Pembina, IV/a

01-04- 2014

Guru B. Ind.

01-

12-92 21 11 19 4 20 0 Unswagati 2004 S.1 Cirebon,

16-03-1970 B. Indonesia

SD Penggun

g Utara TMT 26-

04-2006

26

Tati Mulyaningsih,

Dra.

19660808 200501 2 007 / M.113750

P Penata, III/c 01-10- 2011

Guru IPS Terpadu

01-

01-05 15 2 13 2 12 3 IKIP 1990 S.1 Jakarta,

08-08-1966 Geografi

27

Hj. Sri Rahayu, S.Pd.

19660620 200312 2

P Penata, III/c 01-12- 2011

Guru B. Ind.

01-

12-03 14 10 13 9 13 10 UT 2003 S.1 Cirebon,

20-06-1966 B. Indonesia

SDN Cigende

ng

(12)

004 / M.047933

TMT 01- 07-2007

28

Lestari, S.Pd.

19670504 200312 2 002 / M. 067488

P Penata, III/c 01-02- 2012

Guru Seni Rupa

01-

12-03 11 2 6 10 12 9 UT 2008 Magelang

03-05-1967 Seni Budaya

SMPN 15 Kota Cirebom

n TMT 03-

01-2011

29

Khusnul Khotimah, S.Pd.

19780305 200701 2 012 N. 307630

P Penata, III/c 01-04- 2014

Guru B.Ing

01-

01-07 10 10 9 10 9 10 IKIP 2001 S.1 Cirebon,

05-03-1978 B. Inggris

30

Supriasih, S.Pd.

19720507 200801 2 004 N. 591558

P Penata, III/c 01-04- 2014

Guru B. Ing.

01-

01-08 10 10 10 10 10 10 Unswagati 1997 S.1 Cirebon,

07-05-1972 B. Inggris

31

Yeyen Wiyanti, S.Si 19750521 200701 2

012 M.307636

P Penata, III/c 01-04- 2014

Guru IPA Sains

01-

01-07 9 6 9 3 9 3 IKIP 1999 S.1 Cirebon,

21-05-1975 Sains

32

Yayat Mulyati, S.Pd.

19670304 200312 2 005 / M.021861

P Penata Md Tk.I, III/b

01-10- 2012

G. IPS Terpadu

01-

12-03 14 7 7 4 10 10 Unswagati 2009 S.1 Cirebon,

04-03-1967 Geografi

33

Engkos Koswara, S.Pd.

19821003 200812 1 001 N. 591561

L Penata Md Tk.I III/b

01-10- 2011

Guru IPS Terpadu

01-

01-08 6 0 3 9 6 0 UPI 2006 S.1 Majalengka

03-10-1982 I P S

34

Atma Susiati, S.Pd.

19810702 200902 2 004

P

Penata Md.Tk.I,III/

b

01-10- 2012

G. BP/

BK.

01-

02-09 5 11 3 8 2 11 UKT 2007 S.1 Lampung,

02-07-1981 BP/BK

(13)

P 297895

35

Awing Harneni, S.Pd.

19700520 200604 2 008 / N.235082

P Penata Md.

Tk.I, III/b

01-10- 2014

Guru PKn

01-

04-06 11 9 4 9 3 9 UTJ 2010 S.1 Tegal,

20-05-1970 PPKn

36

Ida Yulidasari, S.Pd.

19840824 201001 2 016 /P. 652651

P Penata Md.

Tk.I, III/b

01-04- 2014

Guru B.Inggri

s

01-

01-10 4 3 4 3 5 6 Unswagati 2007 S.1 Kuningan

24-08-1984 B. Inggris

SMPN 2 Kota Cirebom

n TMT 03-

01-2011

37

Iskandar Mansur, S.Pd 19780122 201001 1

008 / P. 652649

L Penata Md Tk.I, III/b

01-04- 2014

Guru Seni Rupa

01-

01-10 4 4 4 3 4 3 UPI 2002 S.1 Garut

22-01-1978 Seni Rupa

38

Sarino, S.Pd.

19840226 201001 1 009 / P.652650

L Penata Md Tk.I., III/b

01-04- 2014

Guru IPA

01-

01-10 4 0 4 3 2 3 USM 2008 S.1 Klaten,

26-02-1984 I P A Tabel 2: Keadaan Guru

DAFTAR GURU BANTU SEKOLAH / GURU TIDAK TETAP SMP NEGERI 16 KOTA CIREBON KEADAAN BULAN SEPTEMBER 2014

N o.

N a m a NIP/KARPEG

L/

P

PANGKAT JABATAN

MASA KERJA PENDIDIKAN TANGGAL SEKOL

AH

GOL KSLRN DI SEK TAHUN BULAN/TA

HUN MENGAJAR

ASAL SEBEL UM GOL /

RUANG TMT NAMA TMT TH B

L T H

B L

T H

B

L NAMA LUL

US

TING

KAT LAHIR MAPEL DI SEK

INI

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

(14)

1

Beny Rizaldi, S.Kom.

L --- --- GTT 01-

07-05 - - 11 2 11 1 STMIK 2009 S.1 Cirebon,

21-08-1977 TIK

2

Selly Nurdaniyanti

S.Si.

P --- --- GTT 01-

07-05 - - 8 1 8 1 Unswagati 2004 S.1 Cirebon, Biologi

…. 16-11-1981

3 Haris Harnoko,

S.Pd. L --- --- GTT 01-

07-07 - - 6 1 6 1 Unswagati 2006 S.1 Cirebon,

B. Inggris 07-02-1982

4

Eva Maktummah,

S.Pd. P --- --- GTT 01-

07-07 - - 6 1 6 1 Unswagati 2005 S.1 Cirebon, B. Inggris

….. 06-01-1982

5 Oom Qomari'ah,

S.PDI P --- --- GTT 01-

07-07 - - 6 1 6 1 STAIN 2005 S.1 Cirebon, Biologi

….. 11-06-1982

6 Mely Istianah,

S.Pd. P --- --- GTT 14-

07-08 - - 5 1 5 1 Unswagati 2008 S.1 Cirebon, Matematika

…… 02-05-1985

7

Yayan Kusmayani,

A.Md.Kom

P --- --- GTT 17-

02-09 - - 4 6 4 6 STIKOM 2003 D.3 Cirbon, TIK

…… 17-01-1982

8

Qori Kusumawati,

S.Pd.

P --- --- GTT 07-

07-10 - - 3 1 3 1 UPI 2005 S.1 Cirbon, PKK / Tata

Boga

…… 29-12-1981

9 Fitriyah

Nurdianah, S.Pd. P --- ... GTT 23-

01-13 - - 0 7 0 7 UPI 2010 S.1 Cirebon, BK

05-05-1987 Tabel 3: Tabel Guru Bantu Sekolah

(15)

2. Keadaan Karyawan Tata Usaha

DAFTAR TATA USAHA DAN PESURUH TETAP SMP NEGERI 16 KOTA CIREBON

No

Nama NIP /Karpeg

L/P

Tempat Tanggal lahir

Pangkat/Gol Ruang TMT

Masa Kerja Ijazah/Jurusan Lembaga Pendidikan

Thn

Penataran yang pernah diikuti Keseluruhan Sesuai SK

Thn Bln Thn Bln

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

1

Maryuli

19640916 198503 1 006 /E.128076

L Kebumen,

16-09-1964

Penata Md.Tk.I Tk.I, III/b 01-04-2004

29 10 29 01 STM/Listrik 1983

Diklat

Pim. IV Bend. UYH

2

Tati Hartati 19611104 198901 2 002

/E.764402

P Cirebon, 04-11-1961

Penata Md.Tk.I

III/b 01-04-2009

29 10 29 5 SMA/IPS

1981

Invertaris Barang

3

Suherman

19651208 199112 1 001 /E.999077

L

Cirebon, 08-12-1965

Pengatur, II/c

01-10-2012 23 1 23 10

Persamaan

SMP/1996 -

4

Amay L.

19590116 198903 1 003 /E.765565

L Tersana, 16-01-1959

Pengatur Md Tk.I, II/b 01-10-2012

28 8 28 10 KPA/1992 -

Tabel 4: Daftar Tata Usaha dan Pesuruh Tetap

(16)

DAFTAR TATA USAHA DAN PESURUH TIDAK TETAP SMP NEGERI 16 KOTA CIREBON

NO

NAMA NIP KARPEG

L/P

Tempat Tanggal

lahir

Pangkat/Gol Ruang, TMT Disekolah

Masa Kerja Ijazah/Jurusan Lembaga Pendidikan Thn

Penataran yang Pernah diikuti Keseluruhan Disekolah

Thn Bln Thn Bln

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

1. Sumiyati P Gunungkidul

02-11-1964

TU Tidak Tetap

01-07-1996

16 8 16 8 SMA/IPS

1984

-

2. Kunaeni

P Majalengka 23-09-1967

TU Tidak Tetap

01-01-1997

15 1 15 1 SMEA/Tata

Buku/1987 -

3. Samsudi

L Cirebon, 21-05-1969

Pesuruh Tidak Tetap

01-08-1990

22 7 22 7

SMP Persamaan

1985 -

4. Muhtar L Cirebon,

23-03-1964

Pesuruh (PTT) 02-07-2007

5 6 5 6 SMA/ IPA

1984 -

Tabel 5: Daftar Tata Usaha Dan Pesuruh Tidak Tetap

(17)

3. Keadaan siswa

a. Jumlah Ruang Belajar : 24 lokal/kelas

Jumlah Rombongan Belajar menurut Jenjang, Tingkat dan Bidang/Program Sekolah Menengah Pertama (SMP)

Kelas Program Studi/Rombel

Jumlah Ket

Umum IPA IPS Bhs

VII 284

VIII 278

IX 270

Jumlah 832

Tabel 6: Rombongan Belajar

b. Waktu Belajar : a. Pagi, Pukul …07.00 S.d … ..13.00……..

b Siang, ………---….. S.d...---..…….

c. Jumlah Jam Pelajaran

setiap Minggu : a. Pagi …8... jam pelajaran@....40...menit b. Siang …--..jam pelajaran@…---.. menit

d. Mata Pelajaran Muatan Lokal : a. Bahasa Sunda

b. Bahasa Cirebon

c. Budi Pekerti

d. PLH

e. Penambahan Mata Pelajaran/Diklat dan Jumlah Jam Pelajaran setiap Minggu

No Mata Pelajaran Jumlah Jam Pel.

dalam Kurikulum

Jumlah Pel.

Tambahan untuk Kelas

1 Budi Pekerti 1 1 VII, VIII, IX

2 PLH 1 1 VII, VIII, IX

Tabel 7: Penambahan Mata Pelajaran

f. Jenis Kegiatan Ekstrakulikuler

No Jenis Kegiatan No Jenis Kegiatan

1 Pramuka 9 Sepak Bola

2 PMR 10 Catur

3 Marcihing Band 11 Volleyball

4 Modern Dance 12 Speechenblish

(18)

5 Karate 13 Mading

6 Silat 14 Puisi

7 Taekwondo 15 Bulu Tangkis

8 Basket

Tabel 8: Kegiatan Ekstrakulikuler

g. Jumlah Calon Siswa yang Mendaftar

Tabel 9: Jumlah Calon Siswa yang Mendaftar

h. Jumlah Siswa (Data 4 Tahun Terakhir)

Tabel 10: Jumlah Siswa 4 Tahun Terakhir

i. Jumlah Rombongan Belajar/Kelas

Rata-rata jumlah siswa setiap rombongan belajar pada tahun terakhir.

Jumlah seluruh siswa = Jumlah rombel

Tahun Jumlah Prosentase

Siswa Diterima Calon Siswa Siswa Diterima

2010/2011 377 284

2011/2012 370 283

2012/2013 361 284

2013/2014 284 284

Tahun Kelas VII

Kelas VIII

Kelas IX

Jumlah

L / P Total

L P L P L P L P L/P

2010/2011 98 143 123 149 111 160 332 452 784 2011/2012 134 146 97 141 116 149 338 435 773 2012/2013 117 161 124 148 99 140 340 449 789 2013/2014 131 153 117 160 123 147 371 460 831 2014/2015 114 156 129 149 108 156 251 461 712

Tahun Kelas Total

VII VIII IX

2010/2011 7 7 7 21

2011/2012 8 8 8 24

2012/2013 8 8 8 24

2013/2014 8 8 8 24

2014/2015 8 8 8 24

Tabel 11: Jumlah Rombongan Belajar

34

(19)

j. Rasio Jumlah Siswa Peserta Ujian dengan Jumlah Kelulusan Siswa Tahun Peserta Ujian` Kelulusan Melanjutkan (%)

2010/2011 277 277 100 %

2011/2012 273 273 100 %

2012/2013 265 265 100 %

2013/2014 269 269 100 %

Tabel 12: Rasio Jumlah Siswa Peserta Ujian dengan Jumlah Kelulusan Siswa

k. Jumlah Siswa Tingkat Kelas

l. Rata-rata Presentasi Kehadiran Siswa Tiap Bulan

TAHUN VII

%

VIII

%

IX

%

KETERANGAN

2010/2011 0,16 % 0,15 % 0,13 % 2011/2012 0,21 % 0,17 % 0,11 % 2012/2013 0,18 % 0,16 % 0,12 % 2013/2014 0,3 % 0,3 % 0,2 %

Tabel 14: Rata-rata Presentasi Kehadiran Siswa Tiap Bulan

m. Nilai Rata-Rata Hasil Ujian Nasional (UAN)

No Mata

Pelajaran

Rata-rata UAN dalam Tahun Pelajaran 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013

1 B. Indonesia 7,13 7,85 7,75 7,27

2 B. Inggris 6,74 8,53 7,19 5,22

3 Matematika 7,41 8,36 7,88 4,39

4 IPA 7,51 8,37 7,37 5,04

Tabel 15: Nilai Rata-rata Hasil Ujian Nasional

Tahun

Kelas

Total

VII VIII IX

2010/2011 241 272 271 784

2011/2012 270 238 265 773

2012/2013 278 272 239 789

2013/2014 284 277 270 831

Tabel 13: Jumlah Siswa Tingkat Kelas

(20)

n. Catatan Prestasi Siswa Bidang Akademik/Non Akademik

No Jenis Prestasi Tahun Juara Tingkat

Kab. Prov. Nas. Inter.

1 Porseni Hut

YADIKA 2013 Juara 2 Wilayah III 2 Lomba Puisi

Islami 2013 Juara 1 Wilayah III SMP

3 MTQ 2013 Juara 2 Wilayah III

4 LOMBA

PIONERING 2013 Juara 3 Wilayah III

5 Loma

Karnaval 2014 Juara 3 Kota 6 Lomba MTQ

Putra FLS2N 2013 Juara 1 SMP 7 Lomba Puisi 2014 Juara I Wilayah III 8 Lomba Puisi 2014 Juara

Umum Wilayah III

9

Lomba Pramuka

(LPPT)

2014 Terbaik Wilayah III

10 Modern Dance 2013 Juara I Wilayah III

Tabel 16: Catatan Prestasi Siswa Bidang Akademik/Non Akademik

4. Keadaan sarana dan prasarana a. Sarana Administrasi Sekolah

No Jenis Sarana Kondisi

1 Ruang Kepala Sekolah B

2 Ruang Wakasek D

3 Ruang Guru B

4 Ruang BP/BK C

5 Ruang Tamu C

6 Ruang UKS D

7 Ruang Komite Sekolah D

8 Ruang OSIS C

9 Ruang Media dan Alat Bantu PBM/KBM C

10 Aula/Ruang Serba Guna C

11 Pos Keamanan C

12 Ruang Penjaga Sekolah C

13 Gudang C

(21)

14 Kantin Sekolah D

15 Halaman Sekolah/Taman D

16 Lapang Olahraga D

17 Lapangan Upacara Bendera B

18 Ruang Komputer C

19 Fisika (ada program/jadwal) C

20 Kimia (ada program) D

21 Biologi (ada program) D

22 Bahasa (ada program) D

23 Keterampilan C

24 Olah raga (Atletik) D

25 Ruang Ibadah B

26 Ruang Kesenian C

27 Ruang Perpustakaan B

28 WC Kepala Sekolah B

29 WC Guru/TU Laki-laki B

30 WC Guru/TU Permpuan C

31 WC Siswa Laki-laki B

32 WC Siswa Perempuan B

33 WC Tamu C

Tabel 17: Sarana Administrasi Sekolah

b. Prasarana Administrasi Sekolah

No Jenis Prasarana Kondisi

1 Instalasi listrik B

2 Instalasi air C

3 Jaringan telepon C

4 Internet C

5 Akses jalan B

BAIK 11

RUSAK RINGAN 17

RUSAK BERAT 10

JUMLAH 38

Tabel 18: Prasarana Administrasi Sekolah

(22)

C. Kegiatan Bimbingan Rohani Islam

Bimbingan Rohani (mental) Islam dilaksanakan pertama kali pada tahun 2010 hingga sekarang. Kegiatan ini adalah salah satu perwujudan dari misi SMP Negeri 16 Kota Cirebon, yaitu: “Mengembangkan manusia yang ber-MANUSIA (Moral, Agama, Nurani, Ulul amri, Soleh/Soleha, Ikhlas, Akhlakul kharimah”

Misi di atas demi menopang visi SMP Negeri 16 Kota Cirebon, yakni,

“Menghasilkan Lulusan yang Unggul dalam Mutu, Berpijak pada Iman dan Takwa”.

Berawal dari bentuk keperihatinan terhadap anak remaja sekarang. Sehingga harus ada kegiatan positif yang bisa meminimalisir penyimpangan. Bimbingan rohani menjadi kegiatan pembinaan masif selain bimbingan-bimbingan personal yang dilakukan oleh pihak sekolah. Konsep awal bimbingan rohani ini adalah yasinan, setelah mengalami beberapa bongkar pasang dan penambahan isi bacaan dan konsep.

Sebagai perisai pergaulan yang menyimpang, kegiatan ini sangat positif, disamping memberikan pelajaran tentang ilmu tauhid. siswa mendapat pengetahuan lebih tentang ilmu agama Islam yang tidak didapatkan di kelas atau di masyarakat. Hal yang paling penting adalah mengajarkan siswa untuk selalu mengingat Allah dan Rasul-Nya. Harapannya agar apa yang dilakukan oleh siswa sesuai dengan ajaran Al-Quran dan Sunnah.

Kegiatan bimbingan rohani Islam dilaksanakan setiap hari Jumat, pukul 07.00 WIB sampai dengan selesai. Kegiatan ini menjadi salah satu alasan mengapa SMP Negeri 16 Kota Cirebon sangat religius meskipun bukan sekolah berbasis Islam.

Melalui program-program penunjang pembinaan karakter siswa, sekolah ini secara resmi menggunakan pakaian muslim pada umumnya sekolah berbasis Islam. Yaitu, dengan mewajibkan seluruh siswa menggunakan celana panjang dan siswi menggunakan kerudung, kecuali nonmuslim.

Referensi

Dokumen terkait

Setiap perubahan harus melalui testing sebagaimana pada tahap instalasi .Yang menjadi tren dr e-commerce adalah penggunaan portal e-commerce yang menyediakan berbagai katalog,

Peralatan tersebut merupakan rancangan peralatan sederhana yang berguna untuk mengamati spektrum Arc- spark, mengidentifikasi suatu unsur unsur dengan melihat analisa

Adakah hubungan keterampilan proses dan kreativitas non aptitude terhadap hasil belajar siswa yang menerapkan pendekatan inkuiri terbimbing pada materi pokok larutan

Rekomendasi Khusus yang dikeluarkan oleh Dewan Pengurus Daerah terdiri dari 4 (empat) rangkap yaitu rangkap ke 1 untuk diberikan kepada orang yang bersangkutan,

Dari hasil penelitian diketahui bahwa untuk meningkatkan penerimaan diri dan penguasaan lingkungan mahasiswa, maka mahasiswa perlu lebih memiliki rasa kesadaran,

Sedangkan perubahan dan pembaharuan yang berkesinambungan terjadi apabila ada dinamika internal (self-renewal) dan penyerapan terhadap nilai-nilai asing yang relevan

Dalam peraturan Rektor Universitas Negeri Semarang Nomor 22 Tahun 2008 tentang “Pedoman Praktik Pengalaman Lapangan Bagi Mahasiswa Progra m Kependidikan Universitas

Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh (Jaiswal, Mahila and Varanasi, 2014) dapat diketahui bahwa dengan menerapkan kualitas kehidupan kerja (quality of