RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Simulasi Mengajar Calon Guru Penggerak)
Teks penuh
Dokumen terkait
Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan saintifik menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) peserta didik dapat menganalisis berbagai
Selanjutnya, peserta didik mampu merancang dan mendemonstrasikan sebuah eksperimen gerak parabola dengan bantuan virtual laboratory PhET simulation dengan baik, untuk
Peserta didik mengumpulkan informasi yang relevan untuk menjawab pertanyan yang telah diidentifikasi melalui kegiatan: Mengamati obyek/kejadian, Membaca sumber lain
Setelah membaca teks tentang peristiwa penting menjelang Proklamasi Kemerdekaan, peserta didik mampu menyebutkan informasi penting dalam kalimat tanya apa, di mana, kapan,
Setelah mengamati video tentang tari Bungong Jeumpa dan tari Maena Nias, siswa dapat Memadukan tari Bungong Jeumpa pada Tari Maena dan Tari Elang daerah Nias dengan
Melalui model pembelajaran Iklan TV dan Rol Playing peserta didik diharapkan dapat menganalisis dan mengevaluasi ketentuan pernikahan dalam Islam;menyajikan
Peserta didik mengerjakan kegiatan 1 yang diberikan dengan menyebutkan mana yang merupakan fungsi dan bukan fungsi dengan memberikan alasannya.dan menyimpulkan pengertian
Guru meminta peserta didik mengamati gambar atau ilustrasi kejadian pada media yang ditampilkan yaitu tentang bangun datar jajar genjang (mengamati) (kegiatan literasi)..
